小学语文考试试卷

班别：__________  姓名：__________  学号：__________   成绩：_____________

一、积累运用（37分）

1、选择正确的一组读音在括号里打√.(2分)

        huī  kuí  huì  kuí   kuī             chéng  céng  chén    yù   xiè

（1）晖   葵   绘   魁   盔  （   ）  （2）惩    丞    臣     御   卸   (    )

2、阅读下面一段话，根据拼音在括号里写出词语。（3分）

      鲁迅在三味书屋里读书时，céng  jīng(      ) 制作了一张书签，中间书写着“读书三到：心到，口到，眼到”10个字，再继续读。这个办法同学们都很zà  shǎng（     ），大家都fǎng  xiào（     ）起来。

  3.下面是小明的作业，请你在原处帮他把错误的地方改正过来。（4分）

远眺、失声痛哭、好高骛远、凝视、阴谋诡计、心花怒放、悲痛欲绝、喜洋洋、武断、悲哀、乐呵呵、瞥、泣不成声、喜出望外

（1）表示“看”的词：_________________________________________________________________

（2）表示“乐”的词：_________________________________________________________________

（3）表示“难过”的词：_________________________________________________________________

（4）成语：____________________________________________________________________________

（5）贬义词：__________________________________________________________________________

5、把“的、地、得、着、了、过”分别填入下面的括号里。（3分）

“天空撒满（   ）快活（   ）眨（   ）眼（   ）星星、天河显（   ）很清楚，仿佛为了（   ）节，有人拿雪把它擦亮了似的……”《凡卡》。

6、根据下面句子内容，用“然”组词填空。（4分）

然________   _________   _________   __________ 

(1)诸葛亮说：“都督委托，（     ）照办。” 

（2）诸葛亮说：“（     ）就要交战，十天造好，（     ）误了大事。”

（3）第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，（    ）不见诸葛亮有什么动静。

7、根据提示，写一个含“手”的成语。（2分）

形容慌乱（            ）     医术高明（            ）    形容亲密（             ）

形容喜欢（            ）                                                                        

8、读句子，将长处或短处这两个词分别填入括号里。（4分）

（1）只看到自己的（     ），而看不到自己的（     ），是不对的。

（2）只看到别人的（     ），而看不到别人的（     ），也是不对的。

（3）要看到自己的（     ），也要看到自己的（     ），才是对的。

（4）要看到自己的（     ），学习别人的（     ），才能进步。

9、按要求改变句子的表达方式。（3分）。

（1）英雄们听到党的号召，更加奋不顾身，都箭一般地穿过熊熊大火，冲进城去，消灭了守成的敌人。

A、改成“把”子句：

B、改成“被”子句：

（2）老师对同学们说：“你们要讲究学习方法，灵活地去掌握知识。”

改为第三者转述的话：____________________________________________________________________

10、修改病句。（在原句子上修改，并在括号里写出病句所属的类型。）（4分）

（1）阳光下，这处碧绿的绿树林似乎镀了一层金色。（                ）

（2）我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。（                ）

11、在下面词语中选2个造句，其中至少有一个是成语。（3分）

慈祥   闪烁   别具一格   斟酌   各抒已见   果然    理直气壮    珍藏    心安理得    瑰丽

承诺   推辞   狂风怒号   匆匆

（1）___________________________________________________________________________________

（2）___________________________________________________________________________________

二、阅读理解（33分）

（一）课内阅读

1、《我的伯父鲁迅先生》讲鲁迅生前的四件事是：______________     _________________

_______________   _________________（2分）

2、用课文内容或题目完成下面填空。（3分）

   在小学语文课本中，我认识了________________的刘伯承和____________的蔺相如；游玩了______

_____________的桂林山水和____________________的草原。时间《      》而过，转眼就要毕业了，老师《            》令我终身受益。

3、“人固有一死，或重于泰山，或请于鸿毛。”这句话是我国古代文学家___________说的，“固”的意思是__________；“或”的意思是________，“于”的意思是________________.(2分)

4、《石灰吟》中表现诗人不怕牺牲，清白做人的诗句是：__________________________________。（2分）

5、桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地说:“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受得了······是他来了？······不，还没来！······为什么把他们抱过来啊？······他会走我的！那也活该，我自作自受······嗯，揍我一顿也好!”《穷人》节选（7分）

（1）这段话的标点用得非常精彩:其中4个问号，写出桑娜__________________________________(2分)

3个感叹号，写出桑娜_______________________________________;(2分)5个省略号写出桑娜_______________________________.(2分)

（2）根据课文节选内容，在括号里填上适当的关联词。

     此时，桑娜的心里十分矛盾，（      ）盼望丈夫早点归来，（      ）害怕他回来；（      ）担心被丈夫打，（      ）决心接受丈夫的拳头。（1分）

6、这么大这么美的草塘，我还是第一次看到，走进去就像置身之中一样。浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。仔细瞧那浪花，近处的呈鲜绿色，远一点的呈翠绿色，再远的呈墨绿色，一层又一层，最后连成一片，茫茫的跟蓝天相接。《可爱的草塘》节选（6分）                                                                            

(1)这段话主要是围绕___________________________________写的。（2分）

（2）作者写草塘的美是按________________________________顺序写的。（2分）

（3）作者写“浪花”的颜色美是按________________________的顺序写的。（2分）      

（二）课外阅读

                              讲礼貌 

    记得有位哲人曾这样说过：“礼貌不用花一分钱，但可以获得一切。”这话是很有道理的。

从前有一个小孩子不懂得回声怎么回事。一天，他对着群山大声喊：“喂！”山那边似乎也有一个孩子向他喊：“喂！”这个孩子很奇怪，又喊：“你是谁？”山那边也喊：“你是谁？”孩子有点恼火，就喊：“你是坏蛋！”于是，两边几乎吵了起来。

孩子回家告诉了妈妈，妈妈笑了一笑说：“明天你好好和他说话，看看会怎样?”孩子似乎明白了什么。

第二天，孩子对着群山首先喊：“喂，对不起！”山那边也喊：“喂，对不起！”孩子喊：“您好!” 山那边也喊：“您好!”孩子再喊：“我们是好朋友！”山那边也喊：“我们是好朋友！”于是，孩子度过了愉快的一天。

这个故事很耐人寻味。它告诉我们：讲礼貌，你就能得到别人的善待;讲礼貌，你就能与别人和睦相处，你给他人一份尊重，别人也会送你一份友情。这样，我们的社会就会变得更加和谐更加美好。

1、在括号里填上适当的词。（限于文中词语2分）

（      ）的社会   （      ）地喊   （      ）的一天  （      ）的故事

2、写出下列词语的近义词或反义词。（2分）

近义：似乎（      ） 友情（      ）    反义：美好（      ）  愉快（      ）

3、用横线画出作者引用别人的原话。（1分）

4、写出第四自然段的段意：______________________________________________________________2分

5、简要分析孩子似乎明白了什么：________________________________________________________2分

6、写出你读了这篇短文的感想：_____________________________________________________________

_____________________________________________________.（2分）

三、习作（30分）

     文题：今年九月，你将迈入中学大门，到了一个新的集体，你怎样把自己介绍给大家呢？你有什么爱好或性格特点，请选择在平时的学习和生活中最有代表的一、二件事俐告诉大家，也可以用同样的方法把自己的好伙伴介绍给大家。题目自拟，语句要通顺，清楚明白，字数不少于350字。（文中不得出现真实的人名和）