部编版二年级上册道德与法治单元四备课
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责编：小OO
时间：2025-09-25 21:25:36
部编版二年级上册道德与法治单元四备课
二年级上册道德与法治第四单元备课单元教材分析本单元“我们生活的地方”由《我爱家乡山和水》，《家乡物产养育我》，《可亲可敬的家乡人》，《家乡新变化》4个主题组成。教材通过一幅幅生动有趣的画面，把学生带入学习的情境中。单元目标1、了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。2、能运用调查、采访等方法收集家乡物产及有关的资料，并能在众多的物产中找出本地的物产。3、在认识和了解中，激发学生对家乡人的感激和敬佩之情，并初步树立做有责任感的人意识。4、为家乡发生巨大的变化而自豪，激发学生产生
导读二年级上册道德与法治第四单元备课单元教材分析本单元“我们生活的地方”由《我爱家乡山和水》，《家乡物产养育我》，《可亲可敬的家乡人》，《家乡新变化》4个主题组成。教材通过一幅幅生动有趣的画面，把学生带入学习的情境中。单元目标1、了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。2、能运用调查、采访等方法收集家乡物产及有关的资料，并能在众多的物产中找出本地的物产。3、在认识和了解中，激发学生对家乡人的感激和敬佩之情，并初步树立做有责任感的人意识。4、为家乡发生巨大的变化而自豪，激发学生产生
二年级上册道德与法治第四单元备课
| 单元教材分析 | 本单元“我们生活的地方”由《我爱家乡山和水》，《家乡物产养育我》，《可亲可敬的家乡人》，《家乡新变化》4个主题组成。教材通过一幅幅生动有趣的画面，把学生带入学习的情境中。 |
| 单元目标 | 1、了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。 2、能运用调查、采访等方法收集家乡物产及有关的资料，并能在众多的物产中找出本地的物产。 3、在认识和了解中，激发学生对家乡人的感激和敬佩之情，并初步树立做有责任感的人意识。 4、为家乡发生巨大的变化而自豪，激发学生产生为家乡做贡献的愿望。 |
| 单元重难点 | 1、能运用调查、采访等方法收集家乡物产及有关的资料，激发热爱家乡的情感。 2、在认识和了解中，激发学生对家乡人的感激和敬佩之情，并初步树立做有责任感的人意识。 |
| 教学准备 | 多媒体课件等 |
| 教学方法 | 交流、活动 |
| 教学资源利用： | 多媒体 |
| 教学时数 | 《我爱家乡的山河水》2课时 《家乡物产养育我》2课时 《可亲可敬的家乡人》2课时 《家乡新变化》2课时 |
部编版二年级上册道德与法治单元四备课
二年级上册道德与法治第四单元备课单元教材分析本单元“我们生活的地方”由《我爱家乡山和水》，《家乡物产养育我》，《可亲可敬的家乡人》，《家乡新变化》4个主题组成。教材通过一幅幅生动有趣的画面，把学生带入学习的情境中。单元目标1、了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。2、能运用调查、采访等方法收集家乡物产及有关的资料，并能在众多的物产中找出本地的物产。3、在认识和了解中，激发学生对家乡人的感激和敬佩之情，并初步树立做有责任感的人意识。4、为家乡发生巨大的变化而自豪，激发学生产生
