...版三年级上册数学试题-第8单元分数的初步认识-(含答案)

班别：_________  姓名：________  成绩：__________

一．写出阴影部分占全部的几分之几？（9分）

1、                        2、               3、

       （     ）              （     ）            （     ）

二．看图写算式。（16分）

1、                               2、

           ＋      =                    (   ) -      = 

3、                               4、

      (   )＋(   )=(   )                (   )＋(   )=(   )

三．填空。（20分）

1、7个是（     ）。          2个是（     ）。

2、（     ）个是。        （     ）个是

3．根据算式填算理。

（1）＋=（    ）

    （     ）个加（    ）个是（    ）个，就是      。

（2）－=（    ）

    （     ）个减（    ）个，剩（    ）个，就是     。

（3）1－=（    ）

    （     ）个（    ）减（    ）个，剩（    ）个，就是     。

四．选择题，将正确答案的序号填在括号里。（8分）

1、1是由（    ）个组成的。

    ① 1               ② 2                ③ 4

2、下列分数最大的是（    ）。

    ①              ②                ③ 

3、下列分数最小的是（    ）。

    ①               ②                ③ 

4、        的一半，再一半，结果是（    ）。

    ①                 ②                  ③ 

五．判断题，对的打“√”，错的打“×”。（10分）

1、＋=                                                 （    ）

2、>   >                                             （    ）

3、===……=1                                          （    ）

4、一个西瓜分成2块，其中一块是整个西瓜的确良              （    ）

5、有两个杯子，各装有半杯水，将它们倒在一起就刚好是一杯水。 （    ）

六．在○里填上“>”、“<”或“=”号（9分）

1、 ○           2、 ○           3、 ○  

4、 ○           5、 ○            6、 ○ 

7、1 ○            8、 ○             9、 ○ 

七．计算。（9分）

1、 ＋           2、 ＋           3、 －  

4、 －           5、 －          6、1 －  

7、1 －            8、 ＋           9、 －  

八．解答问题。（共22分，其中1、2题4分，3题9分、4题5分）

1、工程队修铁路，第一次修了要修部分的，第二次修了要修部分的，两次共修了要修部分的几分之几？

2、商店运来一批水果。其中红富士苹果占水果总量的，香蕉占水果总量的，香蕉比苹果多出总量的几分之几？

3、小李、小张、小林三位民兵去打靶，小李打了子弹数量的，小张打了子弹数量的，剩下的是小林打的。

    （1）小李比小张多打了几分之几？

    （2）小李和小张一共打了几分之几？

    （3）小林打几分之几？

4、三只大象用鼻子运木材。第一只大象运了全部的，第二只大象运的和第三只大象运的同样多。第二只大象和第三只大象各运了这批木材的几分之几？

九．思考题。

1、取一张长方形纸片，折出它的，你有几种不同的析法，折一折，再画一画。

2、爸爸买了两块同样的比萨饼，把其中的一块平均分成6小块，爸爸吃了1小块，妈妈也吃了1小块。把另一块平均分成3小块，小明吃了其中的1小块。哪一块剩下的多？

人教版数学三年级上册8 分数的初步认识达标测试卷

一、我会填空。(每空1分，共26分)

1．把一根木条平均分成7份，每份是这根木条的(　　)分之(　　)，写作，3份是这根木条的，读作(　　　　　　)。

2．里面有(　　)个；里面有7个(　　)；4个(　　)是。

3．用分数表示下面各图中的阴影部分。

4．看图写分数。

5．计算1－时，可以把1看成，用减去，得。

6．一杯可乐林林喝了它的，杯中还有。

7．果盘里有16个草莓，明明一次吃了这些草莓的，明明一次吃了(　　)个草莓。

二、我会选择。(把正确答案的字母填在括号里)(每题1分，共5分)

1．把一块蛋糕平均分成8块，其中的5块用分数表示是(　　)。

A．.    B．    C．

2．下图中阴影部分不能用表示的是(　　)。

　         A　　　　 　　　        B　　　 　　　     C

3．右边两个图形中阴影部分所表示的分数(　　)。　

A．上边大    B．下边大    C．一样大

4．妈妈买回9支铅笔，小红拿走了5支，小红拿走了这些铅笔的(　　)。

A．    B．    C．

5．在分数中，6表示(　　)。

A．分子    B．取的份数    C．平均分成的份数

三、我会比较。(1题6分，2题8分，共14分)

1．在里填上“>”“<”或“＝”。

　　　　　　1　　　　1

2．排一排。

(1)　　　　　　

(　　)<(　　)<(　　)<(　　)

(2)　　1　　　　

(　　)>(　　)>(　　)>(　　)

四、我会算。(1题4分，2题8分，共12分)

1．计算。

＋＝    ＋＝    －＝    1－＝

－＝    ＋＝    1－＝    ＋＝

2．看图列式计算。

(1)　　　　　　　　(2)

　(　　)(　　)＝(　　)　     　(　　)(　　)＝(　　)

(3)　　(4)

　(　　)(　　)＝(　　)　　  　(　　)(　　)＝(　　)

五、涂一涂，算一算。(每空2分，共4分)

　这些的是(　　)颗。　

六、我会判断。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)

1．把一个蛋糕分成6份，每份是这个蛋糕的。    (　　)

2．把12支铅笔平均奖给4个同学，每个同学分得支。    (　　)

3．一箱苹果的一定比一箱梨的多。    (　　)

4．、和中，最大的是，最小的是。    (　　)

5．有两个杯子，各装了的水，把它们倒在一个杯子中，正好是满满一杯水。    (　　)

七、一杯果汁，小明喝了一半后加满水，又喝了一半，再加满水，最后全部喝完。小明喝的果汁多，还是水多？(5分)

八、我会选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共6分)

1．同样的两瓶水，小明喝了第一瓶的，小亮喝了第二瓶的，那么这两瓶中剩下的水相比，(　　)。

A．第一瓶多    B．第二瓶多    C．两瓶一样多

2．下图是王奶奶家的菜地示意图，种茄子的地占整个菜地的(　　)。

A．    B．    C．　 

3．(变式题)把一张正方形纸对折、对折、再对折，每份是这张纸的(　　)。

A．    B．    C．

九、我会画。(3分)

有一部分被纸片遮住了。露出来的占总数的，请你画出遮住的。

十、解决问题。(每题4分，共20分)

1.

2．(变式题)学校有一块科技种植园，其中的种太空黄瓜，种航豇一号，种太空黄瓜的比种航豇一号的多了这块地的几分之几？ 

3．一堆西瓜共12块(大小相同)，猪八戒吃了这堆西瓜的，孙悟空吃了这堆西瓜的，谁吃得多？多几块？

4．三(1)班一共有学生45人，其中男生占总人数的，三(1)班女生占总人数的几分之几？女生有多少人？

5．一堆煤重28吨，第一辆车运走这堆煤的，第二辆车运走这堆煤的。两辆车共运走多少吨煤？

答案

一、1．七　一　　　七分之三

2．3　　　3．　　　

4．　　　5．　　 　6．　7．6

二、1．B　2．A　3．C　4．C　5．C

三、1．>　>　<　<　＝　＝

2．(1)<<<　(2)1>>>

四、1．　　　　　　　1

2．(1)＋＝　(2)－＝

(3)－＝　(4)1－＝

五、(涂一涂略)6　9

六、1．×　[点拨]把一个蛋糕平均分成6份，每份才是这个蛋糕的。

2．×

3．×　[点拨])一箱苹果和一箱梨的总量不一定相同。

4．√　5．×

七、＋＝1　小明喝的果汁与水一样多。

八、1．B  [点拨]同样的两瓶水，喝得多剩下的就少，喝得少剩下的就多。

2．B

3．C　　[点拨]把正方形纸对折、对折、再对折，相当于把这张纸平均分成了8份。

九、画12个，画图略。

十、1．＋＝　1－＝

2．－＝

3．12÷2＝6(块) 12÷6＝2(块)　6－2＝4(块)猪八戒吃得多，多4块。

4．1－＝　45÷9×4＝20(人)

5．28÷7×2＝8(吨)　28÷4×1＝7(吨)　8＋7＝15(吨)

人教版数学三年级上册8 分数的初步认识过关检测

一、我会填。(每空1分，共23分)

1．把一个苹果平均分成4份，每份是这个苹果的(　　)。

2. 读作(　　　　　)，它里面有(　　)个。

3．一个分数的分子是9，分母是10，这个分数是(　　)。

4. 是(　　)个，是3个(　　)。

5．2天是一个星期的(　　)，15分钟是1小时的(　　)。

6．5个减去3个等于(　　)个，就是(　　)。列式是(　　)―(　　)＝(　　)。

7．1可以看成(　　)个，也可以看成(　　)个。

8．小红喝了一瓶可乐的，还剩下这瓶可乐的(　　)。

9．把16个桃子平均分成4份，1份是桃子总数的(　　)，有(　　)个；3份是桃子总数的(　　)，有(　　)个。

10．如图是一个正方形和长方形拼成的图形，重叠部分是正方形的(　　)，是长方形的(　　)，是整个图形的(　　)。

二、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分，共5分)

1．把一块饼切成5份，1份是(　　)。

A．这块饼的　　　B．5

C.                D．无法确定

2．两根同样长的绳子，第一根剪去了它的，第二根剪去了它的，两根绳子剩下的部分(　　)。

A．第一根长  B．第二根长  

C．一样长    D．长短无法确定

3．一根彩带用去米，还剩米，这根彩带原来长(　　)。

A.　　B.米　　C．1　　D．1米

4．把一根绳子对折3次后的一折长度是原来长度的(　　)。

A.  B.  C.  D.

5．一杯牛奶，喝了它的，剩下的比喝了的多这杯牛奶的(　　)。

A.  B.  C.  D．1

　三、我是小法官。(对的画“√”，错的画“×”)。(每题1分，共5分)

1．在中，阴影部分占整个图形的。(　　)

2．比较分母相同的分数的大小，分子越大，分数就越大。(　　)

3．因为8＞7，所以＞。(　　)

4．2个是1，7个也是1。(　　)

5. ＋＝。(　　)

四、按要求答题。(1题11分，2题9分，5题3分，其余每题4分，共39分)

1．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

　　　　1

－　　　　＋

1－  

＋－  1－＋

2．计算。

＋＝　　＋＝　　＋＝

－＝  －＝  －＝

1－＝  1－＝  ＋＝

3．(1)将下列分数按从小到大的顺序排列。

(　　)<(　　)<(　　)<(　　)

(2)将下列分数按从大到小的顺序排列。

(　　)>(　　)>(　　)>(　　)

4．用分数表示下面各图中的阴影部分。

5．按分数圈一圈。

6．你能在钟面上画出时针和分针的位置吗？

7．写出合适的分数。

(　　　)－(　　　)＝(　　　)

(　　　)－(　　　)＝(　　　)

(　　)＋(　　)＋(　　)＝(　　　)

六、解决问题。(4、5题每题5分，其余每题4分，共22分)

1．两位拖拉机手驾驶拖拉机耕同一块地，谁驾驶拖拉机耕地比较快？

2．从家到学校，明明用了小时，亮亮用的时间比明明少小时，亮亮用了多长时间？

3．一张长方形纸的涂蓝色，涂红色的部分和蓝色相同。还剩下这张纸的几分之几没有涂色？

4．妈妈买回20个苹果，送给奶奶，送给奶奶多少个？

5．一共钓了16条鱼。

小黄猫拿走了多少条鱼？

答案

一、1.　2.九分之五　5

3.　4.2　　5.　

6．2　　　　　7.4　6

8.　9.　4　　12

10.　　

二、1.D　2.B　3.B　4.D　5.C

三、1.×　2.√　3.×　4.√　5.×

四、1.＞　＜　＝　＜　＞　＜　＝　＜　＜　＞　＝

2.　　1　　　　　　1

3．(1)＜＜＜

(2)＞＞＞

4.　　　

5. 

6.

7.　　　

五、　　　1　　　　　　1

六、1.＜　小刘耕地比较快。

2.－＝(小时)

3．1－－＝

4．20÷5×3＝12(个)

5．16÷4×3＝12(条)　16－12＝4(条)

或1－＝　16÷4×1＝4(条)

人教版小学数学 三年级上册第8单元分数的初步认识单元测试题

一、细心读题，谨慎填写。(每空1分，共23分)

1.在括号里填上合适的数。

2.的分子是（    ），分母是（    ），读作（          ）。

3.分子是4，比分母少5，这个分数是（    ）。

4.把1条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的（    ），3份是这条绳子的（    ）。

5.里有（    ）个，（    ）个是，1里面有（    ）个。

6.妈妈买了9支铅笔，平均分成3份，每份是这些铅笔的，每份（    ）支；2

份是这些铅笔的，2份是（    ）支。

7.八分之五写作（    ）。

8.4天是一个星期的（    ），5个月是一年的（    ）。

9.再涂（    ）块，涂色部分就占整个图形的。

10.—条绳子剪去2米，还剩7米，剪去的占这条绳子的（    ）。

11. 4 ＋

11.，括号里最大能填（    ）。

二、巧思妙断，判断对错。（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（共5分)

1. 把一块分成8块，每块是它的八分之一。 （     ）

2.比较两个分母相同的分数的大小时，分子越大，分数越大。 （     ）

3.3个和7个一样大。 （     ）

4.＋＝。 （     ）

5.甲筐苹果的比乙筐苹果的多。 （     ）

三、反复比较，择优录取。（将正确答案的序号填在括号里）（共10分)

1. 女同学占全班的，表示（    ）。

A.把全班人数平均分成5份，女同学的人数占9份

B.把全班人数平均分成9份，每份是5人

C.把全班人数平均分成9份，女同学的人数占5份

2.—根绳子长米，用去米，还剩（    ）。

A.   B.米  C.米

3.—支笔用去它的，剩下的比用去的多这支笔的（    ）。

A.  B.   C.

4.一张长方形纸对折3次后，每份是它的（    ）。

A.  B.   C.

5.小明吃了苹果的，小兰吃了桃子的，那么（    ）。

A.他们吃得一样多    B.小明吃得多    C.无法确定

四、注意审题，细心计算。（共30分）

1.直接写得数。（12分）

＋＝  ＋＝  －＝  －＝

＋＝  1－＝  －＝  －＝

＋＝  1－＝  ＋＝  －＝

2.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。（10分)

○  ○  ○＝  元○元＝  ○

＋○  ○1  1－○  千克○千克  ○

3.在括号里填上合适的数。（8分）

五、认真审题，列式计算。（每个算式2分，共6分）

六、走进生活，解决问题。（共26分）

（1）小狗和小熊一共吃了几分之及？（3分）

（2）小猪比小兔多吃了这个蛋糕的几分之几？（3分）

（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？（3分）

2.妈妈买来15个苹果，分了给小敏，小敏分得几个苹果？（5分）

3.学校图书室有45本图书，借出了，还剩下几分之几？还剩多少本图书？（6分）

4.王师傅和李师傅要加工40个零件。王师傅加工了这批零件的，李师傅加工了这批零件的，谁加工得多？多多少个？（6分）

附加题。（共10分）

－＋   ＋＋＋＋

第八单元达标测试

1.            2.3  7  七分之三

3.  4.     5.4  2   7  、

6.   3       6      7.   8.      

9.2   10.     11.4

二、1.×  2.√  3.√  4.×  5.×

三、1.C  2.B  3.A  4.C  5.C

四、1. 1                   1             0     

2.＜  ＜  ＞  ＜  ＝

＞ ＝  ＞  ＜  ＜

3.   1  4        9（答案不唯一）

五、1.＋＝

2.－＝

3.1－＝

六、1.（1）＋＝   答：小狗和小熊一共吃了。

（2）－＝   答：小猪比兔子多吃了这个蛋糕的。

（3）示例：他们四个把这个蛋糕吃完了吗？

＋＋＋＝1

答：他们四个把这个蛋糕吃完了。

2.15÷5×2＝6（个）  答：小敏分得6个苹果。

3.1－＝   45÷9×7＝35（本）

答：还剩下，还剩下35本图书。

4.王师傅：40÷8×3＝15（个）

李师傅：40÷8×5＝25（个）

答：李师傅加工的多，多10个。

附加题    2  （计算过程略）