山东省单县一中2016届高三3月模拟考试理综生物试题.doc

理综生物试题

本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷均为必考题，第Ⅱ卷包括必考和选考两个部分

可能用到的相对原子质量：

H-1     C-12     N-14    B-11   O-16      Cl-35.5     K-39  Cr-52  

    Fe-56    Cu-    Br-80      Ag-108    I-127   Ca-40

第I卷（126分）

一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的

1.下列有关生物膜的叙述，错误的是（     ）

A．用蛋白酶处理生物膜可改变其组成，其通透性也随之改变 

B．在一定条件下，大鼠脾细胞与兔造血干细胞的细胞膜能够发生融合

C．在生长激素的合成和分泌过程中，生物膜发生了结构和功能上的相互联系

D．兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递时，生物膜发生的变化是相同的

2.下列生命活动只在减数过程发生的是（    ）

A.核膜、核仁消失                    B.进行遗传信息的传递与表达

C. 着丝点的、分开               D.通过基因重组产生具有不同遗传信息的子细胞

3.切除狗的胰腺，狗会出现糖尿病。被切除胰腺后，狗的生理活动变化是 （    ）

A.小肠内消化酶的种类不变            B. 体内血糖浓度的变化幅度增大

C.促胰液素的调节作用能正常进行      D. 体内不再产生能升高血糖浓度的激素

4．下列关于人体生命活动调节的叙述中，正确的是（    ）

A．甲状腺激素的调节作用是通过分级调节和负反馈来实现的

B．细胞代谢旺盛、代谢产物增加，会导致组织液增多、淋巴减少

C． 血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量

D．内环境稳态的调节由消化、呼吸、循环、排泄四个系统共同完成

5．森林被砍伐殆尽后，经历较长时间仍可恢复成森林。关于这一演替过程的叙述中，不正确的是（    ）

A. 这一演替过程中无机物循环更加开放，与环境的物质交换加快

B. 初期，群落生产大于群落呼吸，有机物质不断积累，种类增加

C. 中期，物种多样性增加，营养结构逐渐趋向复杂，抗干扰能力加强

D. 后期，群落的有机物收支接衡，这是群落达到顶极的重要特征

6．对某单基因遗传病的家族进行遗传学调查后，得到了以下家族的遗传系谱图。据此做出的判断正确的是（    ）

A．此家族中最初的致病基因来自I-2的基因突变  

B．对这一家族的调查可知该病在人群中的发病率

C．此病最可能是由X染色体上的隐性基因控制的

D．Ⅲ-1、Ⅲ-2生育一表现正常的男孩的概率是1/3 

29．（ 10分）AMP﹣PCP能与细胞膜上ATP跨膜受体蛋白结合，科研人员用AMP﹣PCP溶液处理菜豆叶片，测定其光合速率，结果如图所示．请分析回答．

（1）测定净光合速率是以单位　　　　　　CO2的吸收量为指标，测定的数据　　　　　　（需要/不需要）加上遮光处理的数据．

（2）由图可知，随着AMP﹣PCP浓度增大，叶片的净光合速率　　　　　　．推测原因是AMP﹣PCP了ATP 运输到　　　　　　，导致气孔开放程度下降，从而抑制了　　　　　　反应．

（3）要验证上述推测是否正确，可用　　　　　　溶液处理菜豆叶片，以　　　　　　作为对照进行实验，测定叶片的气孔开放程度和净光合作用速率．若实验组的气孔开放程度和净光合速率均　　　　　　对照组，证明上述推测成立．

30.（9分）甲型H1N1流感病毒表面有一层脂质包膜，膜上有糖蛋白突起，是引起冬季流感的主要病原体，患者常表现为畏寒、发热、头育、全身酸痛、乏力等，严重影响人们的生活。请回答下列问题：

（1）甲型H1N1流感病毒主要侵染人体呼吸道纤毛上皮细胞，使纤毛上皮细胞变性、坏死、脱落，从而引起人体            免疫功能降低。

（2）甲型H1N1流感病毒侵入人体后，经             摄取处理后，病毒表面的糖蛋白突起被传递给            细胞，刺激该细胞产生淋巴因子。病毒表面的糖蛋白在免疫学上称作       。病毒侵入人体细胞后，细胞免疫发生作用，用文字和箭头表示该过程：流感病毒→                        →靶细胞裂解死亡。

（3）研究表明：发热症状产生的原因之一是淋巴因子刺激下丘脑中的体温调节中枢，其一方面通过神经支配，使                       ，减少散热；另一方面，引起下丘脑分泌              ，以促进甲状腺激素的分泌，促进产热，从而引起发热症状。此时，体温调节中枢细胞的膜内电位为              。发热时，体表与外界温差增大，体表散热增多，皮肤内             感受器兴奋，继而引起畏寒的感觉。

（4）全身酸痛是由于流感病毒影响了机体呼吸机能，细胞无氧呼吸产生乳酸增多造成的，该物质进入血液后可与血浆中              等离子发生作用，以维持血浆PH值的相对稳定。

31.（8分）健康成年人饮用1000mL清水后1-2 小时内，尿量显著增多，而饮用等量的生理盐水后，尿量变化幅度不大，回答下列问题：

（1）饮用1000mL的清水后，尿流量增多的原因是细胞外液_______下降，下丘脑分泌的________减少，__________对水的重吸收减少。

（2）当膀胱中尿液充盈时，膀胱中的相应感受器就会感受到刺激，产生__________并传递到脊髓腰段的排尿中枢，且能上传到大脑皮层，产生尿意。如果排尿条件不成熟，大脑能抑制脊髓排尿中枢，这体现了神经调节具有________的特点。

（3）如果某人胸部脊髓因外伤而截断，排尿反射可以完成吗？请简要说明原因________。

32.（11分）某植物红花和白化这对相对性状同时受三对等位基因控制（A、a；B、b；C、c），这些基因遗传。当个体的基因型中每对等位基因都至少有一个显性基因时（即A＿B＿C＿）才开红花，否则开白花。

（1）纯种白花品系可能的基因型有     种，若一品系的纯种白花与其它不同基因白花品系杂交,子代均为白花，其最可能的基因型为                。

（2）现有不同品系的纯种白花1、2、3、4，为确定其基因组成，拟进行如下实验：

步骤1：各品系与纯种红花植株杂交， 获得F1

  步骤2：________________ ，统计子代表现型

 根据实验结果，可推断：

若子代 ________________  ，说明该品系含一对隐性基因。

若子代 ________________   ，说明该品系含两对隐性基因。

若子代 ________________   ，说明该品系含三对隐性基因。

（二）选考题：共45分。请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题做答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应题号右边的方框涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。

[生物——选修3：现代生物科技专题]

40. (15分)为实现目的基因与运载体结合，以便在大肠杆菌中大量表达相应的蛋白质，研究人员进行了如图所示操作。请分析回答下列问题：

 （1）图表示用BamH I切割含目的基因的__________，质粒经相同酶处理后，经 ________酶的作用获得a，a称作_________。将a与感受态大肠杆菌混合后，混合物应接种在含有________的培养基上。质粒中抗氨苄青霉素基因称为______，在筛选过程起作用。若要证明培养基是否符合实验要求，培养基上需接种________的感受态大肠杆菌，培养后不出现菌落则培养基合格。

（2）DNA分子中，一条链中的两个核苷酸通过_________相连，已知碱性磷酸酶能除去核苷酸末端的5’磷酸，构建a的过程中用该酶处理质粒，但目的基因不用碱性磷酸酶处理，这样做的目的是___________。如果要检测目的基因 是否成功表达，须提取培养后大肠杆菌的__________，用相应抗体检测。

参及评分标准

1．D  2．D  3．B  4．C  5．A  6．C  

29．（共10分）

（1）时间、叶面积   不需要          （2）降低   细胞外   暗（碳）

（3）ATP   蒸馏水   大于

30.（共9分）

（1）非特异性免疫  （2）吞噬细胞  T细胞  抗原  T淋巴细胞（增殖分化）   效应T淋巴细胞（记忆细胞）  效应T淋巴细胞与靶细胞密切接触

（3）皮肤毛细血管收缩，汗腺分泌减少  促甲状腺激素释放激素  正电位  冷觉

（4）HCO3- 、 HPO42-

31．（9分）

（1）渗透压（1分）     抗利尿激素 （1分）    肾小管和集合管（1分）

（2）神经冲动  （1分）   分级调节（2分）

（3）可以 （1分） 排尿反射的反射弧还是完整的（2分）

32（11分）

（1）七（2分）   aabbcc （1分）

(2) 将F1与对应白花品系杂交（2 分）

红花：白花=1；1（2 分）

红花：白花=1；3（2 分）

红花：白花=1；7（2 分）

或各品系F1自交（2 分）    

红花：白花=3；1（2 分）

红花：白花=9：7（2 分）

红花：白花=27；37（2 分）

40.（15分）

（1）DNA片段（1分）  DNA连接酶（1分） 基因表达载体（重组质粒）（1分）

氨苄青霉素（2分）   标记基因 （2分）  未经质粒混合（2分）

（2）磷酸二酯键（2分）  防止质粒自我连接（2分）总蛋白（2分）