美术教育与人的全面发展

  摘要：美是我们人类永恒的主题。美育，即审美教育。它是指通过审美教育活动，促进个体的审美发展，推动人的全面发展，进而达到人与社会和谐完美的发展。人的全面发展是社会进步的必然趋势，而美术教育是促进人全面发展的重要手段。在构建和谐社会的进程中，要坚持以人为本的理念，充分认识美术的独特作用，发展美术教育，以促进人的全面发展，实现人与自然、人与社会的和谐发展。

关键词：审美教育　美术教育　人的全面发展

        一、美术教育促进人的全面发展　

        1.美术教育提升人的精神力量 

        美术作品是物化了的意识形态，其艺术形象承载了艺术家的思想、情感、审美、价值观、人物观，也与社会的经济、政治、宗教、文化等密切相关，美术作品对这些信息的传达，实现了美术的认识价值与审美价值。从而提高人们的思想道德素质，创造和谐的社会环境。这是构建和谐社会的一个重要手段。

        2.美术教育有利于人类的健康发展

        美术教育以其独特的作用，在诸多促进健康的行为中，日益受到了人们的重视。通过发展美术教育，还能积极引导人们开展丰富多彩的美术文化活动，有益于提高人民群众的生活质量，有助于培养和形成我们良好的生活习惯和方式。

        美术教育也是智育的重要组成部分，并且能及时有效地促进左右脑均衡发展，使人心灵手巧；促进改善学生的智力发展和学校的智育工作；促进学生思维能力的发展；促进学生们的感知觉和观察力的发展；促进形象记忆；开发右脑智力潜能，有效促进学校的智育工作。

        3.美术教育提高人的社会适应性

        美术还可以培养人们的情感，增强我们人类的情感交流，改善我们的人际关系，促进我们的友谊，增强我们的团结。 随着现实社会人们工作节奏和生活节奏越来越快，人与人之间的竞争也是越来越激烈，工作和生活中不确定的因素也越来越多。这种情况容易造成人际关系的紧张，人类往往会容易产生不满、嫉妒、愤懑、敌意、颓丧等一些不良的情绪。而我们的美术教育作为一种独特的社会活动，是人们以一定的方式结合起来共同进行的，一场酣畅的美术作品展，往往将人从烦恼、紧张、压抑等不良情绪中解脱出来，是亲和、亲情、友情的纽带，是创造健康向上社会氛围的平台，在相互交往中缓解精神压力，在美术教育中的人际关系和交往折射着社会中的人际交往。实现对自己的精神状态调节。在共同的活动中，人们互相认识、互相了解，产生了情感。

        二、美术教育在构建和谐社会中的作用

        现阶段人类对生活的需求，不仅仅是停留在对衣食住行需求的满足上，并且扩展到整个人的全方位的需求上，以及全面地改善和提高人的生活质量、生命质量。现在都市化的生活方式、紧张节奏、环境污染以及难以放松等所对健康造成的危害，给社会、经济、文化、秩序都带来重大影响和危害。我们的美术教育作为一种手段，可以快速促进生活质量的提高和信息的扩大传播，可以大规模地去推动我们的旅游业、商业、服装业、食品业、服务业、宣传业、出版业等行业的繁荣，起到推动社会生产力发展的作用。

        美术教育还可以有效地去传播思想意识，影响着生活的、道德的风尚，服务于社会政治经济的制度。此时美术功能的多元更是毋庸置疑的，也逐渐地成为了我们人们生活中的重要组成部分之一，发展美术教育是社会进步与发展的内在要求。当今的社会，在发生着前所未有深刻变化的同时，“以人为本”标志着我国进入科学文明时代，美术教育也日益成为现代化建设的重要组成部分，在构建和谐社会中具有不可替代、特殊的、强大的地位和作用。 

        美术是需要我们用心去感受的，这样可以培养我们潜意识里的感受能力和思维能力，也是我们对现实社会的一种反应。我们要从现实的角度出发，以我们中华民族传统的文化和国外的优秀文化为依托，做具有目标性的和针对性的教育，由此来振兴和强大我们伟大的中华民族。努力去实现和构建社会主义和谐社会，发扬我们的传统。做到人与自然和社会发展的协调统一，使我们自由生存、自我本质全面实现、自我发展和谐，更好地朝着创造人类社会的方向去努力。

参考文献 

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