(满分:100分 时间:90分钟)
卷首语:亲爱的同学们,通过一个学期的学习,你一定有很多的收获,现在就让我们一起来展示一下,享受成功的喜悦吧!如果这份试卷是海,相信你就是海中的鱼;如果这份试卷是船,相信你就是船上的帆。请放松你的心情,顺利地驶向那成功的彼岸!
一、填空题(每题1分,共18分)
yù yán shěn shì kū lonɡ jiǎo dù hòu huǐ jiào huì
shè jiàn xiānɡ sì yù hé dīnɡ zhǔ zhǔn què shén qínɡ
shú xī lún liú yán sù jīnɡ ɡōnɡ zhī niǎo jì rán
二、观察规律,并填空。(4分)
( )引 草( )
珍( ) xi ( )望 教( ) 让“每”变 ( )洋
( )阳 后( )
三、给多音字组词。(3分)
Zài ( ) dà( ) xiánɡ ( )
载 大 降
zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( )
四、回顾与积累应用。(25分)
1、( )心( )胆 ( )人如( ) 清( )可( )
异( )( )声 ( )不( )待 南( )北( )
2、绳在 ,冰在 ; , 要看水底万丈深。
雨里鸡鸣一两家, ; ,点水蜻蜓款款飞;
3、小玲爱看书了,常常忘记了吃饭和睡觉的时间。真是
我积累的关于勤学的成语还有: 、 ,关于山峦的成语有
、 我还积累了优美的句子呢!
。课外,我读的书有《 》等等,给我的启示是:
。(2分)
4、三年级的小学生王军,整天贪玩,不做作业,我用一句名言劝说他:
。
5、在“六一”联欢会上,很多同学们都登台表演了精彩的节目,赢得了阵阵掌声,这可真是
(歇后语)
6、这学期,我们在语文园地中学习了两篇成语故事,他们分别是《 》和《 》。
7、这么远,箭哪能射得到呢?(将反问句改为陈述句)(2分)
____ 。
五、阅读短文,完成练习(25分)
(一)课内阅读
(二)阅读课内短文,回答问题。(10分)
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。
1、这段话出自《 》一课,主要写的是 。(2分)
2、这段文字共 句话。其中第2句与第3、4、5句之间是 关系。(2分)
3、这段话中,作者依次抓住翠鸟的 这几个方面的内容来写的(2分)
4、为了突出翠鸟羽毛的特点,作者主要运用了 的修辞手法。把羽毛写成“头巾”、“外衣”、“衬衫”,从中看出作者对翠鸟 的感情.(2分)
5、从文中找出描写颜色的词语写在下面的横线上。(2分)
(二)课外阅读
阅读下面短文,回答问题。(15分)
内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。山岭上,深谷里,平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。
草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰自由地飞翔,百灵鸟在欢快地唱歌。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高地马背上,神气地挥舞着鞭子,放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……
1、给短文加上一个适当的题目,写在横线上。(1分)
2、短文中有个句子描写野草长得非常茂盛,请用“ ”画出来。(1分)
3、第二自然段写出了草原的特点,主要景物有 、 、 、 。(2分)
4、文中有个句子是过渡句,起承上启下的作用,请你把它抄下来。(2分)
5、用“﹏﹏﹏”画出文中的两句比喻句,然后再仿写一句比喻句:(4分)
6、短文不仅写出了草原是个 的世界,还表达了作者的 感情。(2分)
7、假如你来到了这个草原,你有什么话要说?(3分)
六 习作乐园(25分) 快乐的暑假生活马上就要开始了,我们又要告别学校,告别亲爱的老师了,或许你还有好多悄悄话没来得及与老师们讲,请以“老师,我想对你说”为题,写一篇作文,不少于300字。