(根据2020年春最新部编版语文六下教材编写)
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
1.使弈(yì yí)秋诲(huì huǐ)二人弈。
2.为(wèi wéi)是其智弗(fó fú)若与(yú yǔ)?
3.孰(shóu shú)为汝(nǚ rǔ)多知(zhī zhì)乎?
4.这声音比蝉鸣要柔和(hé huó)些,比虫的歌曲要单调(tiáo diào)些。
5.蓝色的、红色的小宝石,钉(dīnɡ dìnɡ)住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似(sì shì)的东西不停地摆来摆去。
二、拼写乐园。
1.看拼音,写词语。
zhī yuán shè jiàn biàn lùn ɡān cuì lán zhù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dàn shēnɡ xǐ zǎo wěi dù shā ɡuō
( ) ( ) ( ) ( )
2.根据语境写字词。
(1)虽与之jù( )学,fú( )若之yǐ( )。
(2)我不喜欢丑恶而kǒnɡ bù( )的蝎子,我喜欢爱唱歌的xī shuài( )。
(3)他是某大学jī xiè( )制造及其自动化专业的jiào shòu( ),他主要的研究lǐnɡ yù( )有:计算机集成制造系统、制造系统自动化和机器人研究及应用开发。
(4)一群鱼儿在河里快活地游着,时而随着漩wō( )转圈圈,时而nì liú( )而上。
(5)我们要学习华罗ɡēnɡ( )那种qiè ér bù shě( )的精神。
3.选字组词。
[援 缓 暖] ( )慢 温( ) ( )助
[辨 辩 辫] ( )子 分( ) ( )论
[拦 烂 栏] 灿( ) ( )杆 ( )路
[澡 燥 躁] 急( ) 干( ) 洗( )
三、给加点的字选择正确的解释。
A.指天鹅。 B.指前一个学生。
C.指弈秋的教导。 D.结构助词,相当于“的”。
1.通国之善弈者也( ) 2.惟弈秋之为听( )
3.虽与之俱学,弗若之矣( ) 4.思援弓缴而射之( )
四、下列句子停顿划分不恰当的一项是( )
A.思援/弓缴/而射之。 B.一人/虽听之,一心以为/有鸿鹄/将至。
C.为是其智/弗若与? D.日初出/大如车盖,及日中/则如盘盂。
五、“真理诞生于一百个问号之后”的意思是( )
A.在前人的基础上深入研究,经过许多人的探索,就能解决问题,发现真理。
B.敏锐地发现问题,坚持不懈地思考、探索,才能深入地解决这个问题,发现真理。
C.当你产生了一百个问题后就找到了真理。
六、指出下列句子中引号的用法。(填序号)
A.表示引用 B.表示着重强调 C.表示特定称谓 D.表示讽刺或否定
1.“不许动”,里边该是什么东西在响呢? ( )
2.善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。 ( )
3.随着一声震耳欲聋的巨响,我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。 ( )
4.像他这样自作聪明的“聪明人”,还是少一些为好。 ( )
七、按要求完成句子练习。
1.哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(换一种说法,不改变句子意思)
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2.秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。(用此句所用的修辞手法仿写句子)
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3.他的这个见解,引起了各国科学家的极大兴趣,他们纷纷在各地进行实验,结论证明谢皮罗的结果是完全正确的。(修改病句)
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八、根据课文内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《学弈》这篇课文告诉我们学习必须持之以恒,不能半途而废。( )
2.《两小儿辩日》中两个孩子争论的问题是:太阳什么时候离人近。( )
3.《表里的生物》中“我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上”,这句话表明了“我”小时候是个天真的孩子,且对怀表充满无限的好奇。
( )
4.“最后把‘?’拉直变成‘!’,找到了真理。”这句话中“!”是指通过探索,还解决不了疑问,发现不了真理,因而感到惊叹。 ( )
5.《他们那时候多有趣啊》一课中“一本真正的书”指的是机器人。( )
九、课文内容回顾。
1.《学弈》写了两个人同时在______的教导下学下棋而学习效果却____________的故事,说明了一个道理:________________________。
2.《两小儿辩日》中博学的______面对两小儿的争辩也无法做出科学的判断,体现了两小儿善于观察、说话有理有据的特点和孔子____________的态度。
3.《表里的生物》按照____________的顺序,讲述了“我”小时候对____________声很好奇,由“凡能发出声音的,都是____________”这一观点出发,逐渐推断出______________________________,并相信了父亲说有个小蝎子在表里面的话。表现了童年的“我”对事物__________________,是个善于观察、爱______的孩子。
4.《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文主要用事实论述了只要善于观察,不断____________,不断____________,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理的观点。
5.《周易》中说明在面临发展受阻的局面时,必须改变现状,进行变革和的句子是“________________________”;《礼记》中说明要及时反省,不断革新的句子是“________________________”;《师说》中有“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的观点,《荀子》中也有类似观点的句子是“______________________________”;《淮南子》中表达不应遵循守旧的意思的一句是“______________________________________”。
第五单元测试卷参
一、
二、1.支援 射箭 辩论 干脆 拦住 诞生 洗澡 纬度 砂锅
2.(1)俱 弗 矣 (2)恐怖 蟋蟀
(3)机械 教授 领域 (4)涡 逆流
(5)庚 锲而不舍
3.缓 暖 援 辫 辨 辩 烂 栏 拦 躁 燥 澡
三、1.D 2.C 3.B 4.A
四、A 六、B
六、1.B 2.A 3.C 4.D
七、1.没有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音。
2.夏夜,萤火虫在草丛中翩翩起舞。
3.他的这个见解,引起了各国科学家的极大兴趣,他们纷纷在各地进行实验,结果证明谢皮罗的结论是完全正确的。
八、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.×
九、1.弈秋 截然不同 只有专心致志才能学有所成
2.孔子 实事求是
3.事情发展 表的滴答声 活的生物
表里有能发出好听声音的生物 有强烈的好奇心 思考
4.发问 解决疑问
5.穷则变,变则通,通则久 苟日新,日日新,又日新
青,取之于蓝而青于蓝 苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧