XX小学校长任期目标责任书

为进一步深化学校干部管理制度的改革，完善我校校长负责制和任期目标责任制，完善学校内部监督与管理制度，依据《中华人民共和国教育法》和《全国中小学校长任职条件和岗位要求》，根据《xx县教体局中小学实施校长任期目标责任制的意见》指示精神和xx镇中心校相关会议要求，结合我校现状和未来发展情况，特制定本任期目标责任书。

一、指导思想

以“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的教育理论和同志“三个代表”为指针，以总提出的教育相关要求，全面贯彻党的教育方针，积极落实素质教育，以《中国教育改革发展纲要》和《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为依据，认真执行《教育法》、《教师法》，坚持科学发展观，继承和发扬我校的优良传统，同时借鉴、学习兄弟学校的办学经验，加快学校现代化建设的步伐，坚持以教学为中心，以育人为根本，深化教育改革，树立现代教育理念，面向全体学生，以开拓进取，与时俱进的精神，团结全校师生员工，努力实现办学目标。

二、学校背景与现状分析。

三、任期总目标

　　在xx县教体局和xx镇中心校的领导下，依靠全体教职工的共同努力，进一步深化教育、教学和管理的改革，把学校办学水平整体推进。在三年内，首先是保证教育质量、人员素质、学校管理和办学条件再上一个新台阶；其次稳打稳扎，争取实现并保持教学质量进入全镇优秀行，三是配合村两委和上级部门完成规划新建学校的选址、建设工作，稳步做好现学校安全隐患整改和硬件改善工作。

四、分类目标

（一）、德育目标：

发挥政教处职能作用，通过三年的努力，实现管理规范，制度健全，队伍精湛，经验丰富，特色鲜明，协调发展的格局。营造关系融洽，勇于创新，全员育德的教育氛围。打造心理健康教育品牌。学校、家庭、社会相结合，构建学校、班级、学生网络德育系统。将德育生活化，家庭化，创建立体德育网络。

1、认真贯彻《关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》，加强法制教育，学生违法犯罪率为零，确保不出现重大责任事故。

2、以节日庆典为契机，激发学生爱班、爱校、爱家乡、爱祖国的热情。

3、抓好二项基本建设，一是加强校园和班级文化建设，创建具有智慧教育理念的校园和班级文化特色。二是加强少先队和校外德育阵地建设，建立起长期、高效的学生德育阵地。

 4、强化升旗集会的教育功能，坚持每周一国旗下讲话。重点抓好爱国主义和民族精神教育,文明行为习惯养成教育,中华传统美德教育并使之与学生生活实际相结合。

5、德育发展和谐化：学校德育工作做到特色鲜明，效果显著。到2014年，实现整体优化，在xx镇东部地区形成特色优势。

（二）、安全工作目标

1、加强安全组织建设和安全制度建设，做到组织分工明确、制度齐全、预案科学，保证安全工作的高效，同时，能根据形式的发展不断完善制度，让安全工作始终做到有法可依。

2、加强安全管理，严格执行各项安全制度的落实，强化安全责任追究制度，让安全工作渗透于学校工作的任何一角落。

3、严格控制安全事故发生率，三年内人为安全事故率控制在零。

（三）、教师队伍建设目标

1、加强师德建设，规范教师职业行为。倡导教师高尚人格修养，确保教职工违法犯罪事件为零。坚决杜绝教师违规违纪行为，杜绝因学校管理不当引起的上访事件的发生。

2、积极鼓励教师参加各种形式的进修和学习，确保专职教师学历达标率达100%，本科学历达25%。

3、大力实施“名师工程，名班主任工程”，每年度培养镇级骨干教师1名，镇级优秀青年教师1-2名，镇级优秀班主任1名。三年内培养县级优秀班主任和优秀教师2-3名，县级以上骨干教师2-3名。

4、开展各种教学业务培训和现代教育技术学习活动，确保100%的教师会使用现代信息技术，50%左右的教师能熟练地运用现代信息技术，30%左右的教师有综合学科的教学能力。

5、建立教师研讨制度，抓好校本研修，提高教师的素质与教科研水平。

（四）教学教研工作目标

1、落实科组教研活动计划，严把备、讲、批、辅、考等环节质量关，深入开展新课改活动，认真开展听课、评课活动，三年内教师掌握四环节教学法达100%，熟练教师达75%以上。

2、以全面负责的精神，不厌其烦的韧劲，提高优生率和合格率。

3、严格监控单元测评，特别是学困生的成绩，根据教师的卷面分析，学情分析，做好督导和措施落实工作。

4、落实学生作业规范管理工作，培养学生良好的书写习惯，传承中华书法艺术。

5、落实学科教学计划，做好督导工作，培养学生广泛的学习兴趣，不断增强学生艺术素养，发展学生个性特长。

6、严格执行课程计划，各科开齐开足率达100%。

7、（1）确保毕业年级统一测试总评在区片小学前3名以内，在全镇位居前十名以内。

（2）确保镇教学成绩考核总积分在全镇前十名以内。

8、积极开展教研活动，每学年100%的教师参加研究课的上、听、评活动，确保30%的教师能参加镇级以上公开课或优质课活动。

9、创造条件，在学生中间尝试开展综合实践和兴趣小组活动。

10、狠抓校本研修活动，创造条件，建立教师集体备课办公室，完善集体备课和教育教学反思制度。

11、鼓励教师进行教学反思和总结工作，确保60%左右的教师有教科研成果（论文、案例、实验报告、电子课件等）。

（五）办学水平目标。

1、稳定学校发展规模，在保证本地生源入学的情况下，确保招生区域内适龄儿童100%入学。通过教育良好口碑的影响，吸引岗上外流沉重返校，确保在校学生数三年内均保持在150-200人。

2、力争2014年学校办学水平评估等为进入全镇前八名。

3、狠抓红歌传唱、阳光体育、读书活动、习惯养成、整理课等常规活动，并使各项活动日常化、常规划。

4、力争其他专项评比名列学区前列、镇优秀以上水平。

（六）学校管理目标

1、学校行政班子分工明确，加强学习不断完善，逐步形成一套有效管理的运行机制，其具体分工为：

（1）、校长 XXX

负责学校全面工作，主管学校教育教学、思想政治、德育、财务后勤、培训、档案管理等工作。

（2） 主任 XXX

协助好校长做好学校全面工作，主管学校教学教研活动、安全、电教等工作。

2、建设规范的学校决策制度，完善科学民主决策机构，确保每年度班子成员的形象测评，教职工满意率和基本满意率达90以上。

3、确立“以人为本”的现代管理意识，构建现代管理的运作机制，建立“和谐教育”管理体系。

4、2011—2014三学年度不断完善学校《常规管理制度》、《校本研修制度》、《特色学校管理细则》、《岗位职责》和《学校绩效工资管理细则》等规章。

（七）习惯养成--学校特色建设目标

1、营造良好的养成教育氛围，促成学生良好行为习惯的养成。

2、以“创建特色班级”为实施养成教育工作的突破口。

3、以《xx小学一日行为规范》为标准，以各种生动活泼活动为载体，实现养成教育的育人功能。

4、构建学校、家庭、社区三位一体的养成教育网络。

5、分年度目标分解：

（1）、近期目标：（2011年9月——2012年8月）使学生养成文明的行为习惯，遵守纪律、认真学习、讲究卫生、尊敬师长、同学之间团结友爱，做文明守纪的小学生。

（2）、中期目标：（2012年9月---2013年8月）通过一年强化学生行为习惯的养成教育，使这种行为习惯逐渐内化为学生的品质，使文明的行为良好的学习习惯成为学生的自觉行为，他们能够爱校如家，守纪自信、努力学习、团结协作。

（3）、远期目标：（2013年9月—2015年2月）使学校成为学生学习的乐园，快乐成长的家园，学校成为学生最向往的地方。学生的心智都得到了健康的发展。使他们学会做人，学会求知、学会生存、学会关心、学会创造，懂得理解、宽容、尊重他人，勤学奋进，有社会责任感，使每一个学生都能成为适应未来社会需要的合格人才。

（八）校园建设目标

1、加强校园绿化、美化和硬化，加强学校文化建设力度，三年内确保一年一个台阶，努力建设成一个花园式、深厚文化氛围的学校。

2、确保最短时间内，联合、上级教育部门和村两委对学校教学二楼沿板安全隐患进行彻底改造；争取各级资金，对学校校园和南校园操场进行硬化和规划。

3、有计划有步骤对学校处室进行规划建设，三年内争取建设标准化的微机室、多媒体室，创造条件成立集体办公室。

4、按上级达标标准，有计划增购部分图书，大力添置必要的数学、科学等教学器具，基本满足教育教学各种实验的要求。

5、规范财务管理,做到严格按预算开支,民主理财,精打细算,厉行节约,杜绝一切违纪违规行为。

6、加强安全教育和学校综合治理。确保校舍、校园周边环境，食品、学生交通的安全，确保不出现重大安全事故。

7、三年度目标为解为

2011-2012学年：

（１）．争取资金和上级部门投入，对学校教学楼安全隐患部位进行整改。

(2)、配合好村两委及上级部门对新建学校的选址和资料准备工作。

(3)、争取资金，对学校校园南院进行硬化争取性改造

(4)、对学校校园进一步绿化、美化，增强文化建设。

(5)．增加学生室外活动设施。    

(6)、建设或改造临时学校仓库，创造条件成立学校集体办公室。

2012-2013学年：

(１)．继续加强学校绿化和美化工作，进一步增强文化建设工作。

(2)、继续配合上级部门新建学校相关工作。

(3)、争取建设标准化多媒体教室，努力开通班班通工程。

(4)．增加学生室外活动设施。

2013-2014学年：

（１）．加强学校绿化效率，学校文化建设形成特色。

（２）．配合新建设学校相关工作。

（3）、争取建设初步的微机室。

（九）财务后勤

1、学校固定资产管理到位

（1）管理利用好现有资源，凡学校资产必须进入资产账。专人管理，严格借还、赔偿制度，易耗品报销审核制度。

（2）量入为出，增购部分图书，添置一些教学器具。

2、学校偿还校外8千余元的欠款，每年尽量不产生新的债务。

3、规范财务管理,做到严格按预算开支,民主理财,精打细算,厉行节约,杜绝一切违纪违规行为。严格执行一只笔审批，多只笔审核，力求每一分钱都用在刀刃上。报账员账务必须做到日清月结，账务清楚。

四、主要措施

　　（一）切实加强师资队伍的建设

　　学校坚持以“教师为本”思想，相信每位教师都有很大的潜力，通过加强师资队伍建设，造就一支结构合理、人心稳定、努力上进、科研见长、师德高尚的师资队伍。

　　1、 以人为本，学校培养人，既要培育学生成才，更要造就优秀的教育工作者。优化办学队伍，从整体考虑要建设好干部、教师、职工三支队伍。以“一个好校长就是一所好学校”严格要求校长及其领导的行政班子；以“建设高质量的教师队伍是全面推进素质教育的基本保证”来要求教师；以“全面提供优质的教育、教学服务保障”来要求教辅和工勤人员，上下同心，强化管理，办好学校。

　　2、加强理论学习，转变教育观念。以“校本培训”等形式组织教师学习现代教育理论，逐步转变教育观念，树立以人为本、教育均衡发展理念。要求教师敢于打破常规，不断探索素质教育新路子、新方法。

　　3、以师德建设为核心，促进公民道德建设。师德的灵魂是爱生，学校在贯彻《教师职业道德规范》时，要充分结合身边发生的事件，进行分析评判，树立榜样，批评不足。鼓励教师多为学生做有意义的事，提倡“微笑教育”和“宽容教育”。杜绝体罚学生的现象发生，学校将一如既往地把师德作为教师考核的重要内容之一。

　　4、积极实施名师工程。学校加强对教师培养的力度：一方面鼓励教师参加业务进修，学历提高；另一方面，鼓励教师参加各种教育、教学业务比赛，加强校内听课、评课活动，评选优秀创新教研活动，开展各种教育教学基本功比赛。普及教科研工作，提高教师科研能力和意识。主动争取承担市级及以上教育科研课题。同时学校将定期评选校级学科骨干教师，努力培养省市级学科骨干、带头人、名师涌现，并积极发挥他们在教育教学上的主力军作用。

　　5、关心教职工的精神需求，提高物质待遇。重视能留住人心，形成一种积极上进、团结协作、精神愉悦的校园工作氛围。学校经常性地开展教职工体艺活动，举办有意义的联谊活动，以此来增强教职工的凝聚力和体质。学校要开源节流，努力提高教职工的经济待遇，保证逐年有所提高。

　　（二）实施管理创新工程

　　学校管理是一门科学，也是一门艺术，要使学校工作充满生机和活力，充分调动广大教师职工的积极性，达到树校风、立教风、正学风的目的，必须在实现学校管理的制度化、规范化、高效化的基础上，再通过不断探索、创新，才能确保管理出效益。为此，我校在管理上要体现出精神鼓舞与物质激励相结合，制度的软与硬相结合，规范化和人性化相结合，量才而用、奖罚分明的原则。努力树立良好的校风、教风、学风。具体的措施有以下几项：

　　1、进一步深化分配制度改革。为了更好地调动广大教职工的积极性，学校将完善各类奖金发放条例，以此来奖励先进、激励后进、鼓励全体。 

　　2、修改和完善各种规章制度。规章制度是学校规范化运转的一个必要保证，我们将根据学校发展的需要，本着与时俱进、实事求是的原则，将我校历年来的许多规章制度进行修改、补充和完善，然后编成《xx小学学管理制度汇编》，并严格执行。

　　3、逐步推进人事制度改革，加强目标管理。学校实施各岗位聘任制度，竞聘上岗。对能够胜任本职岗位，并能做出成绩的教职工，学校将按照有关奖励条例予以一定的精神和物质奖励。 

　　4、发挥教代会的民主管理民主监督作用，学校重大决策，由教代会讨论通过。不断完善校务公开制度。保证学校领导班子勤政廉洁，高效务实。

　　（三）全面推进素质教育，以人为本，以德树人

　　教育质量的一流应体现在数量与质量、普及与提高、全面发展与学有所长、 在校提高与终身发展的结合上。积极开展德育科研，依据学生身心发展不同阶段的不同特点，分年级实施《xx小学一日行为规范》、《养成教育要求》，深入、有效地开展爱国主义、集体主义和社会主义教育，培养学生科学的人生观、世界观和正确的价值取向。发扬中华民族的优良道德传统，养成良好的道德情操、行为习惯和个性心理素质。加强心理素质和心理健康教育。 

　　把德育渗透于各科教学和学校各项工作之中，加强以政治教师、团队干部以及班主任为主力的德育队伍建设。完善社会调查、传统教育、科技活动等各类校外教育基地的建设。加强家长委员会、家长学校的管理工作，完善学校、家庭、社会三结合的教育网络，达到全方位育人的目的。

　　（四）狠抓质量，以质量立校；加强教研，以科研兴校

　　坚信质量为立校之本，“以质立校”坚定不移。要抓全面质量的提高，要让成绩说话，要以质量论英雄。三年内，学校的办学重心主要在落实质量的夯实和提高上。为此，我们将继续以教学为中心，加强教学常规管理，以教研教改为突破口，进一步强化质量意识，做到既全面贯彻教育方针，又重视学生创新意识和创造能力的培养，以争取教学的最高效益。

　　1、狠抓学科教学质量，设法不断提高教师的教学质量和效益意识，把好课堂教学质量关。健全和落实课堂教学常规，健全和落实质量评估考核制度，坚持随堂听课制度，坚持新教师和骨干教师培养制度，在教学工作的各个环节充分发挥骨干教师和老教师的领头羊、传帮带作用。

　　2、重视发挥教研组作用。教研组活动有计划，有总结。并能与学校教研工作紧密挂钩，深入开展教育教学四步教学法和其他教学方法的研究，每周一次的教研活动，应重视对教学常规的研究和落实。经常组织教师开设校级及以上级别公开课。

　　3、加强对教学评价考核的管理。对教学质量差，工作责任心不强的教师，学校将采取相应措施，督促并帮助其提高教学质量，增强工作责任心。必要时，学校将采取调岗、转岗、待岗等行政措施。

4．利用现代信息技术提高教育、教学质量。加强教师的信息技术培训，确保全体教师全员参加上级组织的种类信息技术培训工作。

xx镇xx小学校长任期目标责任书

               （ 2011-2014年）

                             xx镇xx小学

                 2011年8月