二年级上册道德与法治课课练

1.假期有收获

一.填空题。

1.夏天的礼物是 ＿＿＿和＿＿＿ ，夏天的礼物是＿＿＿ 和＿＿＿  。夏天给我们最好的礼物，是 ＿＿＿  、＿＿＿  的暑假！

2. ＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿，我们过得很＿＿＿，暑假收获真不少！

3.暑假结束，我们一起来交流＿＿＿＿＿＿的暑假生活。

二.选择题。

1.天牛不会 （  ）  

A.咬树皮  

B.保护树木

C.吃树叶

2.暑假里的收获不包括（  ）  

A.看星空，找到了北斗星

B.采集到标本

C.暑假作业没做完

3.暑假里，下列做法错误的是（  ）  

A.每天练习一小时游泳

B.每天坚持看课外书

C.天天睡懒觉  

三.判断题。

1.暑假里，我们的收获很多。                             （ ）

2.暑假结束了，亮亮的作业一点没做。                     （ ）

3.为了度过一个有意义的暑假，我们应该提前做好计划安排。 （ ）  

四.问答题。

1.暑假里，你有什么收获？

2.你的假期过得快乐吗？为什么？

3.明年暑假，你打算怎么过？

2.周末巧安排

一.填空题。

1.一周很快就会＿＿，我们要合理安排周末。

2.在周末，我们应该先做＿＿＿＿的事情，也要安排些＿＿＿＿。

二.选择题。

1.周末，下列做法正确的是(   )

A.红红在家看一整天的电视

B.妈妈把早饭做好了，强强还不想起床

C.芳芳先做完作业，再去玩耍

2.下列周末安排不合理的是（  ）

A.早早起床，和爸妈一起去看爷爷、奶奶 

B.去网吧玩半天游戏

C. 做完作业后，接着做航模

三.判断题。

1.周末上兴趣班时，欣欣总爱迟到。                           （ ）

2.星期天在家，华华主动帮妈妈做家务。                       （ ）

3.周末，做完作业后，月月就会抽空去敬老院看望爷爷奶奶。     （ ）

四.简答题

1.周末适合做哪些事情？

2.下个周末，你打算怎么过？

3.欢欢喜喜庆国庆

一.填空题。

1.在＿＿年＿＿月＿＿日举行的开国大典上，＿＿宣告中华人民共和国人民政成立。

2.中华人民共和国国歌是《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》。

3.我们共同建设自己的＿＿＿＿，一起庆祝自己的＿＿＿＿。

二.选择题。

1.中国烈士纪念日是（ ）

A.9月30日    B.8月30日   C.7月30日

2.中华人民共和国国旗是（ ）

A.星条旗   B.米字旗  C.五星红旗

3.升国旗时，下列做法错误的是（ ）

A.身体立正站好

B.抬头挺胸

C和同学讲话

三.判断题。

1.到今天，新中国已经成立50周年了。              （ ）

2.新中国来之不易。                               （ ）

3.开运动会前，我们一般都要升国旗、唱国歌。       （ ）

4.我们永远要怀念那些为新中国献身的英雄们。       （ ）

四、简答题。

1.我国的国徽上有哪些图案？

2.在日常生活中，我们可以在哪里看到国旗、国徽？

4.团团圆圆过中秋

一.填空题。

1.举头望＿＿＿，低头思＿＿＿＿。

2.中秋节这天，天上＿＿＿，人间＿＿＿。＿＿＿与＿＿＿，都是中秋节的味道。

3. ＿＿＿天晴朗，＿＿＿过重阳。

4.独在＿＿＿为异客，每逢＿＿＿倍思亲。

二.选择题。

1  （  ）

A.李白     B.张九龄        C.杜甫

2.农历＿＿＿是我国的中秋节。 （  ）

A八月十五    B.八月十六   C.八月二十      

A.登高 赏菊 吃粽子

4.中秋节，家家户户都要吃  （  ）

A.饺子 月饼 汤圆

三.判断题。

1.我国各地过中秋节有不同的习俗。 （  ）

2.海外华人有很多过中秋节的活动。 （  ）

3.中秋节是一个团圆的日子。 （  ）

4.重阳节，人们喜欢吃重阳糕。 （  ）

四.简答题。

1.为什么重阳节也叫“敬老节”？

2.你知道哪些秋天的节日？

3. 人们为什么把农历九月初九叫做“重阳”？

5.我爱我们班

一.填空题。

1.在我们班，老师和同学们一起＿＿、＿＿、＿＿……

2.班级生活＿＿多。

3.我们班很多同学都成了＿＿，一些有共同兴趣的同学组成了＿＿＿。

4.跳舞时要注意＿＿＿＿。

二.选择题

1.我们班是一个＿＿的大家庭。                  （  ）

A.冷漠        B.温暖       C.吵闹

2.秋游时，下列同学做法错误的是                （  ）

A.艳艳不和同学们玩

B.同学摔倒了，刚刚马上去扶

C.午餐时，丹丹将自己的食物分给同学们吃

3.下列同学的做法错误的是                      （  ）

A.小雷主动帮同学补习功课

B.值日时，倩倩将教室打扫的干干净净

C.同桌没带笔，小雨不借笔给同学用

三.判断题。

1.在班级活动中，我们有很多收获。              （  ）

2.冬冬经常和同学打架。                        （  ）

3.同学之间应该互帮互助。                      （  ） 

4.运动会上同学们为了班级荣誉而奋力拼搏。      （  ）

四.简答题。

1.你们班举办过哪些活动，你有什么收获？

2.你想加入班级里的哪个兴趣小组？为什么？

6.班级生活有规则

一.填空题。

1.我们要讲＿＿，守＿＿。

2.除遵守《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》外，为了让班级生活更＿＿，我们可以制定一些＿＿。

3.把我们的“约定”做成＿＿＿＿，经常下一下，可以时刻提醒自己＿＿约定。

4.我们要时刻保持自己座位周围的＿＿＿＿。

二.选择题。

1.见到老师，我们应该                  （  ）

A.装作看不见

B.马上离开

C.主动跟老师的打招呼

2. 下列约定制定的不合理的是           （  ）

A.及时清理自己的抽屉

B.用过的物品不用放回原位

C.下课后主动整理课桌

3.下列做法正确的是                    （  ）

A.在课间打闹

B.在走廊上跳绳

C.帮助同学

三.判断题。

1.上课时刚刚总是不遵守课堂纪律。       （  ）

2.出操时 ，同学们认真做操。            （  ）

3.制定班级公约是老师的事，与我们无关。 （  ）

4.放学了，同学们主动整理教室。         （  ）

四.简答题。

1.你们班有不文明现象吗？针对这些现象，你有什么建议？

2.你们班还需要制订哪些规则呢？请写几条建议。

7.我是班级值日生

一.填空题

1.今天我值日，要给大家做＿＿＿＿。

2.值日生应该早点到校，给大家＿＿＿＿。

3.下课期间，我们不能在楼梯上打闹，因为这样不仅＿＿＿＿，还会＿＿＿别人。

二选择题。

1.下列值日生的做法错误的是                    （  ）

A值日时看见老师，小雨主动敬礼问好

B.看见没人，值日生超超赶紧把自己班的垃圾扔到邻班的走廊上

C.一下课，小梅就立即去擦黑板

2.值日时，如果发现好朋友没有戴红领巾，你应该  （  ）

A.假装没看见

B.在值日本上记上好朋友的名字

C.包庇好朋友

三、判断题。

1.值日时我们应该把地扫干净。                        （  ）

2.值日时，值日生不用做什么事。                       （  ）

3.收作业时，小月发现同桌没写作业，便让同桌抄自己的。 （  ）

四、简答题。

1.值日时，你遇到过什么难题？你是怎样解决的？

2.我们应该怎样做一个合格的值日生？

8.装扮我们的教室

一、填空题。

1.教室是我们的＿＿＿，我们一起来设计一下，让它变得更＿＿＿。

2.有问题，要＿＿＿；求大同，＿＿＿。我们共同行动，让教室更＿＿＿。

3. 要＿＿＿好，效率才会高。

4.我们应该定期＿＿＿教室。

二、选择题。

1.设计图书角时，书脊应该朝要＿＿＿摆放。               （  ）

A.上面         B.外面      C. 里面

2. ＿＿＿为教室增添了生机与美丽。                   （  ）

A.作品区       B.荣誉角    C.植物角

3. ＿＿＿可以展示同学们的才艺。                     （  ）

A.图书角       B.作品区    C.荣誉角

4.布置教室时，当同学们的观点发生分歧时，我们应该     （  ）

A.大家在一起讨论，商量解决办法

B.坚持自己的的意见

C.不听取别人的意见

三、判断题。

1.装扮教室前，我们可以参观一下其他班的教室，向其他班学习。（  ）

2.为了让植物角更美丽，红红把自己种的花拿来了 。          （  ）

3.同一类的书应该摆放在一排。                             （  ）

4.我们可以把习字贴在作品墙上。                           （  ）

四、简答题。

1.你们的教室美吗？说一说它哪里美？

2.为了让教师更美丽，你有什么好主意？

9.这些是大家的

一、填空题。

1.在学校的篮球场打篮球，带给我们很多的＿＿＿。

2.学校阅览室的图书让我＿＿＿＿＿＿。 

3.桌椅为我们的学习提供＿＿＿＿＿＿。

二、选择题。

1.教室里的＿＿＿带给我们凉爽。                      （  ）

A. 日光灯        B. 电风扇      C. 粉笔             

2.下列做法错误的是                                  （  ）

A.每天都把桌椅擦得干干净净

B.为了保护桌子，同学们在桌子上铺上桌罩

C.在课桌上刻字

3.下列做法错误的是                                 （  ）   

A.强强用球拍敲打球台

B.小刚用脚踢教室的门

C.小明认真地擦教室的玻璃窗

三、判断题。

1.我们要爱护公共财物。                             （  ）

2.在学校阅览室看书时，华华偷偷撕下一页。           （  ）

3.用完水桶，军军使劲的将水桶摔在地上。             （  ）

4.超超在教室的墙上乱画。                           （  ）

四、简答题。

1.学校中的公物有哪些？

2. 举例说说你是怎样爱护公物的？

10.我们不乱扔

一、填空题。

1.我也会把垃圾整理好带走，因为这是＿＿＿的做法，也是每个人的＿＿＿。

2.《中小学生守则》提倡我们保持＿＿＿＿＿＿。

3.我们不能在公共场所的墙上＿＿＿＿＿＿。

4.得了流行性感冒，外出时要戴＿＿＿＿＿＿。

二、选择题。

1. ＿＿＿是可回收垃圾。                    （  ）

A.饮料瓶

B.瓜子壳

C.苹果皮

2.打喷嚏时，我们应该                        （  ）

A.冲着别人打

B.用手帕或纸巾捂住嘴

C.把头抬起来

3.下列做法正确的是                          （  ）

A.随地吐痰

B.在地铁上吃东西

C.离开电影院时将垃圾带走

三、判断题。

1.我们要保护环境。 （  ）

2.我们可以把垃圾扔进小河里。 （  ）

3.放学路上，小光将垃圾丢在花坛里。 （  ）

4.看见教室的地上有纸屑，兰兰立即捡起来扔进垃圾桶。  （  ）

四、简答题。

1.在生活中，你发现了哪些不讲公共卫生的 现象？

2.你是一个讲公共卫生的好学生吗？说说你是怎么做的。

3.保持公共卫生，人人有责，请写一条宣传标语。

11.大家排好队

一、填空题。

1.生活中总有些地方要＿＿＿＿＿＿。

2.先来的排＿＿＿＿＿＿，后到得排＿＿＿＿＿＿。

3.排队有间距，不要靠得＿＿＿＿＿＿。

4.不排队，乱哄哄，不＿＿＿＿＿＿。

二、选择题。

1.在银行办理业务时，我们应该在＿＿＿线外排队等候。    （  ）

A.一米           B.二米          C.三米

2.打乒乓球时，下列同学做法正确的是                    （  ）

A.龙龙看见好朋友排在前面，便跑过去插队

B.星星不排队，直接来到球台前打球

C.小雨按秩序排队，耐心等候

3.乘坐公交车时，下列做法错误的是                       （  ）

A.要上车了，小海见排在前面的老奶奶动作缓慢，便挤过去先上车

B.兵兵请排在后面的小妹妹先上车

C.琴琴排队上车，遵守秩序

三、判断题。

1.在超市付款时，我们应该排队。                         （  ）

2.买早餐不需要排队。                                   （  ）

3.排队是一种将文明的行为。                             （  ）

4.发新书了，同学们都挤过去抢书。                       （  ）

四、简答题。

1.说说哪些地方需要排队？

2.不排队，有哪些不良影响？

12.我们小点儿声

一、填空题。

1.讨论时，每组可以指定一个小组长。声音太大时，他就＿＿＿＿＿＿大家。

2.我们可以做个＿＿＿＿＿，提醒自己小声些。

3.学习应该有＿＿＿＿＿的环境。

4.有些地方虽然没有＿＿＿＿＿标志，但是也要＿＿＿＿＿。

二、选择题。

1.这个标志表示的意思是               （  ）

A.保持安静 

B.保持卫生

C.可以讲话

2.下列做法正确的是                         （  ）

A.教室里，同学们在写作业，强强忽然笑起来

B.华华在阅览室里一边看书，一边唱歌

C.在美术馆参观时，红红静静地欣赏

3.乘坐公交车时，下列做法正确的是           （  ）

A.丽丽和同学大声讨论问题 

B.小刚在车上大声的打电话

C.艳艳安静的坐在车上

三、判断题。

1.课间休息时，我们不要在教室里大声吵闹。     （  ）

2.走进教室，小雪轻轻地关上门。               （  ）

3.在博物馆里，我们声小了，听得见文明的声音。 （  ）

四、简答题。

1.为什么在医院里要保持安静？

2.在学校里，有哪些地方需要小点儿声？

13.我爱家乡山和水

一、填空题。

1.我家在＿＿＿＿＿，村前还有一条弯弯的小河。

2.我家门前小池塘，白天抱着＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿，都爱来照相；晚上摇着＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿，悄悄捉迷藏。

3.我爱家乡的＿＿＿＿＿，我爱家乡的＿＿＿＿＿，家乡的一草一木都很＿＿＿＿＿。葱绿的＿＿＿＿＿里有妈妈的身影，田间的＿＿＿＿＿印下我的脚印。

二、选择题。

1.我的家在＿＿＿＿＿，蓝天、绿草真漂亮。                     （  ）

A.黄土高坡           B.草原          C.沙漠

2.“松软软的海滩哟，金黄黄的沙……”歌里唱的就是我们家乡的   （  ）

A.森林               B.庄稼          C.沙滩

3.帕雅从＿＿＿单脚的姿势得到启示，设计建造了美丽的竹楼。 （  ）

A.麻雀               B.凤凰          C.孔雀

4.帕雅见雨水顺着＿＿＿向下流，受到启发，便建出了坡形窝棚。   （  ） 

A.狗毛               B. 屋角         C. 树叶

三、判断题。

1.在我们心中，家乡是最美的地方。                             （  ）

2.我的家乡很穷，我不爱我的家乡。                             （  ）

3.家乡的田野里有许多开心的故事。                             （  ）

4.家乡的歌曲很好听，我们都爱唱。                             （  ）

四、简答题。

1.你的家乡在哪里？简要介绍一下你的家乡。

2.搜集故事的方法有哪些？

3.你喜欢唱的家乡歌曲是什么？写两句这首歌的歌词。

14.家乡物产养育我

一、填空题。

1.家乡的物产＿＿＿＿＿又＿＿＿＿＿，我们一起去发现。

2.家乡什么多？＿＿＿＿＿。千条渠，万条河，＿＿＿满筐，＿＿＿满箩。＿＿＿＿＿甜了心窝窝！

3.靠山＿＿＿＿＿，靠水＿＿＿＿＿。

4.一块千人糕，看似很＿＿＿＿＿。经过多少手？给我＿＿＿＿＿。

二、选择题。

1.苏和发明了                                            （  ）

A.千人糕          B.马头琴        C.竹编

2 藏袍是＿＿＿＿＿的传统服装。                          （  ）

A.藏族            B.蒙古族        C.土家族

3. ＿＿＿＿是傣族的特色食品。                           （  ）

A.饺子            B.手抓饭        C.竹筒饭

4. 一块千人糕，谁先播下种？                             （  ）

A.牧民            B.农民           C.渔民

三、判断题。

1.家乡的物产很丰富。                                    （  ）

2.水养育了水乡的人们。                                  （  ）

3.竹乡的人们靠卖竹编盖上了新房。                        （  ）

4.糖葫芦是傣族的特色食物。                              （  ）

四、简答题。

1.你最喜欢的家乡物产是什么？为什么？

2.说说千人糕这个名称的来历。

15.可亲可敬的家乡人

一、填空题。

1.生活中，身边很多人常常带给我们＿＿＿＿和＿＿＿＿。

2.我知道我们身边还有很多＿＿＿＿的人，我要为他们＿＿＿＿。

3.一大早就可以喝到＿＿＿＿的牛奶，送牛奶的人该起得＿＿＿＿啊！我写张纸条放在奶箱里，＿＿＿＿送奶的叔叔阿姨。

4.为了早日修好村前的道路，叔叔伯伯们＿＿＿＿得干，真是很辛苦。

二、选择题。

1. ＿＿＿＿为我们少来包裹。                                    （  ）

A.理发师

B.修路工

C.邮递员

2.停电了，我们应该找＿＿＿＿来修。                             （  ）

A.送奶工

B.电工

C.建筑工

3.为了能让我们有一个良好的生活环境，＿＿＿＿辛勤工作，默默奉献。（  ）

A.环卫工

B.送报员

C.理发师

三、判断题。

1.我爱家乡人。                                              （  ）

2.我们要尊敬和感谢家乡人。                                  （  ）

3.卖菜的叔叔被评委“诚信模范”，他真了不起。                 （  ）

4.叔叔主动照顾家乡的孤寡老人，他们真好。                （  ）

四、简答题。

1.你最熟悉的身边人是谁？分享一下你们之间的故事。

2.我们应该怎样感谢那些为我们默默提供服务的家乡人？

16.家乡新变化

一、填空题。

1.这几年家乡的＿＿＿＿可真不小，我家门前就有不少＿＿＿＿。

2.虽然家乡变化很＿＿＿＿，可有些＿＿＿＿却一直没变。

3.我希望家乡越来越＿＿＿＿，希望河流更＿＿＿＿，希望道路更＿＿＿＿，希望交通更＿＿＿＿。

二、选择题。

1.家乡的糖画已经有＿＿＿＿多年的历史了。                  （  ）

A.500

B.600

C.800

2. ＿＿＿＿是家乡的传统小手艺。                           （  ）

A.小快板 

B.剪纸

C.地方戏

3.改造后的街道                                            （  ）

A.变漂亮了

B.更乱了

C.更脏了

三、判断题。

1.现在喜欢锻炼的人越来越少。                             （  ）

2.清明节，越来越多的人改用鲜花祭拜祖先了。               （  ）

3.近几年，城市的变化大，而农村没有什么变化。             （  ）

4.家乡的风味小吃也是家乡的特色。                         （  ）

四、简答题。

1.说说你的家乡发生了哪些变化？

2.说说你的家乡有哪些家乡特色？