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2010-2011小学三年级第一学期班班级工作计划

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-25 21:28:50
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2010-2011小学三年级第一学期班班级工作计划

(2010—2011)学年第一学期新合小学三年级班级工作计划一、班级基本情况和目标: 我班共有学生28人,其中男生9人,女生19人,本班学生学习努力,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。争取创建成为“文明班级”。二、具体措施:(一)、因材施教,做好培优转后的工作1、重视尖子生的培养(1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心
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导读(2010—2011)学年第一学期新合小学三年级班级工作计划一、班级基本情况和目标: 我班共有学生28人,其中男生9人,女生19人,本班学生学习努力,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。争取创建成为“文明班级”。二、具体措施:(一)、因材施教,做好培优转后的工作1、重视尖子生的培养(1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心
(2010—2011)学年第一学期

新合小学三年级班级工作计划

一、班级基本情况和目标: 

  我班共有学生28人,其中男生9人,女生19人,本班学生学习努力,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。争取创建成为“文明班级”。

二、具体措施:

(一)、因材施教,做好培优转后的工作

1、重视尖子生的培养

(1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生思考,主动探索,寻求解决问题的途径。

  (2)多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴趣小组,课余时间勤学苦练。

(3)从语文、数学、书法、体育、美术等多方面,多培养这些方面的有特长的学生,在全面进行素质教育同时,注入特长教育,在语数教学中注重优秀生的培养和辅导。

2、重视后进生的转化

  (1)对后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。

(2)对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。

3定期召开家长会,向家长汇报学生的全面情况,共同研究教育内容和方法,密切家校配合,同步教育学生,促进转化工作的有效开展。(二)做好劳动、卫生和安全教育

1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。

 2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。

 3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会,班会,组织学生学习《小学生守则》和《中小学生日常行为规则》。利用学习园地出有关安全、防火有关知识,增强安全意识,提高自我防范能力。

 4、根据上级有关精神,教育学生不玩火,不放鞭炮,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路过马路注意交通安全。 

(三)、狠抓班集体建设。

     1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

(1)进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。

(2)每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

  2、创建班级窗口工作,开展“争创文明班级”的活动、“多读报”的活动。选举图书管理员,制定好图书管理,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯,做到“有借有还,有损必赔”。

(四)具体的活动(按学校的各阶段工作要求)

  1、九月开展感恩活动——“老师您辛苦了”主题活动。

  2、十月开展爱组国的活动——“胸怀祖国”的主题活动。

  3、做好特色班级的工作。组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。

   4、做好特色班级的工作的申报工作。

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2010-2011小学三年级第一学期班班级工作计划

(2010—2011)学年第一学期新合小学三年级班级工作计划一、班级基本情况和目标: 我班共有学生28人,其中男生9人,女生19人,本班学生学习努力,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。争取创建成为“文明班级”。二、具体措施:(一)、因材施教,做好培优转后的工作1、重视尖子生的培养(1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心
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