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部编人教版三年级语文上册古诗词专项专题训练(含答案)

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-26 00:12:29
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部编人教版三年级语文上册古诗词专项专题训练(含答案)

部编人教版三年级语文上册古诗词专项专题训练(含答案)1.课文精彩内容我知道。(1)我画了个______的太阳,送给秋天。我画了个______的太阳,照亮冬天。(2)夜来______,花落______。(3)要是能赶上______,就不会迟到了。(4)野火烧不尽,______。(5)______,疑是地上霜。(6)蝌蚪______游得欢,蜘蛛房前______。(7)莺歌对燕舞,______对______。(8)小荷才露______,早有蜻蜓______。2.根据课文内容填空。(1)______,
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导读部编人教版三年级语文上册古诗词专项专题训练(含答案)1.课文精彩内容我知道。(1)我画了个______的太阳,送给秋天。我画了个______的太阳,照亮冬天。(2)夜来______,花落______。(3)要是能赶上______,就不会迟到了。(4)野火烧不尽,______。(5)______,疑是地上霜。(6)蝌蚪______游得欢,蜘蛛房前______。(7)莺歌对燕舞,______对______。(8)小荷才露______,早有蜻蜓______。2.根据课文内容填空。(1)______,
部编人教版三年级语文上册古诗词专项专题训练(含答案)

1. 课文精彩内容我知道。

(1)我画了个______的太阳,送给秋天。我画了个______的太阳,照亮冬天。

(2)夜来______,花落______。

(3)要是能赶上______,就不会迟到了。

(4)野火烧不尽,______。

(5)______,疑是地上霜。

(6)蝌蚪______游得欢,蜘蛛房前______。

(7)莺歌对燕舞,______对______。

(8)小荷才露______,早有蜻蜓______。

2. 根据课文内容填空。

(1)______,映日荷花别样红。

(2)不知细叶谁裁出,______。

(3)《擅苗助长》这篇寓言故事告诉我们:______。

(4)秋处露秋寒霜降,______。

(5)______是盏指路灯,它永远高挂在北方。

3. 阅读诗歌,回答问题

绝句

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

(1)这首诗的作者是______朝诗人______。

(2)这首诗中几个带有颜色的词语分别是______、______、______、______。

(3)诗中有两个写地点的词语是______和______。

4. 先连一连,再填一填。

人间四月芳菲尽______      总把新桃换旧符

春潮带雨晚来急______      小溪泛尽却山行

千门万户曈曈日______      山寺桃花始盛开

梅子黄时日日晴______      野渡无人舟自横

班里有同学犯错了,其他同学就总是嘲笑他,我就用《左传》中的名“______,______,善莫大焉。”劝说他们不要这样做。

5. 背一背,填一填,选一选。

解落______秋叶,能____________ ______花。

过江千______浪,入______万竿斜。

(1)把古诗补充完整。

(2)这首诗是写______(风  雨)的,是______(唐 宋)代诗人______(李峤  李白)写的。

6. 连一连。

(1)春眠不觉晓______             ①忽闻岸上踏歌声

     李白乘舟将欲行______         ②疑是地上霜

     床前明月光______             ③外婆叫我好宝宝

     一摇摇到外婆桥______         ④处处闻啼鸟

(2)弯弯的______                 ①落叶

     有趣的______                 ②小路

     金黄的______                 ③手

     冻僵(jiānɡ)的______         ④故事

7. 先连一连,再填一填。

松下问童子______                  晚霞行千里

芝麻开花______                    言师采药去

朝霞不出______                    节节高

敏而好学 ______                   不耻下问

①性相近,______。

②______,不知义。

③举头望______,低头思______。

④小荷才露______,______蜻蜓立上头

8. 根据课文内容选一选,填一填。 (填序号)

    ①水无声    ②日当午    ③山有色    ④禾下土

(1)学校的食堂要写一些条幅,我认为可以把《悯农(其二)》这首诗写上去:“锄禾______,汗滴______。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

(2)“远看______,近听______。春去花还在,人来鸟不惊。”这首诗描绘出了一幅山水画中的景色。

9. 根据意思写出相应的诗句。

(1)山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。

(2)蔚蓝的天空一望无际,碧绿的原野茫茫不尽。一阵风吹过,牧草低伏,露出一群群正在吃草的牛羊。

10. 根据课文内容填空。

(1)唯德学,唯______,______,当自砺。

(2)通过学习く苗助长》,我明白了______。

(3)雨停了。______。一条彩虹______。蝉叫了。

蜘蛛又坐在网上。池塘里______,青蛙也______。

(4)通过本学期的学习,我认识了舍己为人、无私奉献的______;在北京天坛公园植树的______;我还明白了一些道理,如《______》一课就告诉我们______。

11. 读《三字经》选段,完成练习。

人之初,性本善。性相近,习相远。

苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。

昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。

窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。

(1)孟子的母亲为了他有更好的学习环境,三次搬家。这个故事对应上文中的哪一句?请用横线画出来。

(2)你能找出文中的一对反义词吗?请写下来。

______——______

(3)“人之初,性本(善)。性相近,习相(远)。”“善”和“远”都位于句末,同时都有复韵母an,整句话读起来朗朗上口。你能用“o”圈出一组这样的字吗?

12. 看图写诗句。

(1)欲穷______,更______。

 

(2)______,疑是______。

 

13. 读一读,填一填。

摇篮

文具盒,是摇篮,里面有我的小伙伴。

铅笺、尺子和橡皮,天天帮我勤字习。

(1)文具盒像一个______,里面的小伙伴天天帮助我______。

(2)文具盒里有哪些小伙伴?请你在文中圈一圈。

14. 补一补,选一选。

 

锄______当午,汗滴______。

谁知盘______餐,粒粒皆辛苦。

这首诗告诉我们______。

①要珍惜时间    ②要爱惜粮食

15. 阅读诗歌,回答问题

枫桥夜泊

张继

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

【注释】枫桥:桥名,在今江苏省苏州西郊。夜泊:夜间把船靠在岸边。江枫:江边的枫树,也有江桥和枫桥的说法。姑苏:指现在的苏州市。夜半钟声:当时寺院的习惯,在夜半时候敲钟。

(1)结合注释,试着说说这首诗的意思。

(2)根据“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”展开想象,用图画来描绘诗句所概括的景色。

16. 按课文内容填空。

(1)举头望______,低头______。

(2)十五个吊桶打水——______

(3)和风对______,朝霞对______ 。莺歌对燕舞,______。

(4)性______,习______。

17. 读儿歌,完成练习。

瓜果会

羊打鼓,虎吹号,象喝酒,狗吃糕,熊吃西瓜不用刀。

小兔子吃苹果,狐狸吃香蕉,猴子来晚了,大家给他拿个桃。

(1)儿歌中写了几种水果?找出来写在下面的横线上。

(2)都有哪些动物来参加瓜果会?用横线找出来。

18. 读一读,回答问题。

翻过来,

翻过去,

唉——

到底什么时候,

才天亮呢?

(1)仿照画横线的句子写一写。

______ ,才______呢?

(2)“我‘翻过来,翻过去’”睡不着,是因为 (    )

19. 读《弟子规》选段,完成练习。

不力行    但学文    长浮华    成何人

但力行     不学文    任己见    昧理真

读书法    有三到    心眼口    信皆要

方读此    勿慕彼    此未终    彼勿起

(1)从选段中,我知道了读书要做到______ 到、______ 到、______到,这就是常说的“读书三到”。

(2)丁丁读书总是不够专一,这本书还没读完,就去读另一本。你想用第(        )句来告诉他这样做是不对的。

 A.但力行    不学文    任己见    昧理真

 B.方读此    勿慕彼    此未终    彼勿起

(3)如果不去运用所学的知识,只是死读书,就容易养成华而不实的个性,不能成为真正有用的人。这个道理与选段中哪句话相对应?请你用横线画出来。

20. 按照古诗内容填空并作答。

饮湖上初晴后雨

          [宋]苏轼

水光潋滟晴方好,

山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子,

淡妆浓抹总相宜。

(1)诗人恰当地运用了比喻的修辞手法,把西湖比作我国古代美女_____。

(2)诗人主要描绘了西湖的______天和______天的美丽景色,表达了对祖国大好河山的热爱之情。

21. 根据意思写诗句。

他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

22. 读儿歌,完成练习。

(一)

大白鹅,水上漂,头戴一顶小红帽。

生怕别人没发现,伸着脖子高声叫。

(1)读一读,找出声母是b、p、m、f的音节。

(2)大白鹅的“小红帽”和“脖子”分别在哪里呢?请你连一连。

 

小红帽        脖子

23. 先读给同学听,再做一做。

华华和爸爸

画画的是华华,画的是爸爸,

华华爱画,爸爸爱花,爸爸爱华华画的画。

(1)这段话中,每一小句最后一个字都含有相同的拼音字母(    )

①h    ②ua    ③a    ④b

(2)判断:对的写正确,错的写错误。

①华华爱画画,画的是爸爸的花。______

②爸爸爱华华画的画,也爱花。______

(3)跟“画画”结构相同的词语是(    )

①看看    ②数数    ③听听    ④闻闻

24. 积累填写。

(1)夜______雨声,花落知多少。

(2)桃花潭______深______尺,不及汪伦送我情。

(3)举头望明月,低头______

25. 读一读,回答问题。

虫儿歌

    什么虫儿提灯笼?什么虫儿爱跳舞?什么虫儿吃害虫?

    萤火虫提灯笼,花蝴蝶爱跳舞,蜻蜓最爱吃害虫。

(1)用横线画出带问号的句子。

(2)把虫儿的名字找出来。

26. 读一读,猜一猜,写一写。不会写的字可以写拼音。

初一看,看不见。初二三,眉毛弯。

初五六,挂银镰。初七八,像小船。

初九十,切半圆。十五六,像玉盘。

(1)谜底:______

(2)你能从这个谜语中找出左右结构、上下结构的字吗?

左右结构:______ 上下结构:______

(3)读到“十五六,像玉盘”这句,你能想到我国哪些传统节日?试着写一写。

27. 背一背,填一填。

(1)静夜思

______,疑______霜。

举______望______,______。

(2)寻隐者不遇

松______童______,言师采药______。

______此______,______深______知处。

28. 按课文内容填空。

(1)《九月九日忆山东兄弟》的作者是______代的______,这首诗表达了作者______的思想感情。

(2)凌晨______,牵牛花吹起了______小喇叭;______左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;______,睡莲从______醒来;下午______,万寿菊欣然怒放;傍晚______,烟草花在暮色中苏醒……

29. 读一读,回答问题。

小蚂蚁,小蚂蚁,

看见我不要乱躲,

再也不踩你们了,

我长大了一岁。

玩具,玩具,

看见我不要害怕,

再也不乱拆你们了,

我长大了一岁。

老师,老师,

我长大了一岁。

我会好好学习,

做一个爱学习、懂礼貌的乖孩子。

(1)“我”长大了一岁,不______,不______了。(填序号)

    ①好好学习   ②踩蚂蚁  ③拆玩具

(2)“我”要做一个怎样的孩子?用横线画出来。

(3)模仿儿歌的写法,请你写写自己长大了一岁的变化。

  ______,______

  看见我不要 ______ ,

  再也不______你们了,

  我长大了一岁。

30. 按课文内容填空。

(1)______对今,圆对______,严寒对酷暑,______暖对______凉

(2)举头望明月,______

(3)桃______潭水深______尺,______及汪伦送我______。

(4)朝霞______,晚霞______

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部编人教版三年级语文上册古诗词专项专题训练(含答案)

部编人教版三年级语文上册古诗词专项专题训练(含答案)1.课文精彩内容我知道。(1)我画了个______的太阳,送给秋天。我画了个______的太阳,照亮冬天。(2)夜来______,花落______。(3)要是能赶上______,就不会迟到了。(4)野火烧不尽,______。(5)______,疑是地上霜。(6)蝌蚪______游得欢,蜘蛛房前______。(7)莺歌对燕舞,______对______。(8)小荷才露______,早有蜻蜓______。2.根据课文内容填空。(1)______,
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