考核评价方案(征求稿)
为了规范教师的教育教学行为,充分调动教师的工作积极性和创造性,努力营造良好的育人环境,全面推进素质教育,全面提高工作效益和育人质量,对教师的教育教学工作作出科学、公正、合理的评价,根据九坝镇中心学校相关文件要求,结合我片实际,制定本方案。
一、 本方案适用于蒲家片区小学当年在岗的小学教师,学校校长及片区学校教导主任同时适用本方案考核。
二、本方案以各学校为单位组织实施,蒲家小学监督执行,以片区为单位成立考核领导小组,各学校自行成立考核小组。
三、本方案考核结果作为兑现教师奖励性绩效工资的依据。
四、考核范围包括当年在岗的正式教师和代课教师,工勤人员由学校另行考核,当年在编不在岗的教师不参加考核(指借用到外部门),绩效工资发放按教育科技局有关规定执行。
五、奖惩资金来源于教师绩效工资,按各单位参与考核人数计算,全额提取最低绩效工资的标准参与考核,因职称差距产生的绩效工资差额部分,按中心学校的考核方案执行,如果中心学校不考核,差额部分发放给教师。
考核分名次将作为教师评优选先的依据。
六、绩效工资计算方式,以各学校为单位,总绩效工资÷总绩效考核分×教师绩效考核分=该教师绩效工资。
七、成立片区考核小组,蒲家片区教师教育教学工作考核领导小组名单(各学校自行成立考核小组)
组 长:毕昌河
副组长:冯军龙
成 员:陈安禄 苟小刚 胡显友 程步连 徐小敏
蒲家小学
2015年8月25日
附一:教师教育教学工作评价考核细则
项目 | 考 核 指 标 内 容 | 分值 | 考 核 说 明 | 得分 |
政治思想及师德表现 10分 | 1、有良好的师德师风,工作态度端正,工作踏实肯干,思想健康向上,善于学习,服从安排,顾全大局, | 5分 | 考核组根据实际情况结合问卷调查打分 | |
2、有团队协作精神,同事关系融洽,关爱学生,师生关系融洽,无体罚学生行为,学生问卷满意率高 | 5分 | 有体罚行为不给分,关爱学生见家访和辅导记录结合问卷给分, | ||
考 勤 10分 | 3、教师学期内出满勤,积极参加各种学习、培训、活动和会议 | 10分 | 凭依据扣分,旷工一天扣10分,事假一天扣2分,病假一天扣1分,迟到、早退一次扣0.5分(住院和特殊假除外) | |
教 学 常 规 35分 | 4、备课认真,内容具体,能体现真正为教学服务,按要求备课, | 5分 | 未按要求备课不给分,缺1课时扣0.5分 | |
5、上课情况,落实新理念、新课标,构建有效课堂、活力课堂和高效课堂,按课表上课,持教案上课, | 6分 | 考核组听课打分占80%。发现不按课表上课一次扣2分,领导随堂听课打分占20% | ||
6、教研工作,积极参加教研活动,参与学校课程改革和课题实验。 | 3分 | 承担各种教研活动一次给1.5分, | ||
7、学生辅导情况(学生学习辅导,行为辅导,心里辅导)注重优生培养和差生转变工作,认真做好家访和留守儿童工作 | 4分 | 按常规要求完成相关工作给2分,辅导效果对比好给2分 | ||
8、按教学常规要求布置和批改学生作业,批改及时认真,无错批漏批现象 | 5分 | 根据常规要求,按学校每月检查情况给分 | ||
9、认真制定教学计划,并按计划组织实施,学期结束写出工作总结 | 2分 | 见材料给分 | ||
10、开展学生兴趣活动记录,对学生的素质发展作好成长记录,班级学生人人有特长,班级有良好的学风和班风,学生有良好的行为习惯。 | 5分 | 班级学生积极参与兴趣小组活动给2分,有个人活动开展给1分,有各方面的成效给2分。 | ||
11、主动听课,主动向他人学习,认真记录 | 3 分 | 根据听课情况给分,每期10节听课,差一节扣0.5分。 | ||
12、认真完成继续教育工作,学生考试、评价工作和学校安排的其他阶段性工作。 | 2分 | 发现一次未按要求完成工作任务一次扣1分。 | ||
工 作 绩 效 45分 | 13、学科考试成绩(语文、数学)70%,小学科统考(抽最好一科)占30%, | 35 | 根据期末考试成绩给分,前三名给满分,第四名起依次递减一名扣1分;上升一名给1分,下降一名扣1分。名次分和浮动分相加为考核分。上封顶35分,下保底10分。 | |
14、班级学生非统考学科学生能力考核 | 5 | 获得优秀等次的记满分,获得良好等次的记4分,合格等次的记3,评价效果较差的记2分以下 | ||
15、本学期教师个人及辅导学生获奖 | 5分 | 国家级一次记5分,省级一次记4分,市级一次记3分,县级一次记2分,镇级一次记1.5分,最高记5分 |
全体教师签字通过: