部编版五年级语文上册第二单元各课同步练习检测(含答案)

5．搭石

一、读拼音，写词语。

1.为了保持píng   héng（      ），他不得不伏下身子，降低自己的高度。

2.班长发动大家xié  zhù（      ）小明改掉lǎn  duò（     ）的毛病。

3.xùn  qī（     ）刚过，大家赶紧投入的家园重建当中，所以，wǎn  huí（    ）了不少损失。

二、选词填空。

间隔    隔开

1.这座山把他们（       ）。

2.石头按二尺左右的距离（     ）正合适。

唯独   孤独

3.大家都有，（     ）她没有，这样是不是显得不好？

4.这位老人弯着腰慢慢走在路上，显得非常（     ）。

三、按要求完成句子。

1.无论怎样着急赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上。（用加点的词语造句）

_______________________________________________________

2.如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。（用加点的词语造句）

_________________________________________

3.嗒嗒的声音，像轻快的音乐。（仿写比喻句）

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四、课文整体梳理。

这篇课文用优美的语言描绘了乡亲们_____搭石，_____搭石，______搭石等情景，不仅体现出_________美，更体现出乡亲们的____________美。

五、重点段落品析。

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

1.仿写词语。

人影绰绰（ABCC）__________ ___________ ____________ 

2.文中画横线的句子运用了（     ）的修辞方法。

A引用

B比喻

3.选文描写的是___________的场景,描绘出一幅优美的图画。

六、人们往往借助一件事物来表达情感，请你仿照本文的写法，借助一件事物来体现一种情感。

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6、将相和

一、读拼音，写字词。

1.他向我们xǔ  nuò（    ）一定会带礼物回来。

2.我们对fàn   zuì（    ）分子绝不姑息，一定要严惩。

3.他们liǎ（      ）非常胆小，一到这个时候就露qiè（      ），真让人无奈。

4.当年，在天安门jǔ  xíng（       ）的开国dà   diǎn（    ），非常壮观。

二、写出加点词语的近义词。

1.赵王接到信后非常着急，立即召集大臣来商议。（        ）

2.秦王双手捧住和氏璧，一边看一边称赞。(       )

3.（他）叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。（          ）

三、按要求完成句子。

1.我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！（用关联词造句）

__________________________________________________________

2.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为肯定句）

___________________________________________________________

3.用“理直气壮”造句。

___________________________________________________________

4.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉颇将军吗？”（改为间接引语）

__________________________________________________________

四、课文内容梳理。

《将相和》这篇文章通过__________、__________、_______这三件事，展现了蔺相如的___________________________特点；廉颇的____________________特点。本文告诉我们要____________________。

五、重点段落品析。

有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说∶“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说∶“当然秦王（严厉  厉害）！”蔺相如说∶“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国（必须  必然 ）乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。

1.划去文中括号内错误的词语。

2.文中对蔺相如的描写主要运用了（     ）。

A语言描写   

B心理描写   

C动作描写

3.从“负荆请罪”这故事中，我们可以看出蔺相如是个_______________________的人，廉颇是个____________的人。

六、生活中你有没有遇到过或听说过廉颇或蔺相如这样的人？举个例子说一说。

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7. 什么比猎豹的速度更快

一、读拼音，写词语。

1.火箭比pēn  qì（    ）式飞机要快得多。

2.这只大鸟从空中fǔ  chōng（     ）下来。

3.这méi（       ）邮票属于他，我们不能据为己有。

二、写出加点词语的近义词。

1.人在奋力奔跑的时候，瞬时速度能够达到二十四千米每小时。（         ）

2.声音传播的速度大约是一千零五十千米每小时。（       ）

3.乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。（      ）

三、按要求完成句子。

1.真是令人难以置信。（用加点词语造句）

______________________________________________________

2.不过要是你跟猎豹和鸵鸟赛跑的话，就一点儿赢的希望也没有了。（写出这句话的言外之意）

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3.进入太空后，即使关掉发动机，火箭仍可以继续前进。（用关联词造句）

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四、课文内容梳理。

《什么比猎豹的速度更快》这篇文章主要运用_________、

__________的说明方法，介绍了________种事物的速度，告诉我们，在宇宙中，________________的速度更快。

五、重点段落品析。

看！前面（呼啸  咆哮）而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是（停止   静止）的一样。那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的瞬时速度能达到二十五万千米每小时，是火箭运动速度的六倍多。

1.划去括号内错误的词语。

2.选文介绍的对象是_______________。

3.选文使用的说明方法有（      ）。

A作比较  列数字   B打比方   列数字   C作比较  比喻

六、从地球表面向宇宙空间发射人造地球卫星、行星际和恒星际飞行器所需的最低速度叫作宇宙速度。你知道第一宇宙速度、第二宇宙速度、第三宇宙速度分别是多少吗？请查一查相关资料，写下来。

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8、冀中的地道战

一、按课文原文填空。

1．(　　 )敌人来了，我们(　　 )钻到地道里去，让他们扑个空。

2．人藏在洞里，(　　 )不气闷，(　　 )不嫌暗。

3．(　　 )进了活道，敌人(　　 )过不了关口。

4．在地道里(　　 )有“警戒洞”，(　　 )有“迷惑洞”。

二、词语搭配。

粉碎(　　　) 

创造(　　　)　

发现(　　　)

坚持(　　　)

打击(　　　)

封锁(　　　)

三、把括号里不恰当的词语划掉。

1.冀中人民（创建  创造  建造）了新的斗争方式，这就是地道战。

2.在（宽大  宽阔  广阔）平原的地底下，挖了不计其数的地道。

四、结合课文内容填空。

1．作者介绍任丘冉庄的地道是按(　　 )、(　　 )、(　　 )的顺序来具体介绍的。地道中的“洞”有五个特点：(　　 )、(　　 )、(　　 )、(　　 )、(　　 )。

2．冀中人民利用地道，想出了许多妙法，粉碎了敌人的破坏。如：(　　　　　 )可以防备敌人的“火攻”；(　　　　)可以粉碎敌人的“毒气攻”；(　　　　)可以对付敌人的“水攻”。

3．地道的作用一是(　　　　 )；二是(　　　　)。

4．冀中的地道战是我国(　　　　 )的一个奇迹。

五、用恰当的关联词语把下面的两句话合并为一句话。

1.冀中平原上的人民坚持了生产。     

冀中平原上的人民有力地打击了敌人。

2.各个村子的地道是相通的。   

敌人想出什么毒辣的法子也不怕。

六、根据课文判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

1.地道战是为了粉碎敌人的扫荡而创造产生的。（  ）

2.冀中地道战的特点有数量大、样式多、功能全、村村通。（  ）

3.地道只能用来躲藏，无法进攻敌人。（  ）

4.地道设计巧妙，充分体现了我国劳动人民的聪明才智。（   ） 

《搭石》参：

一、

1.平衡      

2.协助   懒惰  

3.汛期  挽回

二、

1.隔开   

2.间隔   

3.唯独   

4.孤独

三、

1.无论怎样生气，只要看到孩子有进步，他就会笑逐颜开。

2.如果你不努力，就会被落下。

3.落叶像蝴蝶在空中飞舞。

四、

摆   修   走    景色    人性

五、

1.天网恢恢  生机勃勃   文质彬彬

2.A

3.走搭石。 

六、

示例：粉笔盒见证了老师的辛劳。刚开始的时候，一整盒粉笔整齐地排列在一起，一节课下来，有的粉笔就变成了粉笔头，几天下来，粉笔盒里就只剩下粉笔头，还有盒子上落下的一层粉笔灰。

《将相和》参：

一、1.许诺   2犯罪  3.俩   怯   4.举行   大典

二、1.商量    2.赞美     3.许诺

三、1.我所以这样做，为的是让他明白天下没有白吃的午餐。

2.秦王我都不怕，更不会怕廉将军。

3.弟弟理直气壮地要求妈妈给他买玩具。

4.蔺相如说，秦王他都不怕，不会怕廉颇将军。

四、完璧归赵   渑池之会   负荆请罪   机智勇敢  不畏强暴  识大体顾大局    知错就改   热爱国家，顾全大局

五、

1.严厉    必须

2.A 

3.识大体顾大局    知错就改

六、示例：现实生活中，我也遇到过像廉颇这样性格直爽、知错就改的人。那是我的邻居张大叔，他脾气有点暴躁。有一次，他看到我们单元门口的自行车被砸坏了，非说是我干的坏事，直凶我。后来，经过了解情况，发现是别人而不是我干的。为了这个，张大叔还专门到我家来给我道歉呢。

《什么比猎豹的速度更快》参：

一、1.喷气    2.俯冲    3.枚  

二、1.瞬间    2.传递   3.旅游

三、

1.这个看起来柔弱的女孩儿居然成了奥运冠军，真是令人难以置信。

2.不过要是你跟猎豹和鸵鸟赛跑的话，就肯定是输了。

3.金子即使被埋没，仍有发光的一天。

四、作比较   列数字   9  光

五、

1.咆哮    停止

2.流星体    

3.A

六、第一宇宙速度（又称环绕速度）：是指物体紧贴地球表面做圆周运动的速度(也是人造地球卫星的最小发射速度,也是最大绕行速度)，大小为7.91km/s。

第二宇宙速度（又称脱离速度）：是指物体完全摆脱地球引力束缚,飞离地球所需要的最小初始速度，大小为11.18km/s。

第三宇宙速度（又称逃逸速度）：是指在地球上发射的物体摆脱太阳引力束缚,飞出太阳系所需的最小初始速度，其大小为16.63km/s

.《冀中的地道战》参：

一、

1．如果……就……    

2．既……又……

3．即使……也……     

4．不但……而且……

二、

粉碎(阴谋)；

创造(奇迹)；

发现(问题)；

坚持(斗争)；

打击(敌人)；

封锁(消息)

三、

1.创建  建造；

2.宽大  宽阔

四、

1．地道、洞、气孔。洞顶牢固、数量多、用途广、大、生活设备全。

2．洞口准备土和沙；“孑口”上装吊板；把地道和枯井暗沟连接起来。

3．保护自己，打击敌人。

4．抗日战争史

五、

1．冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人。

2．因为各个村子的地道是相通的，所以敌人想出什么毒辣的法子也不怕。

六、

1. √    

2. √    

3. ×    

4. √