自然拼读法作为一种教学方法,被广泛应用于小学英语教学中。它的基本思想是将英语的元音和辅音进行复合,使学生了解到阅读英语词语的规律性,使他们能够理解阅读英语文本,在学习过程中节省许多时间和精力。
一、自然拼读法的概念
自然拼读法,在英语教学中,是指首先给学生提供一定的音标规则,然后让学生认识、识别 word的元音和辅音,并通过反复练习使他们能够正确拼写单词,并真正理解和熟悉拼写规则。自然拼读法是基于英语发音规律的拼读课,从某种意义上来说,它是基于英语发音规律的一种教学模式,是一种培养学生记忆英语单词的有效方法。
二、自然拼读法的特点
1、识记单词和句子的方法:自然拼读法以自然发音为基础,使学生将词语的辅音和元音组合起来,从而认识每个单词。学生通过反复的认识、识别和辩读,有效的提高英语口语能力。
2、示范效果强:自然拼读法依靠示范效果,以给学生以良好的阅读环境来促进他们的英语水平。
3、可操作:让学生能够在实践中操作英语单词,从而更好的理解英语知识,增强学生对英语的兴趣和把握。
三、自然拼读法的应用
1、语音:在使用自然拼读法的教学过程中,教师需要一步一步地教学,并正确的使用语音知识。让学生把握正确的发音方式,要重视和指导学生的语音习惯,以此来提高学生的听说能力。
2、强化拼读:学生在学习自然拼读法之后,可以每天做一些拼读练习,为了能够达到预期的效果,教师应该给学生布置一些拼读练习材料,强调拼读的重要性,并帮助学生把握正确的拼写规则。
3、实践之拼读:教师可以鼓励学生朗读一些文章,使学生在实践过程中掌握单词的正确发音,同时,教师可以把学生拼读正确的率作为考核学生拼读水平的指标。
四、自然拼读法的策略
1、教学组织:在教学过程中,教师可以根据学生的实际实力,采取合理的教学组织策略,进行有效的教学组织,让学生能够轻松快乐的接受新知识,并且能够较好的实践新知识。
2、教学法:教师在教学中要多元化,采取多种教学方法,重视学生的实践教学,让学生在实践中学习,并进行多方位的练习,提高学生学习的效率。
3、教师角色:教师不应该只是一个指令者,在教学过程中,教师应该做一个探究者,让学生能够在实践中学习,要给学生提供良好的学习环境,激发学生对英语的兴趣,将学生培养成自学者。
自然拼读法作为一种有效的英语教学方法,具有很多优点,可以有效的帮助学生提高英语水平。教师要搭建良好的环境,使学生在学习过程中更加有效的掌握自然拼读法,实践这种有效的教学方法,从而提高学生的英语表达能力,达到良好的效果。