English Grammar

初中英语语法

Section    one

名词

名词变复数变化规则综述   

 一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。 

读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。 

例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces   

二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。 

读音变化：统一加读[iz]。 

例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes  

三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。 

读音变化：加读[z]。 

例：candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories  

四、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。 

读音变化：加读[z]。 

例：tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo→torpedoes; bingo→bingoes 

反例：silo→silos; piano→pianos（外来词）; photo→photos; macro→macros（缩写词）  

五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。 

读音变化：尾音[f]改读[vz]。 

例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves 

反例：roof→roofs  

六、以-us结尾的名词（多为外来词），通常将-us改变为-i构成复数。 

读音变化：尾音[Es]改读[ai]，其中[kEs]要改读为[sai]，[gEs]要改读为[dVai]。 

例：fungus→fungi; abacus→abaci; focus→foci; cactus→cacti; cestus→cesti  

七、以-is结尾的名词，通常将-is改变为-es。 

读音变化：尾音[is]改读[i:z]。 

例：axis→axes; basis→bases; naris→nares; hypothesis→hypotheses; restis→restes  

八、以-ix结尾的名词，通常将-ix改变为-ices，但有例外。 

读音变化：尾音[iks]改读[isi:z]。 

例：matrix→matrices; directrix→directrices; calix→calices; appendix→appendices 反例：affix→affixes  

九、以-um结尾的名词，将-um改变为-a。 

读音变化：去掉鼻尾音[m]。 

例：forum→fora; stadium→stadia; aquarium→aquaria; datum→data; vacuum→vacua  

十、以-a结尾的名词，在该词末尾加上后辍-e。 

读音变化：尾音[E]改读[i:]。 

例：larva→larvae; formula→formulae; ala→alae; media→mediae; hydra→hydrae  

十一、部分单词的复数形式不变。 

读音变化：保持原音。 

例：fish→fish; sheep→sheep; cattle→cattle; deer→deer; salmon→salmon 

 十二、极少数单词，其复数形式没有任何规律。 

读音变化：没有规律。 

例：man→men; woman→women; child→children; person→people; ox→oxen  

十三、一些单数词得加en才能变成复数词： 

例：ox→oxen; child→children; brother→brethren  

十四、一些单数词得改头换面一番,才能变成复数词 

例：analysis→analyses分析; basis→bases基础; datum→data数据; foot→feet;  

formula→formulae/formulas公式; goose→geese; louse→lice虱子; man→men　　 

mouse→mice; medium→media/mediums媒介; memorandum→memoranda/memorandums备忘录;  

parenthesis→parentheses 圆括号; phenomenon→phenomena现象; radius→radii 半径　　 

tooth→teeth; woman→women 

十五、有些名词是单数、复数不分的 

例：deer; fish; cannon; sheep; salmon 鲑鱼; trout　鳟鱼 

十六、一些名词虽分单数、复数，但出现次数多的总是单数词 

例：abscence; clothing; film; help; furniture家具; machinery机械; news; scenery风景; sugar;  

traffic交通 

十七、另一些名词则以复数词出现的机会较多 

例：bellows风箱; clothes; police; shorts短裤; scissors剪刀; spectacles眼镜; shears大剪刀　　 

trousers长裤; wages工资 

十八、compound nouns，这类复数词是以主要的名词来表示 

例：daughter-in-law→daughters-in-law 媳妇; father-in-law→fathers-in-law岳父　　 

man-of-war→men-of-war兵舰; maid-servant→maid-servants　　 

step-son→step-sons晚子; son-in-law→sons-in-law 

十九、若表达具体数目，要借助数量词  

例：pair(对，双);　suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers 

二十、另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思， 

例：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼　 

二十一、除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。 

例：a dollar, two dollars;　 a meter, two meters　

复合名词变复数

1.以不可数名词结尾的复合名词无复数形式。 

如：homework, newspaper等。 

2.以man或woman为前缀的名词变复数时，前后两个名词都变成复数。 

如：woman doctor→women doctors, man waiter→men waiters。 

3. 以两个名词构成的复合名词(前面的名词为man或woman除外)，一般把后面的名词变复数。 

如：boy friend→boy friends, paper bag→paper bags。 

4. 以“可数名词+介词(短语)”构成的复合名词变复数时，把前面名词变复数。 

如：father-in-law→fathers-in-law。 

5. 以“动词 / 过去分词+副词”构成的复合名词变复数时，在词尾加s。 

如：grown-up→grown-ups, stand-by→stand-bys。

6 以“man” "woman"等构成的复数名词，两个都要变复数

man doctor →men doctors

woman teacher →women teachers

相关练习1

1.leaf_________________ 2. life_________________  

3. thief_________________ 4. knife_________________  

5. shelf_________________ 6. half__________________  

7.roof_________________ 8.German_______________ 

9.sheep________________ 10.deer_________________ 

11.child_________________ 12.woman teacher________ 

13.tooth_________________ 14.foot_________________ 

15.people_______________ 16.postman______________ 

19.boy________________ 20.key___________ 

21.story_______________ 22.family______________ 

23.century_____________ 24.baby_______________ 

26.tomato_______________ 27.potato________________ 

28.radio_________________ 29.zoo_________________ 

30.kilo_________________ 31.photo________________ 

32.businessman_________ 33.woman_______________ 

34.man__________________ 35.difficulty____________ 

36.monkey_____________ 37.mouse_______________

相关练习2

1.There are a lot of 　　B　　　 in our school. They work very hard. 

A.woman teachers

B.women teachers

C.womans teachers

2.There is a 　　c　　　 on the desk.

A.news

B.paper

C.newspaper

D.bread

3.My son got up late this morning. He only had 　　C　　　 for breakfast. 

A.two bread

B.two slice of bread

C.two slices of bread

D.two slices of breads

4.My school isn't far from here. It's only 　C　　　　 walk.

A.fifteen minutes

B.fifteen minute's

C.fifteen minutes'

5.There are twenty 　　B　　　 in our school. Some of them are 　　　　　 .

A.woman teachers; Germans

B.women teachers; Germans

C.women teachers; Germen

D.woman teachers; Germen

6.Come on, children. Help yourselves to some 　　　A　　 if you like. 

A.fish and chicken

B.fishes and chicken

C.fish and chickens

D.fishes and chickens

7.Which is the most popular 　　A　　　 at the moment?

A.piece of music

B.music

C.a music

D.a piece of music

8.— Sam, you have made so 　　D　　　 progress in English. Congratulations!

— Thank you. 

A.several

B.many

C.little

D.much

9.He had something to write down and asked me for 　　D　　　 .

A.a paper

B.some papers

C.some pieces of papers

D.a piece of paper

10.They got much 　D　　　　 on the Internet. 

A.photo

B.ideas

C.message

D.information