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课件大赛方案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-25 21:32:52
文档

课件大赛方案

2011年金山小学多媒体课件大赛规程一、参赛项目及相关要求多媒体课件:是指基于多媒体技术和网络技术,将图、文、声、像等多种表现方式有机结合,表达和传递教学内容,辅助教师与学生的教与学,以完成特定教学任务的教学软件。多媒体课件可以针对某些知识点,也可以是一课时或一个教学单元内容。单纯的教学媒体资源不属于课件范畴。(1)制作要求:视频、声音、动画等素材提倡采用常用文件格式;作品大小不超过700MB。(2)报送形式:以U盘形式报送信息中心。应易于安装、运行和卸载;网页形式作品可用通用Web浏览器浏览
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导读2011年金山小学多媒体课件大赛规程一、参赛项目及相关要求多媒体课件:是指基于多媒体技术和网络技术,将图、文、声、像等多种表现方式有机结合,表达和传递教学内容,辅助教师与学生的教与学,以完成特定教学任务的教学软件。多媒体课件可以针对某些知识点,也可以是一课时或一个教学单元内容。单纯的教学媒体资源不属于课件范畴。(1)制作要求:视频、声音、动画等素材提倡采用常用文件格式;作品大小不超过700MB。(2)报送形式:以U盘形式报送信息中心。应易于安装、运行和卸载;网页形式作品可用通用Web浏览器浏览
2011年金山小学多媒体课件大赛规程

一、参赛项目及相关要求

多媒体课件:是指基于多媒体技术和网络技术,将图、文、声、像等多种表现方式有机结合,表达和传递教学内容,辅助教师与学生的教与学,以完成特定教学任务的教学软件。多媒体课件可以针对某些知识点,也可以是一课时或一个教学单元内容。单纯的教学媒体资源不属于课件范畴。

(1)制作要求:视频、声音、动画等素材提倡采用常用文件格式;作品大小不超过700MB。

(2)报送形式:以U盘形式报送信息中心。应易于安装、运行和卸载;网页形式作品可用通用Web浏览器浏览。如需非常用软件运行或播放,请同时提供该软件。

 二、多媒体课件评比指标

评比指标分值评比要素
教学设计30教学目标、对象明确,教学策略得当;

界面设计合理,风格统一,有必要的交互;

有清晰的文字介绍和帮助文档。

内容呈现25    内容丰富、科学,表述准确,术语规范;

     选材适当,表现方式合理;

     语言简洁、生动,文字规范;

素材选用恰当,结构合理。

技术运用25运行流畅,操作方式简便、快捷,媒体播放可控;

导航方便合理,路径可选;

新技术运用有效。

创新与实用20立意新颖,具有想象力和个性表现力;

能够运用于实际教学中,有推广价值。

 三、作品资格审定

1.有政治原则性错误和学科概念性错误的作品,取消该作品参评资格。

2.杜绝弄虚作假行为。一经发现,取消该作品参评或获奖资格。

四、作品制作

    1.资料的引用应注明出处。

2.每件参赛作品作者最多不超过2人;

五、参赛相关事项

1.作者填写参赛作品登记表,与参赛作品放入同一文件夹,文件夹以作者姓名命名。

2.所有课任教师结合本学科特点,每人至少报送一件作品。

3.以各年级组(部)为单位统一报送,报送截止时间为本周星期四(12月1日)晚自习前。

4.奖项设置

获奖总数为报送作品总数的30%。

六、本规程解释权归学校信息中心。

    

附:1、年级组(部)参赛作品清单

2、参赛作品登记表

                 信息中心、教导处、教研处

                 2011-11-28

年级组(部)参赛作品清单

     年级

序号作品名称学科作者

单位

作者

姓名

联系

电话

作品所

属项目

是否同

意出版

参赛作品登记表

                                    

作品编号:                

作品

名称学科作品

大小

MB
作者

信息

姓名所在单位(按单位公章填写)

联系人姓 名手  机电子邮箱
通信地址邮编
作品

特点

(包括作品简介、创作说明等)
作品安装运行说明
我(们)在此申明所报送作品是我(们)原创构思并制作,不涉及他人的著作权。               

作者签名:1.           

          2.           

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2011年金山小学多媒体课件大赛规程一、参赛项目及相关要求多媒体课件:是指基于多媒体技术和网络技术,将图、文、声、像等多种表现方式有机结合,表达和传递教学内容,辅助教师与学生的教与学,以完成特定教学任务的教学软件。多媒体课件可以针对某些知识点,也可以是一课时或一个教学单元内容。单纯的教学媒体资源不属于课件范畴。(1)制作要求:视频、声音、动画等素材提倡采用常用文件格式;作品大小不超过700MB。(2)报送形式:以U盘形式报送信息中心。应易于安装、运行和卸载;网页形式作品可用通用Web浏览器浏览
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