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人教版PEP英语五年级上册 作文

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-25 21:42:06
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人教版PEP英语五年级上册 作文

人教版PEP英语五年级上册作文单元同步作文6篇1、介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物如:My…teacher/friend/…思路导引(1)开头:交代人物的身份Ihavea/an…He/Sheis…He/Sheisfrom...(2)中间:1)体貌He/Sheistall/strong…He/Shehas…hair/eyes…2)性格He/Sheisstrict/kind…爱好He/Shelikesplayingping-pong/…或He/Sheoftenreadbooks/…onthewee
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人教版PEP英语五年级上册作文

单元同步作文6篇

1、介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物

如:My …teacher/friend/…

思路导引

(1)开头:交代人物的身份   I have a/an…He/She is…   He/She is from...

(2)中间:1)体貌   He/ She is tall/strong…  He/She has …hair/eyes… 

 2)性格   He/She is strict/kind…

爱好 He/She likes playing ping-pong/… 或He/She often read books/… on the weekend.

(3)结尾:评价人物或抒发对人物的情感  I like him/her very much. 

范文:                             

                             My Chinese teacher

I have a new Chinese teacher. He is Mr Chen. He is tall and thin. He has big eyes and short black hair. He is kind and funny. Sometimes he is strict, too. He is hard-working. He likes reading. His class is so much fun. We all like him.

 

2、描写一周的生活,如:My week

思路导引

(1)开头:简单的自我介绍:My name’s…/ I’m… 

(2)中间:

1) 介绍周一至周五的情况,可以着重介绍自己最喜欢的那一天:

I go to school from Monday to Friday. I like…because I have…

2)介绍自己周六、日的活动:I often watch TV/…on the weekend.

(3)结尾:This is my week. What about you?

范文:

                       My week

 My name is Li Ming. I go to school from Monday to Friday. I like Tuesdays and Thursdays, because I have music and PE. I often do my homework and read books on Saturdays. I often play ping-pong on Sundays.What about you?

 

3、描述自己和家人最喜爱的食物

思路导引

(1)开头:简单介绍自己的家庭成员:There are…people in my family. They are…

(2)中间:分别介绍每个家庭成员最喜爱的食物时什么:…favourite food is…/…is…favourite./…like(s)…best.

(3)结尾:穿插说明喜欢的原因:It’s/They’re…

My family

范文:     

There are four people in my family. They are my parents, my brother and me. My mother likes salad best. It’s fresh. Beef is my father’s favourite ,because it’s delicious. My brother likes ice cream. It’s sweet. My favourite food is fish. It’s very healthy.

 

4、描写自己或家庭成员会做的事情

如:I’m helpful / Super family;

思路导引

(1)开头:介绍自己或家庭成员的基本情况:I’m…  I’m…years old.

I have a super family. There are three people in my family. They are…

(2)中间:介绍自己在家和在学校里会做的事情/介绍家人的外貌性格以及会做的事情:

I can…at school. I can…at home.

My father is strong. He can do some kung fu. My mother is…She can…

(3)结尾:总结  This is me. What can you do?

This is my family. I love my family. Can you tell me your family?/What about your family?

范文:     

Hello, I’m Zhao Ming. I’m eleven years old. I’m helpful. I can clean the windows and sweep the floor at school. I can cook and wash my clothes at home.

I often play the pipa on the weekend. I can play basketball. I like English very much. I can speak English well. What can you do?

 

5、描写房间、卧室

如:My room / bedroom;

思路导引

(1)开头:总体概括自己卧室的特征   I have a nice/big/clean/…room.

(2)中间:描述卧室里的物品、摆设   There is/are….on/beside/…

      My computer/… is/are on the desk/….

3.结尾:抒发对卧室的情感   I like/love my bedroom very much! Can you tell me your room?

My bedroom

 I have a nice bedroom. It’s not big but clean.There is a blue bed in it. Beside the bed, there is a desk and a chair. There are many books and a computer on the desk. There is a water bottle, too. There are many pictures on the wall. Two plants are near the window.

     I like my bedroom. Can you tell me your room? 

6、描写景物,看图作文(风景图)

思路导引

(1)开头:Look at the picture.

(2)中间:用There is/are…beside/in front of…句型描述图中所有的景物及其位置,注意要有明确的观察主线,即观察的顺序性与条理性。 

范文:

      Look at the picture. This is a beautiful village. There are three houses in the picture. There are many trees near them. In front of the houses, there is a river. The bridge is over the river. Behind the houses, there is a forest and a mountain.

学生范文例子3篇:

1、My English Teacher

 Miss Tang is my English teacher. She’s very pretty. She is tall and thin. She has two big eyes and a small mouth. Her hair is long. She likes cats very much.And she likes singing and dancing, too. Her English is very good. We often play games in English classes. She is very kind to us. We all love her.

【要领点评】

这篇作文的题目是“我的英语老师”,是一篇介绍人物的作文。小作者开门见山,直接点题,首先介绍了英语老师的姓名,然后逐一介绍了她的外貌特征、喜好、英语水平、上课特点以及师生情感等。

同学们们在写作文时,要注意使用自己最熟悉的词[组],以免写出一些错句子。写作时要注意意思连贯、语句通顺、标点正确、书写清晰、规范等。

2、My weekend

There are two days on the weekend, Saturday and Sunday. On Saturday, I often go to my dancing class in the morning and do my homework in the afternoon, and I often help my mother do some cleaning. On Sunday, I always visit my grandparents in the morning and do some reading in the afternoon. After dinner, I often watch TV with my parents.At that time, we can talk with each other and say something happily. We often have a good time.

【要领点评】

 写法:这篇习作是按照时间顺序记叙周末的活动,记叙了周六和周日的上午和下午分别做了哪些活动及对活动的感受。

即:周六上午:舞蹈课→下午:做作业和帮妈妈做清洁→周日上午:看望祖父母→下午:阅读→晚上:看电视,与父母交流→感受:高兴和愉快。

我们还可以选取周六和周日中的几个比较主要的活动来写,先说明什么时间在什么地方由什么人做了什么事,有什么感受。再按照活动顺序把活动内容写清楚,最后抒发一下对这次活动或这个周末的感想。

注意:活动的相关表达方法可采用旧知识,起床get up,和新知识 climb mountains去爬山中的un很容易错写成nu。还要注意不要出现病句,“Ioften watch TV with my parents.”不要写成 “I often with my parents watch TV .” 

3、My Village

My village is very beautiful. There are many houses in the village. Near the village, there is a forest. A small river is in front of the village. The water in it is very clean. We can see some fish in the river. Near the river, you can see a mountain. Some flowers and grass are on the mountain. I like my village.Welcome to my village! 

【要领点评】

 本文以“我的村庄”为题描述了自己家乡的风景。介绍了村庄的房屋、森林、河流及大山,使人看了这篇作文后确实感觉到“我的村庄”的美丽。小朋友们在写作时,可仔细想一下自己的村庄或所在城市的特点,尽量使用本单元学过的单词或短语进行叙述。

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人教版PEP英语五年级上册作文单元同步作文6篇1、介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物如:My…teacher/friend/…思路导引(1)开头:交代人物的身份Ihavea/an…He/Sheis…He/Sheisfrom...(2)中间:1)体貌He/Sheistall/strong…He/Shehas…hair/eyes…2)性格He/Sheisstrict/kind…爱好He/Shelikesplayingping-pong/…或He/Sheoftenreadbooks/…onthewee
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