一、说出下面各题是把谁看做单位“1”。
(1)鸡的只数是鸭的 把 ( ) 看作单位“1”。
(2)已看全书的 把 ( ) 看作单位“1”。
(3)男生人数比女生人数多, 把 ( ) 看作单位“1”。
(4)男生人数比女生人数多全班的, 把 ( ) 看作单位“1”。
(5)水结成冰后体积增加了, 把( ) 看作单位“1”。
(6)冰融化成水后,体积减少了。 把( )看作单位“1”。
(7)今年的产量相当于去年的, 把( )看作单位“1”。
(8)一个长方形的宽是长的, 把 ( )看作单位“1”。
(9)食堂买来100千克白菜,吃了, 把( )看作单位“1”。
(10)一台电视机降价, 把( )看作单位“1”。
(11)实际修的比原计划多 , 把( ) 看作单位“1”。,
二、找出单位“1”,用波浪线划出,并完成数量关系式。
1.现在每件产品的成本比原来降低了 ( )×( )=( )
2.今年油菜产量比去年增产 ( )×( )=( )
3.一件上衣降价 ( )×( )=( )
4.男生比女生多 ( )×( )=( )
5.乙数是甲数的 ( )×( )=( )
6.大鸡只数的相当于小鸡的只数。( )×( )=( )
7.读了一本书的 ( )×( )=( )
8.三好学生占全校人数的 ( )×( )=( )
9.完成了计划工作量的 3/4 ( )×( )=( )
10.小军的体重是爸爸体重的3/8 。( )×( )=( )
11.苹果树的棵数占果树总棵数的2/5 ( )×( )=( )
12.汽车速度相当于飞机速度的 ( )×( )=( )
13.已经修了一条路的1/4 ( )×( )=( )
14.黑兔是白兔的 ( )×( )=( )
18.苹果树占果园面积的 ( )×( )=( )
19.钢笔的价钱等于书的 ( )×( )=( )
20.甲仓货物的重量相当于乙仓货物的8/9( )×( )=( )
三、实际应用。
(1)工程队计划修公路12千米,已经修了 千米,还剩多少千米没修?
(2)工程队计划修公路12千米,已经修了 ,已经修了多少千米?
(3)工程队计划修公路12千米,实际修的比原计划多 ,实际比原计划多修几千米?
(4)一堆货物60吨,第一次用去总数的,第二次用去总数的 ,两次共用去多少吨货物?
(5)一堆货物60吨,第一次用去总数的 ,第二次用去余下的 ,两次共用去多少吨货物?
(6)甲乙两筐水果共重35千克,如果各吃掉 ,甲筐还余下12千克,乙筐还余下多少千克?
(7) 加工一批零件,第一天加工200个,第二天加工250个,这两天共加工了这批零件的。这批零件共有多少个?
(8)李楠三天看完一本书,第一天看了全书的 ,第二天看了24页,还剩下全书的未看。这本书共有多少页?
(9)学校植树,第一天完成计划的3/8,第二天完成了计划的,第三天植树55颗,结果超过计划的,学校计划植树多少棵?
四、 解决问题。
1、一块地有54公顷,用拖拉机耕了一部分后还剩 没有耕,已经耕了多少公顷?
2·小朵从她家到姨妈家, 是上坡路, 是下坡路. 从她家到姨妈家往返一趟,共走上坡路千米, 小朵从姨妈家回家时走了多少上坡路?
由题意知,去时是下坡路,回来就是上坡路,
所以,回家时走的上坡路是: ×=千米 ,就是千米