最新文章专题视频专题问答1问答10问答100问答1000问答2000关键字专题1关键字专题50关键字专题500关键字专题1500TAG最新视频文章推荐1 推荐3 推荐5 推荐7 推荐9 推荐11 推荐13 推荐15 推荐17 推荐19 推荐21 推荐23 推荐25 推荐27 推荐29 推荐31 推荐33 推荐35 推荐37视频文章20视频文章30视频文章40视频文章50视频文章60 视频文章70视频文章80视频文章90视频文章100视频文章120视频文章140 视频2关键字专题关键字专题tag2tag3文章专题文章专题2文章索引1文章索引2文章索引3文章索引4文章索引5123456789101112131415文章专题3
当前位置: 首页 - 正文

人教版高中数学必修4课后习题答案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-25 16:23:50
文档

人教版高中数学必修4课后习题答案

第二章平面向量2.1平面向量的实际背景及基本概念练习(P77)1、略.2、,.这两个向量的长度相等,但它们不等.3、,,,.4、(1)它们的终点相同;(2)它们的终点不同.习题2.1A组(P77)1、(2).3、与相等的向量有:;与相等的向量有:;与相等的向量有:.4、与相等的向量有:;与相等的向量有:;与相等的向量有:5、.6、(1)×;(2)√;(3)√;(4)×.习题2.1B组(P78)1、海拔和高度都不是向量.2、相等的向量共有24对.模为1的向量有18对.其中与同向的共有6对,与反向
推荐度:
导读第二章平面向量2.1平面向量的实际背景及基本概念练习(P77)1、略.2、,.这两个向量的长度相等,但它们不等.3、,,,.4、(1)它们的终点相同;(2)它们的终点不同.习题2.1A组(P77)1、(2).3、与相等的向量有:;与相等的向量有:;与相等的向量有:.4、与相等的向量有:;与相等的向量有:;与相等的向量有:5、.6、(1)×;(2)√;(3)√;(4)×.习题2.1B组(P78)1、海拔和高度都不是向量.2、相等的向量共有24对.模为1的向量有18对.其中与同向的共有6对,与反向


第二章  平面向量

2.1平面向量的实际背景及基本概念

练习(P77)

1、略.      2、,.  这两个向量的长度相等,但它们不等.

3、,,,.

4、(1)它们的终点相同;  (2)它们的终点不同.

习题2.1  A组(P77)

1、       (2).

3、与相等的向量有:;与相等的向量有:;

与相等的向量有:.

4、与相等的向量有:;与相等的向量有:;

与相等的向量有: 

5、.        6、(1)×;  (2)√;   (3)√;   (4)×.

习题2.1  B组(P78)

1、海拔和高度都不是向量.

2、相等的向量共有24对.   模为1的向量有18对. 其中与同向的共有6对,与反向的也有6对;与同向的共有3对,与反向的也有6对;模为的向量共有4对;模为2的向量有2对

2.2平面向量的线性运算 

练习(P84)

1、图略.      2、图略.        3、(1);  (2).

4、(1);  (2);   (3);   (4).

练习(P87)

1、图略.      2、,,,,.        3、图略.

练习(P90)

1、图略.

2、,.

 说明:本题可先画一个示意图,根据图形容易得出正确答案. 值得注意的是与反向.

3、(1);    (2);    (3);    (4).

4、(1)共线;    (2)共线.

5、(1);    (2);    (3).        6、图略.

习题2.2  A组(P91)

1、(1)向东走20 km;   (2)向东走5 km;   (3)向东北走km;

  (4)向西南走km;(5)向西北走km;(6)向东南走km.

2、飞机飞行的路程为700 km;两次位移的合成是向北偏西53°方向飞行500 km.

3、解:如右图所示:表示船速,表示河水

的流速,以、为邻边作□,则

表示船实际航行的速度.

 在Rt△ABC中,,,

所以

因为,由计算器得

所以,实际航行的速度是,船航行的方向与河岸的夹角约为76°.

4、(1); (2); (3); (4); (5); (6); (7).

5、略

6、不一定构成三角形.   说明:结合向量加法的三角形法则,让学生理解,若三个非零向量的和为零向量,且这三个向量不共线时,则表示这三个向量的有向线段一定能构成三角形.

7、略.        8、(1)略;  (2)当时, 

9、(1);  (2);   (3);   (4).

10、,,.

11、如图所示,,,

,.

12、,,,,

,,.

13、证明:在中,分别是的中点,

所以且,

即;

同理,,

所以.

习题2.2  B组(P92)

1、丙地在甲地的北偏东45°方向,距甲地1400 km.

2、不一定相等,可以验证在不共线时它们不相等. 

3、证明:因为,而,,

         所以.

4、(1)四边形为平行四边形,证略

  (2)四边形为梯形.

      证明:∵,

∴且

∴四边形为梯形.

  (3)四边形为菱形.

      证明:∵,

∴且

∴四边形为平行四边形

∴四边形为菱形.

5、(1)通过作图可以发现四边形为平行四边形.

       证明:因为, 

               而

所以

所以,即∥.

因此,四边形为平行四边形.

2.3平面向量的基本定理及坐标表示 

练习(P100)

1、(1),;  (2),;

  (3),;   (4),.

2、,.

3、(1),;   (2),;

  (3),;    (4), 

4、∥.    证明:,,所以.所以∥.

5、(1);   (2);   (3).         6、或

7、解:设,由点在线段的延长线上,且,得

        , 

      ∴     ∴

      ∴,所以点的坐标为.

习题2.3  A组(P101)

1、(1);    (2);    (3). 

说明:解题时可设,利用向量坐标的定题.

2、

3、解法一:, 

         而,.      所以点的坐标为.

   解法二:设,则,

         由可得,,解得点的坐标为.

4、解:,.

      ,,.

      ,所以,点的坐标为;

      ,所以,点的坐标为;

      ,所以,点的坐标为.

5、由向量共线得,所以,解得.

6、,,,所以与共线.

7、,所以点的坐标为;

  ,所以点的坐标为;   故 

习题2.3  B组(P101)

1、,.

  当时,,所以;

  当时,,所以;

  当时,,所以;

  当时,,所以.

2、(1)因为,,所以,所以、、三点共线;

  (2)因为,,所以,所以、、三点共线;

  (3)因为,,所以,所以、、三点共线.

3、证明:假设,则由,得.

所以是共线向量,与已知是平面内的一组基底矛盾,

因此假设错误,.    同理.     综上.

4、(1).       (2)对于任意向量,都是唯一确定的,

所以向量的坐标表示的规定合理.

2.4平面向量的数量积 

练习(P106)

1、.

2、当时,为钝角三角形;当时,为直角三角形.

3、投影分别为,0,. 图略

练习(P107)

1、,,.

2、,,,.

3、,,,.

习题2.4  A组(P108)

1、,,.

2、与的夹角为120°,.

3、,.

4、证法一:设与的夹角为.

(1)当时,等式显然成立;

(2)当时,与,与的夹角都为,

所以         

所以; 

(3)当时,与,与的夹角都为,

则 

所以; 

综上所述,等式成立. 

证法二:设,, 

那么 

所以; 

5、(1)直角三角形,为直角.

     证明:∵, 

∴,为直角,为直角三角形

  (2)直角三角形,为直角

     证明:∵, 

∴,为直角,为直角三角形

  (3)直角三角形,为直角

     证明:∵, 

∴,为直角,为直角三角形

6、.

7、.

   ,于是可得,

,所以.

8、,.

9、证明:∵,,

∴, 

∴为顶点的四边形是矩形.

10、解:设,

则,解得,或.

于是或.

11、解:设与垂直的单位向量,

则,解得或.

于是或.

习题2.4  B组(P108)

1、证法一: 

   证法二:设,,.

先证

, 

由得,即

而,所以

再证

由得,

即,因此

2、.

3、证明:构造向量,.

        ,所以

4、的值只与弦的长有关,与圆的半径无关.

证明:取的中点,连接,

则, 

又,而

所以

5、(1)勾股定理:中,,则

证明:∵

∴.

由,有,于是

   (2)菱形中,求证: 

证明:∵, 

∴.

∵四边形为菱形,∴,所以

∴,所以

   (3)长方形中,求证: 

证明:∵ 四边形为长方形,所以,所以

∴.

∴,所以,所以

   (4)正方形的对角线垂直平分. 综合以上(2)(3)的证明即可.

2.5平面向量应用举例 

习题2.5  A组(P113)

1、解:设, 

       则, 

       由得,即

       代入直线的方程得.   所以,点的轨迹方程为.

2、解:(1)易知,∽,,

所以.

(2)因为

所以,因此三点共线,而且

同理可知:,所以

3、解:(1); 

      (2)在方向上的投影为.

4、解:设,的合力为,与的夹角为,

则,;  ,与的夹角为150°.

习题2.5  B组(P113)

1、解:设在水平方向的速度大小为,竖直方向的速度的大小为,

则,.

设在时刻时的上升高度为,抛掷距离为,则

所以,最大高度为,最大投掷距离为.

2、解:设与的夹角为,合速度为,与的夹角为,行驶距离为.

则,.       ∴.

所以当,即船垂直于对岸行驶时所用时间最短.

3、(1)

  解:设,则..

将绕点沿顺时针方向旋转到,相当于沿逆时针方向旋转到,

于是

所以,解得

   (2)

  解:设曲线上任一点的坐标为,绕逆时针旋转后,点的坐标为

则,即

又因为,所以,化简得

第二章 复习参考题A组(P118)

1、(1)√;   (2)√;   (3)×;   (4)×.

2、(1);   (2);   (3);   (4);   (5);   (6).

3、, 

4、略解: 

, 

, 

, 

5、(1),;

  (2),;   (3).

6、与共线.

  证明:因为,,所以. 所以与共线.

7、.        8、.        9、.

10、

11、证明:,所以.

12、.      13、,.      14、

第二章 复习参考题B组(P119)

1、(1);  (2);  (3);  (4);  (5);  (6);  (7).

2、证明:先证.

            ,.

            因为,所以,于是.

         再证.

            由于, 

            由可得,于是

         所以.     【几何意义是矩形的两条对角线相等】

3、证明:先证

            

            又,所以,所以

         再证.

            由得,即

            所以       【几何意义为菱形的对角线互相垂直,如图所示】

4、, 

  而,,所以

5、证明:如图所示,,由于,

所以, 

所以

所以,同理可得

所以,同理可得,,所以为正三角形.

6、连接.

   由对称性可知,是的中位线,.

7、(1)实际前进速度大小为(千米/时),

沿与水流方向成60°的方向前进;

  (2)实际前进速度大小为千米/时,

沿与水流方向成的方向前进.

8、解:因为,所以,所以

       同理,,,所以点是的垂心.

9、(1);     (2)垂直;

  (3)当时,∥;当时,,

夹角的余弦;

  (4)

第三章  三角恒等变换

3.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式

练习(P127)

1、.

   .

2、解:由,得;

       所以.

3、解:由,是第二象限角,得;

       所以.

4、解:由,得;

又由,得.

       所以.

练习(P131)

1、(1);  (2);  (3);  (4).

2、解:由,得;

       所以.

3、解:由,是第三象限角,得;

       所以.

4、解:.

5、(1)1;   (2);   (3)1;   (4);

  (5)原式=;

  (6)原式=.

6、(1)原式=;

  (2)原式=;

  (3)原式=;

  (4)原式=.

7、解:由已知得,

       即, 

       所以. 又是第三象限角,

       于是.

       因此.

练习(P135)

1、解:因为,所以

       又由,得, 

       所以

           

           

2、解:由,得,所以

       所以

3、解:由且可得,

又由,得,所以.

4、解:由,得.  所以,所以

5、(1);           (2);

  (3)原式=;   (4)原式=.

习题3.1  A组(P137)

1、(1);

  (2);

  (3);

  (4).

2、解:由,得,

      所以.

3、解:由,得,

     又由,得,

     所以.

4、解:由,是锐角,得

        因为是锐角,所以,

        又因为,所以

        所以

5、解:由,得

      又由,得

        所以

6、(1);   (2);   (3).

7、解:由,得.

又由,是第三象限角,得.

所以

8、解:∵且为的内角

       ∴, 

     当时, 

      ,不合题意,舍去

9、解:由,得.

∴.

∴.

  .

10、解:∵是的两个实数根.

∴,.

∴.

11、解:∵

12、解:∵

又∵,∴

13、(1); (2); (3); (4);

   (5); (6); (7); (8); (9); (10).

14、解:由,得

15、解:由,得

16、解:设,且,所以.

17、解:,.

18、解: ,即

又,所以

19、(1);   (2);    (3);    (4).

习题3.1  B组(P138)

1、略.

2、解:∵是的方程,即的两个实根

∴, 

由于,所以.

3、反应一般的规律的等式是(表述形式不唯一)

(证明略)

本题是开放型问题,反映一般规律的等式的表述形式还可以是:

,其中,等等

 思考过程要求从角,三角函数种类,式子结构形式三个方面寻找共同特点,从而作出归纳. 对认识三角函数式特点有帮助,证明过程也会促进推理能力、运算能力的提高.

4、因为,则

所以

3.2简单的三角恒等变换 

练习(P142)

1、略.    2、略.   3、略.

4、(1). 最小正周期为,递增区间为,最大值为;

(2). 最小正周期为,递增区间为,最大值为3;

(3). 最小正周期为,递增区间为,最大值为2.

习题3.2  A组( P143)

1、(1)略;   (2)提示:左式通分后分子分母同乘以2;   (3)略;

  (4)提示:用代替1,用代替;

  (5)略;  (6)提示:用代替;

  (7)提示:用代替,用代替;   (8)略.

2、由已知可有……①,……②

(1)②×3-①×2可得

(2)把(1)所得的两边同除以得

注意:这里隐含与①、②之中

3、由已知可解得. 于是

4、由已知可解得,,于是.

5、,最小正周期是,递减区间为.

习题3.2  B组(P143)

1、略.

2、由于,所以

  即,得

3、设存在锐角使,所以,,

  又,又因为,

所以

由此可解得,,所以.

经检验,是符合题意的两锐角.

4、线段的中点的坐标为. 过作垂直于轴,交轴于,.

在中,.

在中,,

.

于是有,

5、当时,;

   当时, 

,此时有;

   当时, 

,此时有;

   由此猜想,当时, 

6、(1),其中

     所以,的最大值为5,最小值为﹣5;

  (2),其中

     所以,的最大值为,最小值为;

第三章 复习参考题A组(P146)

1、. 提示: 

2、. 提示: 

3、1.

4、(1)提示:把公式变形;

  (2);  (3)2;   (4).    提示:利用(1)的恒等式.

5、(1)原式=;

  (2)原式=

=;

  (3)原式=

=;

  (4)原式=

6、(1);   (2);

  (3). 提示:;

  (4).

7、由已知可求得,,于是.

8、(1)左边=

=右边

  (2)左边=

=右边

  (3)左边=

=右边

  (4)左边=

=右边

9、(1)

       递减区间为

  (2)最大值为,最小值为.

10、

  (1)最小正周期是;

  (2)由得,所以当,即时,的最小值为.取最小值时的集合为.

11、

  (1)最小正周期是,最大值为;

  (2)在上的图象如右图:

12、.

  (1)由得;

  (2).

13、如图,设,则,

          , 

    所以, 

    当,即时,的最小值为.

第三章 复习参考题B组(P147)

1、解法一:由,及,可解得,

,所以,,

.

  解法二:由得,,所以.

又由,得.

因为,所以.

而当时,;

当时,.

所以,即

所以,.

2、把两边分别平方得

   把两边分别平方得

   把所得两式相加,得,

即,所以

3、由可得,.

   又,所以,于是.

   所以

4、

   由得,又,

   所以, 

   所以,

,, 所以,

5、把已知代入,得.

   变形得,, 

 本题从对比已知条件和所证等式开始,可发现应消去已知条件中含的三角函数.

考虑,这两者又有什么关系?及得上解法.

5、6两题上述解法称为消去法

6、.

  由  得,于是有. 解得.

  的最小值为,

此时的取值集合由,求得为

7、设,,,,则, 

   于是

   又的周长为2,即,变形可得

   于是. 

又,所以,.

8、(1)由,可得

    解得或(由,舍去)

    所以,于是

  (2)根据所给条件,可求得仅由表示的三角函数式的值,

例如,,,,,等等.

文档

人教版高中数学必修4课后习题答案

第二章平面向量2.1平面向量的实际背景及基本概念练习(P77)1、略.2、,.这两个向量的长度相等,但它们不等.3、,,,.4、(1)它们的终点相同;(2)它们的终点不同.习题2.1A组(P77)1、(2).3、与相等的向量有:;与相等的向量有:;与相等的向量有:.4、与相等的向量有:;与相等的向量有:;与相等的向量有:5、.6、(1)×;(2)√;(3)√;(4)×.习题2.1B组(P78)1、海拔和高度都不是向量.2、相等的向量共有24对.模为1的向量有18对.其中与同向的共有6对,与反向
推荐度:
  • 热门焦点

最新推荐

猜你喜欢

热门推荐

专题
Top