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容斥原理练习题小升初课外专题练习题

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-25 16:21:23
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容斥原理练习题小升初课外专题练习题

容斥原理练习题一、内容讲解:(一)先计算所有的数目,再把重复的数目排斥出去,这样的方法叫容斥原理。(二)容斥原理的基础公式:A+B-C=总数/A+B-C+D=总数例1、五年级学生喜欢打篮球的有24人,喜欢踢足球的有30人,两种都喜欢的有15人,两种都不喜欢的有10人,五年级一共有多少人?例2、一个班有45个小学生,统计借课外书的情况是:全班学生都借有语文或数学课外书,借语文课外书的有39人,借数学课外书的有32人语文、数学两种课外书都借的有多少人?例3、某区100个外语教师懂英语或俄语,其中懂
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导读容斥原理练习题一、内容讲解:(一)先计算所有的数目,再把重复的数目排斥出去,这样的方法叫容斥原理。(二)容斥原理的基础公式:A+B-C=总数/A+B-C+D=总数例1、五年级学生喜欢打篮球的有24人,喜欢踢足球的有30人,两种都喜欢的有15人,两种都不喜欢的有10人,五年级一共有多少人?例2、一个班有45个小学生,统计借课外书的情况是:全班学生都借有语文或数学课外书,借语文课外书的有39人,借数学课外书的有32人语文、数学两种课外书都借的有多少人?例3、某区100个外语教师懂英语或俄语,其中懂
容斥原理练习题

一、内容讲解:

(一)先计算所有的数目,再把重复的数目排斥出去,这样的方法叫容斥原理。

(二)容斥原理的基础公式:A+B-C=总数 / A+B-C+D=总数

例1、五年级学生喜欢打篮球的有24人,喜欢踢足球的有30人,两种都喜欢的有15人,两种都不喜欢的有10人,五年级一共有多少人?

例2、一个班有45个小学生,统计借课外书的情况是:全班学生都借有语文或数学课外书,借语文课外书的有39人,借数学课外书的有32人语文、数学两种课外书都借的有多少人?

例3、某区100个外语教师懂英语或俄语,其中懂英语的75人,既懂英语又懂俄语的20人,那么懂俄语的教师为多少人?

例4、六一班有学生46人,其中会骑自行车的17人,会游泳的14人,既会骑车又会游泳的4人,问两样都不会的有多少人?

例5、有两块一样长的木板,各长130厘米,中间钉在一起后成了一块长木板,中间钉在一起的重叠部分时10厘米,长木板的长度是多少?

练习:

1、有两块一样长的木板,各长130厘米,中间钉在一起后成了一块长木板,中间钉在一起的重叠部分时10厘米,长木板的长度是多少?

2、老师出了两道数学题,在40人中,做对第一题的有31人,做对第二题的有28人,每人至少做对一道,两道题都做对的有几人?

3、三(1)班有学生55人,每人至少参加赛跑和跳绳比赛中的一种,已知参加赛跑的有36人,参加跳绳的有38人。问两项比赛都参加的有几人?

4、某班共有42人,参加美术小组的有11人,参加陶艺小组的有15人,有6人两个小组都参加。这个班既没参加美术小组也没参加陶艺小组的有多少人?

5、学校组织语文、数学两门学科的竞赛,一个班有30人参加数学竞赛,35人参加语文竞赛,有18人参加了这两门学科竞赛,没有参加竞赛的有3人。这个班有多少人?

(三)有三个量时,一般公式为:A+B+C-AB-AC-BC+ABC+D=总数。

例6、 全班学生40人,爱好音乐的有18人,爱好舞蹈的有21人,爱好美术的有9人,既爱好音乐又爱好舞蹈的有3人,既爱好音乐又爱好美术的有1人,但没有人这三种都爱好,也没有人这三种都不爱好。问有多少人既爱好舞蹈又爱好美术的有多少人?

练习:

1、五年级有54人参加三项课外活动,每人至少参加一项,有32人参加科技组,27人参加书法组,20人参加体育组,其中参加科技又参加体育的有10人,而参加科技又参加书法的有14人,既参加体育又参加书法的有4人,问三项都参加的有几人?

2、有三个面积都是60平方厘米的圆,两两相交的面积分别为9、13、15平方厘米。三个圆相交部分的面积为5平方厘米。总体图形盖住的面积是多少平方厘米?

3、某班46名学生参加语文、数学、英语三科考试,语文、数学、英语优秀的学生分别有30人、28人、25人,语文数学、语文英语、数学英语都优秀的学生分别有20人、16人、17人,三科全优秀的有10人。问语文、数学、英语三科至少有一科优秀的有多少人?  

二、随堂练习:

1、学校开运动会,五年级参加比赛的情况如下:参加田赛的有23人,参加径赛有32人,其中既参加田赛又参加径赛的人数有15人,田赛、径赛都没有参加的有3人。五年级共有学生多少人?

2、有40名运动员,其中有25人会摔跤,有20人会击剑,有10人击剑、摔跤都不会,问既会摔跤又会击剑的人有多少个?

3、某班数学、英语期中考试的成绩统计如下:英语得100分的有12人,数学得100分的有10人,两门功课都得100分的有3人,两门功课都未得100分的有26人。这个班有学生多少人?

4、一个班有学生55人,参加体育队的有32人,参加文艺队的有27人,每人至少参加一个队。问这个班两队都参加的有多少人?

5、某校36个同学在一次数学竞赛中,答对第一题的有25人,答对第二题的有20人。两题答对的有15人。问有几个同学两题都不对?

6、在1至1000的自然数中,即不能被7整除又不能被13整除的数有多少个?

7、一次期末考试,某班有15人数学得满分,有12人语文得满分,并且有4人语、数都是满分,那么这个班至少有一门得满分的同学有多少人?

8、全班46名同学,仅会打乒乓球的有28人,会打乒乓球又会打羽毛球的有10人,不会打乒乓球又不会打羽毛球的有6人。仅会打羽毛球的有多少人?

9、五年级有250人,其中参加象棋组的有83人,参加乒乓球组的有86人,这两个小组都参加的有25人。两个小组都不参加的有多少人?

10、某班有学生45人,每人都参加体育训练队,其中参加足球队的有25人,参加排球队的有22人,参加游泳队的有24人,足球、排球都参加的有12人,足球、游泳都参加的有9人,排球、游泳都参加的有8人,问:三项都参加的有多少人?

11、盛夏,有10个同学去冷饮店,向服务员交出需要的冷饮数统计表:有6个人要可可,有5个人要咖啡,有5个人要果汁,有3人既要可可又要咖啡;有2人既要咖啡又要果汁;有3人既要可可又要果汁;有一人三样都要,问几人没有吃冷饮?

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容斥原理练习题一、内容讲解:(一)先计算所有的数目,再把重复的数目排斥出去,这样的方法叫容斥原理。(二)容斥原理的基础公式:A+B-C=总数/A+B-C+D=总数例1、五年级学生喜欢打篮球的有24人,喜欢踢足球的有30人,两种都喜欢的有15人,两种都不喜欢的有10人,五年级一共有多少人?例2、一个班有45个小学生,统计借课外书的情况是:全班学生都借有语文或数学课外书,借语文课外书的有39人,借数学课外书的有32人语文、数学两种课外书都借的有多少人?例3、某区100个外语教师懂英语或俄语,其中懂
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