人教版四年级下册语文测试卷

第一部分：基础知识积累与运用(30%)

   一、 我会拼，还会规范地写出词语来!(5分)

   fū tàng zāo tà shuài lǐng pí bèi bù kān

   (    ) (    ) (    ) (    )

   二、 比一比，再组词，千万别弄错哦!(4分)

   翔(    ) 捎(    ) 济(    ) 诊(    )

   栩(    ) 稍(    ) 挤(    ) 珍(    )

   三、 我能按要求填写，我一定行!(10分)

   1、 把下面的词语补充完整。(4分)

   (    )然挺立 四面(    )歌 天高地(    ) 全力以(    )

   连(    )不断 迷(    )不解 鱼(    )而出 不(    )思索

   2、 把下面的名句补充完整。(4分)

   ①、大漠 ，长河 。

   ②、与朋友交， 。

   ③、蚂蚁搬家蛇过道， 。

   ④日出江花红似火， 。

   3、 找出错别字划上“ ”，改正后写进括号里。(2分)

   有一天，当阿波罗架着太阳车从天空中使过的进候，他跪到太阳车那里，从喷射火陷的车轮上，拿取了一棵火星，带到人间。(    )(    )(    )(    )

   四、 我能选择正确的词语填空。(3分)

   观赏 欣赏 因为┅┅所以┅┅ 只有┅┅才┅┅

   1、七月的繁花无边，吸引了无数游人前来(    )。

   2、我来到河里，(    )着静如玻璃绿如翡翠的漓江水。

   3、(    )亲自来到桂林，(    )会得到“舟行碧波上，人在画中游”的迷人境界。

   五、 照样子，写句子。(3分)

   1、 不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

   2、 父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。

   六、 我能默写本学期学过的一首古诗!别忘了写上题目，作者的姓名和朝代，还有标点符号哦!(5分)

   第二部分：阅读积累与无运用(30%)

   一、 阅读《纪昌学射》后回答问题。(12分)

   飞卫是一名射箭能手。有个纪昌的人，想学习射箭，就去向飞卫请教。

   开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨!”纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。两年以后，纪昌的本领练习得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。

   纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话。回到家里，又开始练习起来，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。

   取得了这样的进步，纪昌赶紧跑到飞卫那里，报告了这个好消息。飞卫高兴地拍拍他的肩头，说：“你就要成(绿色圃中小学教育网 )功了!”于是，飞卫开始教他怎样开弓，怎样放箭。

   后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。

   1、依照词语“百发百中”的结构形式，写出两个词语。(2分)

   2、划线句子可以用文中的一个词语来形容纪昌学射的过程，这个词语是(    )，跟这个词意相反的词语是(    )。(2分)

   3、“纪昌的本领练得相当到家了”中，纪昌是这样练眼力的：

   ;纪昌的眼力练得相当到家体现在： 。(4分)

   4、我认为纪昌能成为百发百中的射箭能手的最根本原因是：

   (2分)

   5、这则寓言给我们的启发是：

   (2分)

   二、 阅读短文，回答问题。(18分)

   雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这一下只好拉倒了。我坐在门口，望着瓢泼大雨出神。

   爸爸喊我：“你看，雨水都溅到身上了。”我没理会，却发现了什么奇妙的东西 爸爸 你看 房檐下的石头怎么隔一段距离 就有一个小窝 爸爸还没有回答，我就自己jiě shì (    )说：“爸爸，我知道了，那是让房檐上的雨点打的。”“是吗?”爸爸故意jīng qí (    )地问，我也愣住了。

   爸爸见我答不出，就凑过来笑着说：“这叫‘滴水穿石’，咱们住的房子有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总是滴在这个地方，渐渐地就打成现在这样的小窝。”接着，爸爸又说：“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功。”

   听着爸爸的话，我心里想：要永远记住滴水穿石给我的启发。

   1、 看拼音，在括号里写上词语。(2分)

   2、 在第2段没有标点的地方加上标点符号。(3分)

   3、 从文中找出一个适当的词语作为文章的标题，写在文章前面的横线上。(3分)

   4、 形容雨大的词是 ;“奇妙的东西”在文中是指

   ;用“——”在文中划出能说明“滴水穿石”这个词意思的句子。(3分)

   5、 文中最值得我牢记的一句话是

   (3分)

   6、 读了这篇文章后你有什么启发?(4分)

   第三部分：习作(40分)

   一、 小练笔(5分)

   学习了课文《中彩那天》，让我们想象库伯先生派人把汽车开走以后，“我们”全家人当时的表现，我要把想到的写下来。字数在100字以内。