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二次根式测试题

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-25 16:20:39
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二次根式测试题

二次根式测试题姓名:得分:一、选择题(每题5分,共30分)1、要使有意义,的大小可为()A.0B、CD.2、实数在数轴上的位置如图,则错误的是()A、B、C、D、3、下列说法正确的是()A、任何实数都有互为相反数的两个平方根B、零的立方根是零C、的平方根就是D、无理数就是带根号的数4、已知,,,则这三个数的大小关系是()A、最大B、最大C、最大D、一样大5、若是16的平方根,,则的关系是()A、B、C、D、6、已知互为相反数,互为倒数,是非零数。则为()A、0B、C、D、二、填空题(每题5分,
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导读二次根式测试题姓名:得分:一、选择题(每题5分,共30分)1、要使有意义,的大小可为()A.0B、CD.2、实数在数轴上的位置如图,则错误的是()A、B、C、D、3、下列说法正确的是()A、任何实数都有互为相反数的两个平方根B、零的立方根是零C、的平方根就是D、无理数就是带根号的数4、已知,,,则这三个数的大小关系是()A、最大B、最大C、最大D、一样大5、若是16的平方根,,则的关系是()A、B、C、D、6、已知互为相反数,互为倒数,是非零数。则为()A、0B、C、D、二、填空题(每题5分,
二次根式测试题

姓名:                                               得分:

一、选择题(每题5分,共30分)

1、要使有意义,的大小可为(   )

A. 0     B、      C     D. 

2、实数在数轴上的位置如图,则错误的是(   )

A、   B、   C、   D、

3、下列说法正确的是(  )

A、任何实数都有互为相反数的两个平方根

B、零的立方根是零

C、的平方根就是

D、无理数就是带根号的数

4、已知,,,则这三个数的大小关系是(   )

A、最大    B、最大    C、最大    D、一样大

5、若是16的平方根,,则的关系是(   )

A、    B、    C、  D、

6、已知互为相反数,互为倒数,是非零数。则为(   )

A、0   B、    C、   D、

二、填空题(每题5分,共30分)

7、在数轴上与原点的距离是的点表示的实数是_____________

8、的相反数______,绝对值_______,倒数________。

9、的平方根是______,的算术平方根是__________。

   的平方根是_______,算术平方根是______.。

10、的立方根是_______,的立方根是______。

11、已知,则代数式的值是______。

12、一个正数的平方根是,则______,这个正数是_______。

二、解答题(共40分)

12解方程

(1)                                  (2)

(3)                           (4)

13计算

(1)

(2)

(3)

(4)

14、化简

(1)

(2)

(3)

(4)

15、若实数互为相反数,互为倒数,的绝对值等于2,求得值

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二次根式测试题

二次根式测试题姓名:得分:一、选择题(每题5分,共30分)1、要使有意义,的大小可为()A.0B、CD.2、实数在数轴上的位置如图,则错误的是()A、B、C、D、3、下列说法正确的是()A、任何实数都有互为相反数的两个平方根B、零的立方根是零C、的平方根就是D、无理数就是带根号的数4、已知,,,则这三个数的大小关系是()A、最大B、最大C、最大D、一样大5、若是16的平方根,,则的关系是()A、B、C、D、6、已知互为相反数,互为倒数,是非零数。则为()A、0B、C、D、二、填空题(每题5分,
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