本学期,三年级有少先队员55名,这些少先队员是班上各项工作的积极参与者,他们遵守纪律,学生兴趣浓厚,是全班同学学习的榜样。
二、教学目标:
1.“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。
2.以《小学生守则》和《小学日常行为规范》为指导,狠抓养成教育。
3.以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把少先队工作做好。
三、教学方法与措施:
1.认真贯彻执行《小学生守则》和《小学日常行为规范》,切实加强少年儿童思想道德教育。
2.加强日常行为习惯的检查监督,在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料,人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱。同学间团结友爱不打架骂人。推广礼貌用语“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”。
3.提高少先队员自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力,把学习态度和学习能力统一起来。
4.展开红领巾爱护校园行动。教育队员爱护花草树木,有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物,为校园绿化出力,让我们的校园更加生机盎然。
5.师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到。
四、教学进度表
周次 | 日期 | 教学内容 | 课时 |
3 | 9月15日 | 学习队章 | 1 |
4 | 9月22日 | 礼仪感染 | 1 |
5 | 9月29日 | 民主参与 | 1 |
7 | 10月13日 | 岗位锻炼 | 1 |
8 | 10月20日 | 学习榜样 | 1 |
9 | 10月27日 | 团队关爱 | 1 |
10 | 11月3日 | “红领巾心向党”活动 | 1 |
11 | 11月10日 | “祖国发展我成长”活动 | 1 |
12 | 11月17日 | “少年军校”活动 | 1 |
13 | 11月24日 | “手拉手”活动 | 1 |
14 | 12月1日 | “养成到的好习惯”活动 | 1 |
15 | 12月8日 | “少年科学院”活动 | 1 |
16 | 12月15日 | “劳动实践”活动 | 1 |
17 | 12月22日 | 平安行动 | 1 |
18 | 12月29日 | “阳光体育”活动 | 1 |