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国际经济与贸易课程建设规划

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-25 16:24:02
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国际经济与贸易课程建设规划

国际经济与贸易专业课程建设规划一、国际经济与贸易专业的课程现状由于国际经济与贸易专业(本科)是我院的新专业,明显存在着:1、各门课程的教学文件不够完善。2、师资队伍年龄小,教学经验不足。3、本专业的高职称主讲教师严重缺乏。4、本专业方向的教研项目较少。因此,建立和完善本专业师资的培养,逐步建设一支素质优良、结构合理、梯队完善、具有竞争创新意识、年富力强的课程队伍是非常必要的。但由于很多课程还没有进行一个循环,课程建设应首先从合格课抓起,逐渐向优秀课和精品课发展。二、国际经济与贸易教研室课程建设
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导读国际经济与贸易专业课程建设规划一、国际经济与贸易专业的课程现状由于国际经济与贸易专业(本科)是我院的新专业,明显存在着:1、各门课程的教学文件不够完善。2、师资队伍年龄小,教学经验不足。3、本专业的高职称主讲教师严重缺乏。4、本专业方向的教研项目较少。因此,建立和完善本专业师资的培养,逐步建设一支素质优良、结构合理、梯队完善、具有竞争创新意识、年富力强的课程队伍是非常必要的。但由于很多课程还没有进行一个循环,课程建设应首先从合格课抓起,逐渐向优秀课和精品课发展。二、国际经济与贸易教研室课程建设
国际经济与贸易专业课程建设规划

一、国际经济与贸易专业的课程现状

由于国际经济与贸易专业(本科)是我院的新专业,明显存在着:

1、各门课程的教学文件不够完善。

2、师资队伍年龄小,教学经验不足。

3、本专业的高职称主讲教师严重缺乏。

4、本专业方向的教研项目较少。

因此,建立和完善本专业师资的培养,逐步建设一支素质优良、结构合理、梯队完善、具有竞争创新意识、年富力强的课程队伍是非常必要的。但由于很多课程还没有进行一个循环,课程建设应首先从合格课抓起,逐渐向优秀课和精品课发展。

二、国际经济与贸易教研室课程建设规划

1、合格课程建设

因为该专业有10门主干课及60门左右的课程,因此,必须确保该专业每门专业主干课程达到合格标准。具体建设情况如下:

建设内容:

主干课程名称学时建设梯队建设级别建设内容
国际贸易56赵劼张汝根、王莉、于丹合格所开课程的教学大纲的编制,题库建设,教学相关资料的搜集等,发表相关学术论文2篇,参与教学立项1项。

国际贸易(双语)

56张振山张汝根、赵劼、于丹合格
国际贸易实务45籍丹宁赵劼、张振山、孙倩合格
国际金融40王莉房红、闫晶怡、胡彩梅合格
国际投资学42孙倩王莉、张汝根、闫晶怡合格
国际经济学50徐永智王莉、孙倩、刘黎明合格
国际商法56王明明王洪飞、霍影、胡彩梅合格
国际结算50房红刘黎明、于丹、霍影合格
外贸英语函电54鲁永恒张汝根、籍丹宁、霍影合格
现在职称结构高级1人,中级4人,初级10人

2、优秀课程建设

考虑到本专业的师资现状和各门课程的特点,确定《国际贸易》与《国际金融》为本专业的优秀课程,具体情况如下:

课程名称学时负责人建设梯队计划完成时间现在职称结构
国际贸易56张汝根王莉、籍丹宁、孙倩、张振山、霍影、胡

彩梅

2006年末

高级1人,中级2人,初级4人

国际经济学40徐永智房红、赵淑英、赵卓、刘黎明、于

丹、闫晶怡

2006年末

高级1人,中级3人,初级3人

3、精品课程建设

由于《国际贸易》课程为本专业主干课程,同时其它专业也选的较多,因此将其定为精品课程来进行建设。

课程名称学时教学梯队计划完成时间现在职称结构
国际贸易56张汝根赵卓、王莉、房红、籍丹宁、

孙倩、闫晶怡、于丹

2008年

高级1人,中级4人,初级3人

总之,课程建设是一项长期而艰巨的任务,只有不断地总结经验,按照合格课、优秀课和精品课的标准去做,按这个方向不断地努力,不断的日积月累,使教师队伍迅速成长起来,才达到了最终目的。

                                    

   国际经济与贸易教研室

                                               2005年7月2日

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国际经济与贸易课程建设规划

国际经济与贸易专业课程建设规划一、国际经济与贸易专业的课程现状由于国际经济与贸易专业(本科)是我院的新专业,明显存在着:1、各门课程的教学文件不够完善。2、师资队伍年龄小,教学经验不足。3、本专业的高职称主讲教师严重缺乏。4、本专业方向的教研项目较少。因此,建立和完善本专业师资的培养,逐步建设一支素质优良、结构合理、梯队完善、具有竞争创新意识、年富力强的课程队伍是非常必要的。但由于很多课程还没有进行一个循环,课程建设应首先从合格课抓起,逐渐向优秀课和精品课发展。二、国际经济与贸易教研室课程建设
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