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六年级《科学》复习题(教科版)

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-25 23:59:15
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六年级《科学》复习题(教科版)

六年级《科学》综合练习题(适合教科版教材使用)六年班学号姓名评分一、填空題⒈通过透镜看到的面积或区域叫做透镜的。⒉物体的微细结构必须制成才能在显微镜下观察清楚。⒊利用的作用,可生产制作出酒、醋、泡菜、腐乳、酸奶等风味独特的食品。⒋我们将一次性快餐盒、塑料袋等对环境的污染称为“”。⒌地球大气层中的是地球生命的保护伞。⒍月球地形的最大特征就是分布着许多大大小小的。⒎由许许多多的恒星组成的一个恒星集团,人们称为。⒏记录储存信息也是一种跨越时间信息的方式。二、判断题(一)辨对错(正确的在括号里打“√”
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导读六年级《科学》综合练习题(适合教科版教材使用)六年班学号姓名评分一、填空題⒈通过透镜看到的面积或区域叫做透镜的。⒉物体的微细结构必须制成才能在显微镜下观察清楚。⒊利用的作用,可生产制作出酒、醋、泡菜、腐乳、酸奶等风味独特的食品。⒋我们将一次性快餐盒、塑料袋等对环境的污染称为“”。⒌地球大气层中的是地球生命的保护伞。⒍月球地形的最大特征就是分布着许多大大小小的。⒎由许许多多的恒星组成的一个恒星集团,人们称为。⒏记录储存信息也是一种跨越时间信息的方式。二、判断题(一)辨对错(正确的在括号里打“√”
六年级《科学》综合练习题

(适合教科版教材使用)

六年      班   学号          姓名              评分          

一、填空題

⒈ 通过透镜看到的面积或区域叫做透镜的            。

⒉  物体的微细结构必须制成            才能在显微镜下观察清楚。

⒊ 利用            的作用,可生产制作出酒、醋、泡菜、腐乳、酸奶等风味独特的食品。

⒋ 我们将一次性快餐盒、塑料袋等对环境的污染称为“          ”。  

⒌ 地球大气层中的            是地球生命的保护伞。

⒍ 月球地形的最大特征就是分布着许多大大小小的            。

⒎ 由许许多多的恒星组成的一个恒星集团,人们称为             。

⒏ 记录储存信息也是一种跨越时间          信息的方式。

二、判断题

(一)辨对错(正确的在括号里打“√”错误的打“×”)

⒈ 在放大镜的帮助下,我们看到了昆虫的许多趣事和秘密。(     )

⒉ 自然界中固体物质的晶体的形状都是一样的。          (     )

⒊ 显微镜的发明,使人类步入了微观世界。              (     )

⒋ 微生物对人类都是有害的。                           (     )

⒌ 水资源的污染不会危害我们的健康。                  (     )

⒍ 保护环境,是人人都可以参与的事情,也是我们每个人的责任。     (     )

⒎ 月球是距离地球最近的星球。                        (     )

⒏ 月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。      (     )

⒐ 科学探究的过程中,事实根据和理论依据的获取是非常重要的。  (     )

⒑ 我们首先要获得大量的信息,才能对事物进行细致的考察。  (     )

⒒ 重复观察是我们获得到可靠的观察结果的主要方法。    (     )

⒓ 书刊、网络上查到的信息的可信度最高。               (     )

⒔ 交流是彼此交换看法、分享信息的学习过程。          (     )

(二)正确的选择(选择一个正确的答案编号填在横线上)

⒈ 放大镜又叫做 ___   __    。

① 凸透镜          ②凹透镜          ③平面透镜

⒉ 生物体都是由               组成的。

① 种子            ② 细胞            ③ 细菌

⒊ 使用在地上挖坑填埋垃圾的方法适宜处理              。

① 固体垃圾         ② 液体垃圾         ③ 垃圾气体

⒋  下图中可循环使用的物品的标志是              。

①                  ②                   ③ 

⒌  太阳是太阳系里唯一发光的               。

① 行星            ② 恒星              ③ 彗星

⒍ 在下图第             编号的是大熊座的“北斗七星”。

                                                   

①                   ②                 ③

⒎ 电波在一秒钟内能行进      万千米,因此传递信息的速度更快。

① 20         ② 30        ③ 60 

三、情景再现(用课堂学习的知识完成)

⒈ 请写出3条减少生活垃圾的建议。

                                                          

                                                           

                                                           

                                                           

⒉ 给下面生活垃圾分类。

①果皮          ②纸制品      ③空玻璃瓶        ④空塑料瓶

⑤剩饭菜渣      ⑥废电池      ⑦废弃的金属制品      ⑧砖瓦

(厨余)垃圾(可回收)垃圾

(有害)垃圾其他垃圾
⒊根据日食发生时的特点,画出日食成因的示意图。

日食成因示意图

⒋用箭头标示科学探究的步骤。

猜想与假设

提出问题

得出结论

观察与实验

整理信息

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六年级《科学》综合练习题(适合教科版教材使用)六年班学号姓名评分一、填空題⒈通过透镜看到的面积或区域叫做透镜的。⒉物体的微细结构必须制成才能在显微镜下观察清楚。⒊利用的作用,可生产制作出酒、醋、泡菜、腐乳、酸奶等风味独特的食品。⒋我们将一次性快餐盒、塑料袋等对环境的污染称为“”。⒌地球大气层中的是地球生命的保护伞。⒍月球地形的最大特征就是分布着许多大大小小的。⒎由许许多多的恒星组成的一个恒星集团,人们称为。⒏记录储存信息也是一种跨越时间信息的方式。二、判断题(一)辨对错(正确的在括号里打“√”
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