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高考平面向量试题汇编.doc

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-26 00:16:20
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高考平面向量试题汇编.doc

第五章平面向量一平面向量的概念及基本运算【考点阐述】向量.向量的加法与减法.实数与向量的积.平面向量的坐标表示.【考试要求】(1)理解向量的概念,掌握向量的几何表示,了解共线向量的概念.(2)掌握向量的加法和减法.(3)掌握实数与向量的积,理解两个向量共线的充要条件.(4)了解平面向量的基本定理.理解平面向量的坐标的概念,掌握平面向量的坐标运算.【201X年湖北卷理5文8】.已知△ABC和点M满足++=0.若存在实数m使得+=m成立,则m=BA.2B.3C.4D.5【解析】由++=0知,点M为
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导读第五章平面向量一平面向量的概念及基本运算【考点阐述】向量.向量的加法与减法.实数与向量的积.平面向量的坐标表示.【考试要求】(1)理解向量的概念,掌握向量的几何表示,了解共线向量的概念.(2)掌握向量的加法和减法.(3)掌握实数与向量的积,理解两个向量共线的充要条件.(4)了解平面向量的基本定理.理解平面向量的坐标的概念,掌握平面向量的坐标运算.【201X年湖北卷理5文8】.已知△ABC和点M满足++=0.若存在实数m使得+=m成立,则m=BA.2B.3C.4D.5【解析】由++=0知,点M为
第五章  平面向量

一 平面向量的概念及基本运算

【考点阐述】

向量.向量的加法与减法.实数与向量的积.平面向量的坐标表示.

【考试要求】

(1)理解向量的概念,掌握向量的几何表示,了解共线向量的概念.

(2)掌握向量的加法和减法.

(3)掌握实数与向量的积,理解两个向量共线的充要条件.

(4)了解平面向量的基本定理.理解平面向量的坐标的概念,掌握平面向量的坐标运算.

【201X年湖北卷理5文8】.已知△ABC和点M满足++=0.若存在实数m使得+=m成立,则m=B

A.2         B.3         C.4         D.5

【解析】由++=0知,点M为△ABC的重心,设点D为底边BC的中点,则==·(+)=(+),所以有+=m,故m=3,选B.

【201X年全国Ⅱ卷理8文10】.△ABC中,点D在AB上,CD平分∠ACB.若=a,=b,| a |=1,| b |=1,则=B

A.a +b    B.a +b      C.a +b     D.a +b

【命题意图】本试题主要考查向量的基本运算,考查角平分线定理.

【解析】因为CD平分∠ACB,由角平分线定理得=2,所以D为AB的三等分点,且==(―),所以=+=+=a +b.

【201X年陕西卷理11文12】.已知向量a=(2,―1),b=(―1,m),c=(―1,2),若(a+b)∥c,则m=       .

【答案】―1

【解析】∵a+b =(1,m―1),c =(―1,2),∴由(a+b)∥c 

得1×2―(―1)×(m―1)=0,所以m=―1.

【201X年高考上海市理科13】.如图所示,直线x=2与双曲线Г:―y2=1的渐近线交于E1,E2两点,记=e1,=e2,任取双曲线上的点P,若=a e1+b e2(a,b∈R),则a、b满足的一个等式是         .4ab=1

【答案】4ab=1

【201X年高考上海卷文科13】.在平面直角坐标系中,双曲线的中心在原点,它的一个焦点坐标为(,0),e1=(2,1),e2=(2,―1)分别是两条渐近线的方向向量。任取双曲线上的点,若=a e1+b e2(a,b∈R),则a、b满足的一个等式是  4ab 1         .

解析:因为e1=(2,1),e2=(2,―1)是渐进线方向向量,所以双曲线渐近线方程为,又c=,所以a=2,b=1,双曲线方程为,=a e1+b e2=(2a+2b,a―b),,化简得4ab 1.

二 平面向量的数量积

【考试要求】

掌握平面向量的数量积及其几何意义,了解用平面向量的数量积可以处理有关长度、角度和垂直的问题,掌握向量垂直的条件.

【201X年江西卷文13】.已知向量a,b满足|b|=2,a与b的夹角为60°,则b在a上的投影是      .

【答案】1  

【解析】考查向量的投影定义,b在a上的投影等于b的模乘以两向量夹角的余弦值

【湖南卷理4】.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,则·等于D

A.―16        B.―8         C.8    D.16

解析一:因为∠C=90°,所以·=0,·=(+)·=2+·=16.

解析二:在上的投影为||,所以·=||2=16.

【201X年北京卷理6】.a、b为非零向量。“a⊥b”是“函数f(x)=(xa+b)·(xb―a)为一次函数”的B

A.充分而不必要条件      B.必要不充分条件

  C.充分必要条件        D.既不充分也不必要条件

解析:f(x)=(xa+b)·(xb―a)=(a·b)x2+(|b|2―|a|2)x― a·b,如a⊥b,则有a·b=0,如果同时有|a|=| b |,则函数恒为0,不是一次函数,因此不充分,而如果f(x)为一次函数,则a·b=0,因此可得a⊥b,故该条件必要。

【201X年北京卷文4】.若a,b是非零向量,且a⊥b,|a|≠|b|,则函数f(x)=(xa+b)·(xb―a)是A

 A.一次函数且是奇函数     B.一次函数但不是奇函数

  C.二次函数且是偶函数     D.二次函数但不是偶函数

解析:f(x)=(xa+b)·(xb―a)=(a·b)x2+(|b|2―|a|2)x― a·b,由a⊥b,则a·b=0,f(x)=(|b|2―|a|2)x,故f(x)是一次函数且是奇函数.

【201X年江西卷理13】.已知向量a,b满足|a|=1,|b|=2, a与b的夹角为60°,则|a―b|=     .

【解析】考查向量的夹角和向量的模长公式,

以及向量三角形法则、余弦定理等知识,如图

a=,b =,a―b=―=,

由余弦定理得:|a―b|=.

【201X年重庆卷理2】.已知向量a,b满足a·b=0,|a|=1,|b|=2,则|2a―b|= B

A.0       B.     C. 4       D.8

解析:|2a―b|=.

【201X年浙江卷文13】.已知平面向量a,b,|a|=1,|b|=2,a⊥(a―2b),则|2a+b|的值是    .

解析:,由题意可知a·(a―2b)=0,结合|a|=1,|b|=2,解得a·b=,所以|2 a+b |2=4a2+4a·b + b 2=8+2=10,开方可知答案为,

【命题意图】本题主要考察了平面向量的四则运算及其几何意义,属中档题。

【201X年浙江卷理16】.已知两平面向量a,b均为非零向量,且a≠b,| b |=1,a与b―a的夹角为120°,则| a |的取值范围是_______.(0,]

【命题意图】本题主要考察了平面向量的四则运算及其几何意义,突出考察了对问题的转化能力和数形结合的能力,属中档题.

【解析】如图所示,在△ABC中,∠ABC=60°,AC=1,设∠ACB=θ,由正弦定理得:

     ,

| a |=|AB|=sinφ≤,故| a |∈(0,].

【201X年湖南卷文6】.若非零向量a,b满足|a|=|b|,(2a+b)·b =0,则a与b的夹角为C

A.30°       B. 60°       C.120°      D. 150°

【解析】(2a+b)·b =2a·b+b·b=0,所以a·b=―|b| 2,cos﹤a,b﹥=―,﹤a,b﹥=120°.

【201X年辽宁卷理8文8】.平面上O,A,B三点不共线,设=a,=b,则△OAB的面积等于C

A.         B.       

C.        D.

解析: 

【201X年四川卷理5文6】.设点M是线段BC的中点,点A在直线BC外,2=16,|+|=|―|,则||=C

A.8        B.4       C. 2       D.1

解析:由2=16,得|BC|=4 ,|+|=|―|=||=4,而|+|=2||,故||=2.

【201X年天津卷文9理(填空)15】.如图,在△ABC中,AD⊥AB,=,||=1,则·=D

A.   B.   C.   D.

【解析】·=||·||cos∠DAC=||cos∠DAC=||sin∠BAC=||sin∠B

=||sin∠B=.

【命题意图】本题主要考查平面向量、解三角形等基础知识,考查化归与转化的数学思想,有点难度.

【201X年全国Ⅰ卷理11文11】.已知圆O的半径为1,PA、PB为该圆的两条切线,A、B为两切点,那么·的最小值为D

 A.     B.    C.    D.

【命题意图】本小题主要考查向量的数量积运算与圆的切线长定理,着重考查最值的求法——判别式法,同时也考查了考生综合运用数学知识解题的能力及运算能力.

【解析1】如图所示:设PA=PB=x,∠APO=α,则∠APB=2α,PO=,,

===,令,则,即,由x2是实数,所以

,,解得或.故.此时.

【解析2】法一:  设,

法二:换元:,

或建系:园的方程为,设,

【201X年山东卷理12文12】.定义平面向量之间的一种运算“⊙”如下,对任意的a=(m,n),b=(p,q),令a⊙b=mq―np,下面说法错误的是B

A.若a与b共线,则a⊙b=0                 B.a⊙b=b⊙a   

C.对任意的λ∈R,有(λa)⊙b=λ(a⊙b)   D.(a⊙b)2+(a·b)2=|a|2·|b|2   

【解析】若a与b共线,则有a⊙b=mq―np,故A正确;因为b⊙a =pn―qm,而

a⊙b=mq―np,所以有a⊙b≠b⊙a,故选项B错误,故选B。

【命题意图】本题在平面向量的基础上,加以创新,属创新题型,考查平面向量的基础知识以及分析问题、解决问题的能力。

【201X年重庆卷文3】.若向量a=(3,m),b=(2,―1), a·b=0,则实数m的值为D

A.      B.       C. 2        D. 6

【解析】a·b=6―m=0,所以m =6.

【201X年安徽卷理3文3】.设向量a=(1,0),b=(,),则下列结论中正确的是C

A.|a|=| b |    B.a·b=      C.a―b与b垂直        D.a∥b

解析:a―b=(,―),(a―b)·b=0,所以a―b与b垂直.

【201X年福建卷文8】.若向量a=(x,3)(x∈R),则“x = 4”是“| a |=5”的A

A.充分而不必要条件        B.必要而不充分条件     

C.充要条件              D.既不充分也不必要条件

【解析】由x=4得a=(4,3),所以| a |=5;反之,由| a |=5可得。

【命题意图】本题考查平面向量、常用逻辑用语等基础知识。

【201X年广东卷文5】.若向量a=(1,1),b=(2,5),c=(3,x)满足条件 (8a-b)·c =30,则x=

A.6         B.5         C.4      D.3

解析:8a-b =(6,3),(8a-b)·c =6×3+3x=30,故x=4.

【201X年全国Ⅰ新课标卷文2】.a,b为平面向量,已知a=(4,3),2a+b=(3,18),则a,b夹角的余弦值等于C

A.       B.      C.       D.

解析:由已知得b=(2a+b)―2a=(―5,12),所以.

【201X年高考福建卷理科7】.若点O和点F(―2,0)分别是双曲线―y2=1(a>0)的中心和左焦点,点P为双曲线右支上的任意一点,则·的取值范围为B

A.    B.     C.      D.

【解析】因为F(―2,0)是已知双曲线的左焦点,所以a2+1=4,即a2=3,所以双曲线方程为―y2=1,设点P(x0,y0),则有,解得,因为,,所以=,此二次函数对应的抛物线的对称轴为,因为,所以当时,·取得最小值,故·的取值范围是,选B。

【命题意图】本题考查待定系数法求双曲线方程,考查平面向量的数量积的坐标运算、二次函数的单调性与最值等,考查了同学们对基础知识的熟练程序以及知识的综合应用能力、运算能力。

【201X年高考福建卷文科11】.若点O和点F分别为椭圆的中心和左焦点,点P为椭圆上的任意一点,则·的最大值为C

   A.2         B.3        C.6       D.8

【解析】由题意,F(-1,0),设点P(x0,y0),则有,解得,

因为,,所以·=

==,此二次函数对应的抛物线的对称轴为,因为,所以当x0=2时,·取得最大值,选C。

【命题意图】本题考查椭圆的方程、几何性质、平面向量的数量积的坐标运算、二次函数的单调性与最值等,考查了同学们对基础知识的熟练程序以及知识的综合应用能力、运算能力。

【201X年江苏卷15】.在平面直角坐标系xOy中,点A(―1,―2),B(2,3),C(―2,―1) .

(Ⅰ)求以线段AB、AC为邻边的平行四边形两条对角线的长;

(Ⅱ)设实数t满足(―t)·=0,求t的值.

[解析]本小题考查平面向量的几何意义、线性运算、数量积,考查运算求解能力.

(1)(方法一)由题设知,则

所以

故所求的两条对角线的长分别为、。

(方法二)设该平行四边形的第四个顶点为D,两条对角线的交点为E,则:E为B、C的中点,E(0,1)又E(0,1)为A、D的中点,所以D(1,4)

 故所求的两条对角线的长分别为BC=、AD=;

(2)由题设知:=(-2,-1),。

由(―t)·=0,得:,

从而所以。

或者:,

【201X年上海市春季高考22】.

【201X年高考福建卷文科18】. 设平顶向量= ( m , 1), = ( 2 , n ),其中 m, n {1,2,3,4}.

 (I)请列出有序数组( m,n )的所有可能结果;

 (II)记“使得(-)成立的( m,n )”为事件A,求事件A发生的概率。

【201X年高考湖北卷文科20】.已知一条曲线C在y轴右边,C上没一点到点F(1,0)的距离减去它到y轴距离的差都是1。

(Ⅰ)求曲线C的方程

(Ⅱ)是否存在正数m,对于过点M(m,0)且与曲线C有两个交点A,B的任一直线,都有<0?若存在,求出m的取值范围;若不存在,请说明理由。

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第五章平面向量一平面向量的概念及基本运算【考点阐述】向量.向量的加法与减法.实数与向量的积.平面向量的坐标表示.【考试要求】(1)理解向量的概念,掌握向量的几何表示,了解共线向量的概念.(2)掌握向量的加法和减法.(3)掌握实数与向量的积,理解两个向量共线的充要条件.(4)了解平面向量的基本定理.理解平面向量的坐标的概念,掌握平面向量的坐标运算.【201X年湖北卷理5文8】.已知△ABC和点M满足++=0.若存在实数m使得+=m成立,则m=BA.2B.3C.4D.5【解析】由++=0知,点M为
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