小学语文人教版四年级下册各单元目标

2.有感情地朗读课文，按要求背诵课文。

3.欣赏祖国大好河山，体会作者对山水的热爱，并体会作者是怎样用优美的语言表情达意的。

2.能正确、流利、有感情地朗读课文。能复述课文，体会文中描写人物外貌、动作、语言的句子，从中感悟人物形象。

3.理解重点词句和段落，思考一下课文中讲述的这些故事，对我们做人处事有什么启示。

2.有感情地朗读课文，理解课文内容，把握课文主要内容和要点，体会文章表达的思想感情。

3.了解大自然给人类的启示，并围绕“大自然的启示”，开展一次综合性学习。

2.有感情地朗读课文，理解课文内容，理解课文中含义深刻的句子的意思。

3.了解战争给孩子带来的苦难，通过各种渠道，关注世界上发生的大事，更多地了解战争中孩子的生活。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落并摘录、积累。理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的道理。

3.感受生命的美好，体会课文中含义较深的词句，搜集、了解更多热爱生命的故事。

2.有感情地朗读课文，体味优美语言，背诵积累精彩句段。

3.走近乡下人家，感受田园诗情，并围绕“走进田园、热爱乡村”，开展一次综合性学习。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，感受人物形象。

3.阅读课文，留心人物外貌、动作等方面的描写，和同学交流从故事中获得的启示。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，读中感悟，体会故事蕴含的哲理和情感。学习简要概括故事的内容，练习讲故事。

走进故事长廊，感受它的魅力，体会其中的道理。