幼儿园小班主题活动计划表：好玩的水

1、集体讨论：在幼儿园和家里有哪些事情可以自己做？

2、一日活动中引导幼儿自己的事情尽量自己做，对于表现好的幼儿给予肯定和表扬。

3、家园共育，尽量放手让幼儿去承担一些小任务，增强幼儿的自信心。

安全小常识：

1、集体讨论：简单说说自己暑假的安排和计划。

2、引导幼儿注意暑期安全：在家不玩电、不玩火等。

3、家园合作，确保幼儿暑期安全。

区域二：过小桥（走、跳、平衡）

区域三：造房子（走、跑、推、骑）

区域四：动物找家（走、跨、跳）

区域五：拍一拍（走、推、跑、抛、接、投、跳）

观察重点：

1、观察服务员是否有一定的角色意识，能较好地完成整理货架、招呼顾客的任务。

2、关注点心师能否自主选择半成品材料制作出各种点心。

习

1、水中的动物（艺术/美术） 2、企鹅送礼物（语言） 3、小鱼游（艺术/音乐）

4、和小熊一起玩沉浮（科学/科探）  5、颜色变变变（科学/科探）

第二周：

1、水中的鱼（艺术/美术） 2、甜甜的河水（语言）3、干净的小手（艺术/音乐）

4、热水和冷水（科学/数学）  5、什么不见了科学/科探）

2、提供有关水的图书、图片，供幼儿翻阅和欣赏。

2、家教话题：给予孩子自己动手做的机会。

3、个别联系：个别幼儿（钱倪可、沈廷轩）包办代替现象较明显，希望家长能给予孩子自己动手吃饭、自己穿脱衣服的机会。

    此外，在主题开展中，幼儿对“水不见了”、“水又回来了”的现象有很强的探索兴趣。这些探索性活动帮助幼儿将日常生活中浅显而又零碎的经验整合起来，在探索中和老师形成互动，从而获得有意义的新经验。