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课程顾问职责和提成分配

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-25 17:56:01
文档

课程顾问职责和提成分配

课程顾问工作职责及奖惩机制  课程顾问工作内容: 1、课程销售。 2、搜集客户名单。 3、客情关系管理,老客户跟进。4、电话营销与网络营销的执行。 5、客户满意度跟踪。 6、上级安排的其他工作。 任职要求: 1、优秀的销售力,亲和力强 2、形像良好,性格外向,敢于挑战,女性优先。 3、大专以上学历,有一定英语口语能力优先。 薪资构成: 课程顾问:底薪(分级别:1500—3500)+提成(无)+团队奖金(固定,当月团队完成业绩85%以上)+补助或其他特殊奖励+扣除(处罚) 例如:张琴,底薪是
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导读课程顾问工作职责及奖惩机制  课程顾问工作内容: 1、课程销售。 2、搜集客户名单。 3、客情关系管理,老客户跟进。4、电话营销与网络营销的执行。 5、客户满意度跟踪。 6、上级安排的其他工作。 任职要求: 1、优秀的销售力,亲和力强 2、形像良好,性格外向,敢于挑战,女性优先。 3、大专以上学历,有一定英语口语能力优先。 薪资构成: 课程顾问:底薪(分级别:1500—3500)+提成(无)+团队奖金(固定,当月团队完成业绩85%以上)+补助或其他特殊奖励+扣除(处罚) 例如:张琴,底薪是
课程顾问工作职责及奖惩机制

 

 

课程顾问工作内容: 

1、课程销售。 

2、搜集客户名单。 

3、客情关系管理,老客户跟进。

4、电话营销与网络营销的执行。 

5、客户满意度跟踪。 

6、上级安排的其他工作。 

任职要求: 

1、优秀的销售力,亲和力强 

2、形像良好,性格外向,敢于挑战,女性优先。 

3、大专以上学历,有一定英语口语能力优先。 

薪资构成:

 课程顾问:底薪(分级别:1500—3500)+提成(无)+团队奖金(固定,当月团队完成业绩85%以上)+补助或其他特殊奖励+

扣除(处罚) 

例如:

张琴,底薪是2000,个人报名人数10人,上班天数为26天,那么其实发工资:=2000(底薪)+销售额*5%+300(团队奖,)+260(餐补) 

月收入大于5000(元)  

课程顾问提成:

个人部分:月个人目标完成率等于或大于100%:销售总额*7%,月个人目标完成率等于或大于90%:销售总额*5%,

月个人目标完成率等于或大于80%:销售总额*3%, 

月个人目标完成率等于或大于70%:销售总额*2%,月个人目标完成率小于70%:销售总额*1%,

绩效方案

薪资级别: 

课程顾问的级别:  

见习顾问(或试用期):底薪1300—1500  

初级课程顾问:1500---2000  

中级课程顾问:2000—3000  

高级课程顾问:3000—3500  

主管级课程顾问:4000-6000 

 

团队奖: 

1、团队总营业额完成百分比X>=100%,奖励500元/个人(下同) 

2、团队总营业额完成百分比100%>=X>=90%,奖励200元 

3、团队总营业额完成百分比90%>= X >=80%奖励100元 

4、团队总营业额完成百分比X <=80%无奖励 

薪资升降办法: 

1、连续三个月100%完成个人销售额,自动升一级,无需考核。 

2、6个月平均月完成百分比超过95%,自动升一级,无需考核。 

3、6个月平均月完成百分比超过90%,表现优良好,经主管考核申请,

校长复核,升一级。 

4、工作满一年,当年内月平均完成百分比超过80%,经主管考核申请,校长复核,升一级。

5、连续二个月个人月完成百分比小于70%,底薪自动降一级,如是最低级别底薪减100元 

6、连续三个月个人月完成百分比小于70%,培训后再上岗,培训期间无薪资,或公司视情况调整岗位。 

7、工作满一年,表现特别优秀,经主管报审,升一级。 

8、当月个人任务完成百分比小于60%,罚100元。

 

职位发展空间: 

1、工作满一年以上,月平均销售达成百分比超90%以上,可竞选公司主管助理,享受高级客程顾问以上基薪 

2、工作满二年以上,月平均销售达成百分比超90%以上,可竞选公司主管,享受主管级客程顾问以上基薪 

3、4

 

工作满四年以上,月平均销售达成百分比超

90%

以上,综合能力强,可竞选副校长,享

受校长级以上基薪

 

5

 

表现突出者,特殊提拔由校长或董事长提议。

 

 

说明:

 

1

、本公司其他为所有员工在试用期后购买社会保险,员工其他福利及年终奖励另行规定,

详见相关资料

 

2

、以上安排经公司管理层认可并同意执行,奖励及处罚机制适用市场部主管、课程顾问、

市场专员。

 

3

、本绩效方案试执行至

2009

9

30

日,

9

30

日后将视实际情况调整或继续运行。

 

 

部门主管审批:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

校长审批:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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