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2013-2014学年青岛版八年级数学(上册)《第3章 分式》章节检测题(含答案详解)

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-26 00:16:22
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2013-2014学年青岛版八年级数学(上册)《第3章 分式》章节检测题(含答案详解)

第3章分式检测题(时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列各式中,分式的个数为(),,,,,,.A.B.C.D.2.下列各式正确的是()A.B.C.D.3.下列分式是最简分式的是()A.B.C.D.4.将分式中的、的值同时扩大倍,则分式的值()A.扩大倍B.缩小到原来的C.保持不变D.无法确定5.若分式的值为零,那么的值为()A.或B.C.D.6.下列各式正确的是()A.B.C.D.7.对于下列说法,错误的个数是()①是分式;②当时,成立;③当时,分式的值是零
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导读第3章分式检测题(时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列各式中,分式的个数为(),,,,,,.A.B.C.D.2.下列各式正确的是()A.B.C.D.3.下列分式是最简分式的是()A.B.C.D.4.将分式中的、的值同时扩大倍,则分式的值()A.扩大倍B.缩小到原来的C.保持不变D.无法确定5.若分式的值为零,那么的值为()A.或B.C.D.6.下列各式正确的是()A.B.C.D.7.对于下列说法,错误的个数是()①是分式;②当时,成立;③当时,分式的值是零
第3章 分式检测题

(时间:90分钟,满分:100分)

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.下列各式中,分式的个数为(    )

,,,,,, .

A.       B.        C.         D.    

2.下列各式正确的是(     )

A.               B.   

C.               D. 

3.下列分式是最简分式的是(     )

A.     B.     C.     D.     

4.将分式中的、的值同时扩大倍,则分式的值(     )

A.扩大倍      B.缩小到原来的        C.保持不变      D.无法确定

5.若分式的值为零,那么的值为(    )

A.或    B.

C.    D.

6.下列各式正确的是(     )

A.       B.     C.       D. 

7.对于下列说法,错误的个数是(    )

①是分式;②当时,成立;③当时,分式的值是零;④;⑤;⑥.

A.6              B.5           C.4           D.3

8.计算的结果是(    )

A.1           B.         C.           D.

9.下列各式变形正确的是(    )

A.                   B.

C.            D.   

10.某工程需要在规定日期内完成,如果甲工程队单独做,恰好如期完成; 如果乙工程队单独做,则超过规定日期3天,现在甲、乙两队合做2天,剩下的由乙队独做,恰好在规定日期完成,求规定日期.如果设规定日期为天,下面所列方程中错误的是(    )

A.                             B.   

C.                  D. 

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.若分式的值为零,则        .

12.将下列分式约分:(1)      ;(2)         ;(3)         .

13.计算: =                .

14.分式,,的最简公分母为               .

15.已知,则________.

16.若,则=_____________.

17.若解分式方程产生增根,则_______.

18.为改善生态环境,防止水土流失,某村拟在荒坡地上种植960棵树, 由于青年团员的支持,每日比原计划多种20棵,结果提前4天完成任务,原计划每天种植多少棵树?设原计划每天种植棵树,根据题意可列方程__________________.

三、解答题(共46分)

19.(6分)约分:(1);(2).

20.(4分)通分:,.

21.(10分)计算与化简:

(1);(2);

(3);(4);

(5).

22.(5分)先化简,再求值:,其中,.

23.(6分)若, 求的值.

                                          

24.(9分)解下列分式方程:

(1);(2);(3). 

25.(6分)甲、乙两地相距,骑自行车从甲地到乙地,出发3小时20分钟后,骑摩托车也从甲地去乙地.已知的速度是的速度的3倍,结果两人同时到达乙地.求两人的速度.

第3章 分式检测题参

1.C     解析:由分式的定义,知,,为分式,其他的不是分式.

2.B     解析:,故A不正确;,故B正确;,故C不正确;,故D不正确.

3.C     解析:,故A不是最简分式;,故B不是最简分式;,故D不是最简分式;C是最简分式.

4.A     解析:因为,所以分式的值扩大2倍.    

5.C     解析:若分式的值为零,则所以

6.D      解析:A、B、C都不正确;D项正确.

7.B     解析:不是分式,故不正确;当时,成立,故②正确;当 时,分式的分母,分式无意义,故不正确;

④,故不正确;,故不正确;

,故不正确.

8.C      解析:.

9.D     解析:,故A不正确;,故B不正确;   ,故C不正确;,

故D正确.

10.A    解析:设总工程量为1,因为甲工程队单独去做,恰好能如期完成,所以甲的工作效率为;因为乙工程队单独去做,要超过规定日期3天,所以乙的工作效率为.由题意可知,,整理得,所以,即,所以A、B、C选项均正确,选项D不正确.

11.      解析:若分式的值为零,则所以.

12.(1)         (2)        (3)1       

  解析:(1);(2) ;(3) . 

13.      解析: 

14.

15.       解析:因为,所以,

所以

16.       解析:设则

所以

17.       解析:方程两边都乘,得又由题意知分式方程的增根为,把增根代入方程,得.

18.       解析:根据原计划完成任务的天数实际完成任务的天数,列方程即可.依题意列方程为.

19.解:(1);

(2)

20.解:因为与的最简公分母是

所以; . 

21.解:(1)原式.

(2)原式.

(3)原式

=.

(4)原式===.

(5)原式.

22.解: 

   当,时,原式

23.解:因为所以

   所以

24.解:(1)方程两边都乘,得.

   解这个一元一次方程,得.

检验:把代入原方程,左边右边.

所以,是原方程的根.

(2)方程两边都乘,得.

 整理,得.

   解这个一元一次方程,得.

检验:把代入原方程,左边右边.

所以,是原方程的根.

(3)方程两边都乘,得.

 整理,得.

   解这个一元一次方程,得.

检验可知,当时.

所以,不是原方程的根,应当舍去.原方程无解.

25.解:设的速度为千米/时,则的速度为千米/时.

根据题意,得方程

解这个方程,得.

经检验是原方程的根.

所以.

答:两人的速度分别为千米/时千米/时.

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2013-2014学年青岛版八年级数学(上册)《第3章 分式》章节检测题(含答案详解)

第3章分式检测题(时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列各式中,分式的个数为(),,,,,,.A.B.C.D.2.下列各式正确的是()A.B.C.D.3.下列分式是最简分式的是()A.B.C.D.4.将分式中的、的值同时扩大倍,则分式的值()A.扩大倍B.缩小到原来的C.保持不变D.无法确定5.若分式的值为零,那么的值为()A.或B.C.D.6.下列各式正确的是()A.B.C.D.7.对于下列说法,错误的个数是()①是分式;②当时,成立;③当时,分式的值是零
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