心理学选择题

发表于：2006-11-30 13:06:48 阅读：862  

１．心理现象又称为（　　）

　　Ａ．心理规律　　　　　　　　　　　　　Ｂ．心理活动

　　Ｃ．心理过程　　　　　　　　　　　　　Ｄ．个性心理

２．心理学是研究人的（　　）科学

　　Ａ．心理过程　　　　　　　　　　　　　Ｂ．心理现象

　　Ｃ．个性心理　　　　　　　　　　　　　Ｄ．认识过程

３．心理现象主要包括（　　）两个方面

　　Ａ．心理过程和意志过程　　　　　　　　Ｂ．心理过程和情绪，情感过程

　　Ｃ．个性心理和认识过程　　　　　　　　Ｄ．心理过程的个性心理

４．个性心理是通过（　　）形成并表现出来的

　　Ａ．认识过程　　　　　　　　　　　　　Ｂ．心理过程

　　Ｃ．意志过程　　　　　　　　　　　　　Ｄ．情绪，情感过程

５．物质与物质相互作用留下痕迹的过程叫做（　　）

　　Ａ．感应性　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．反映

　　Ｃ．反应　　　　　　　　　　　　　　　Ｄ．反射

６．生物有机体以其自身整体的变化来对外界刺激作出应答性的反映，以此保持有机体新陈代谢的机能和维持个体生存和种系发展的属性叫着（　　）

　　Ａ．感应性　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．反映

　　Ｃ．感受性　　　　　　　　　　　　　　Ｄ．反射

７．（　　）是人的心理活动的源泉

　　Ａ．感知觉　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．客观现实

　　Ｃ．认识过程　　　　　　　　　　　　　Ｄ．个性心理

８．辩证唯物主义者认为，心理是脑的机能，（　　）是心理的器官

　　Ａ．神经系统　　　　　　　　　　　　　Ｂ．大脑皮层

　　Ｃ．神经元　　　　　　　　　　　　　　Ｄ．脑

９．注意是一种（　　）

　　Ａ．的心理过程　　　　　　　　　　Ｂ．心理过程的共同特性

　　Ｃ．个性心理特征　　　　　　　　　　　Ｄ．以上一个也不是

１０．注意心理活动对一定对象是（　　）

　　Ａ．指向和选择　　　　　　　　　　　　Ｂ．集中和紧张

　　Ｃ．指向和集中　　　　　　　　　　　　Ｄ．以上一个也不是

１１．注意从其发生来说，是有机体的一种（　　）

　　Ａ．心理过程　　　　　　　　　　　　　Ｂ．定向反射

　　Ｃ．个性心理特征　　　　　　　　　　　Ｄ．以上一个也不是

１２．无意注意可以转化为（　　）

　　Ａ．有意注意　　　　　　　　　　　　　Ｂ．不随意注意

　　Ｃ．有意后注意　　　　　　　　　　　　Ｄ．以上一个也不是

１３．有意注意可以转化为（　　）

　　Ａ．无意注意　　　　　　　　　　　　　Ｂ．随意注意

　　Ｃ．有意后注意　　　　　　　　　　　　Ｄ．以上一个也不是

１４．（　　）是高级类型的注意，它是从事创造性劳动的必要条件

　　Ａ．无意注意　　　　　　　　　　　　　Ｂ．有意注意

　　Ｃ．有意后注意　　　　　　　　　　　　Ｄ．以上一个也不是

１５．如果一个人活动任务多，注意的范围就（　　）

　　Ａ．大　　　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．小

　　Ｃ．稳定性不变　　　　　　　　　　　　Ｄ．以上一个也不是

１６．注意周期性的变化称为注意（　　）

　　Ａ．起伏　　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．分配

　　Ｃ．转移　　　　　　　　　　　　　　　Ｄ．以上一个也不是

１７．有没有外界任何附加刺激时，保持注意是（　　）

　　Ａ．容易的　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．困难的

　　Ｃ．十分容易的　　　　　　　　　　　　Ｄ．以上一个也不是

１８．＂一心二用＂即注意的分配是（　　）

　　Ａ．有条件的　　　　　　　　　　　　　Ｂ．无条件的

　　Ｃ．不可能的　　　　　　　　　　　　　Ｄ．以上一个也不是

１９．（　　）是比较简单的心理过程

　　Ａ．思维　　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．情绪

　　Ｃ．能力　　　　　　　　　　　　　　　Ｄ．感觉

２０．感觉是一种（　　）

　　Ａ．认识过程　　　　　　　　　　　　　Ｂ．情感过程

　　Ｃ．个性倾向　　　　　　　　　　　　　Ｄ．个性心理特征

２１．（　　）所做的＂感觉剥夺＂实验，说明了感觉在人的心理活动中的重要作用

　　Ａ．韦伯　　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．赫布和贝克斯顿

　　Ｃ．斯金纳　　　　　　　　　　　　　　Ｄ．黎柏

２２．在感知事物时，人总是根据以往的知识经验来理解它，并用语词加以概括，赋予它确定的含义，称为知觉（　　）

　　Ａ．选择性　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．整体性

　　Ｃ．恒常性　　　　　　　　　　　　　　Ｄ．理解性

２３．观察实际上是一种（　　）过程．

　　Ａ．知觉　　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．记忆

　　Ｃ．想象　　　　　　　　　　　　　　　Ｄ．发上一个也不是

２４．去泰山旅游，回到北京后在头脑中再现泰山的形象，这是（　　）

　　Ａ．知觉　　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．注意

　　Ｃ．思维　　　　　　　　　　　　　　　Ｄ．记忆表象

２５．（　　）记忆中的编码以言语听学形式为主

　　Ａ．瞬时　　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．短时

　　Ｃ．长时　　　　　　　　　　　　　　　Ｄ．以上一个也不是

２６．长时记忆遗忘曲线是（　　）的实验结果

　　Ａ．斯珀林　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．彼得逊

　　Ｃ．艾宾浩斯　　　　　　　　　　　　　Ｄ．克拉茨基

２７．从信息加工的观点看，再认和回忆就是对住处的（　　）

　　Ａ．提取　　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．编码

　　Ｃ．贮存　　　　　　　　　　　　　　　Ｄ．以上一个也不是

２８．艾宾浩斯对遗忘进程的研究表明，遗忘的进程是（　　）

　　Ａ．均衡的　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．先慢后快

　　Ｃ．先快后慢　　　　　　　　　　　　　Ｄ．以上一个也不是

２９．一般地说，学习程度在（　　）时，记忆效果最好

　　Ａ．１００％　　　　　　　　　　　　　Ｂ．１２５％

　　Ｃ．１５０％　　　　　　　　　　　　　Ｄ．２００％

３０．人类思想活动的最基本过程是（　　）

　　Ａ．比较　　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．抽象和概括

　　Ｃ．分析和综合　　　　　　　　　　　　Ｄ．具体化

３１．创造性思维的主导成分是（　　）

　　Ａ．发散性思维　　　　　　　　　　　　Ｂ．集中性思维

　　Ｃ．动作思维　　　　　　　　　　　　　Ｄ．形象思维

３２．陆钦斯的水罐实验说明（  　）是影响问题解决的征要因素

　　Ａ．原型　　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．定势

　　Ｃ．功能固着　　　　　　　　　　　　　Ｄ．迁移

３３．会骑自行车的人，一下了很难骑好三轮车，这种现象的发生，主要是受了（　　）的影响

　　Ａ．定势　　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．正迁移

　　Ｃ．原型　　　　　　　　　　　　　　　Ｄ．负迁移

３４．（　　）强度的动机，解决问题效率最高

　　Ａ．中等　　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．弱

　　Ｃ．强　　　　　　　　　　　　　　　　Ｄ．ｂ和ｃ都是

３５．心境具有（　　）性的特点

　　Ａ．弥散　　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．集中

　　Ｃ．短暂　　　　　　　　　　　　　　　Ｄ．以上一个也不是

３６．激情是一种（　　）情绪体验

　　Ａ．强烈的　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．短暂的

　　Ｃ．ａ和ｂ都是　　　　　　　　　　　　Ｄ．以上一个也不是

３７．＂忧者见之则忧，喜者见之则喜＂，这是受一个人的（　　）影响

　　Ａ．激情　　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．心境

　　Ｃ．应激　　　　　　　　　　　　　　　Ｄ．以上一个也不是

３８．美感的显著特点是（　　）

　　Ａ．愉悦的体验　　　　　　　　　　　　Ｂ．很强的倾向性

　　Ｃ．ａ和ｂ　　　　　　　　　　　　　　Ｄ．以上一个也不是

３９．（　　）是没有意志过程的

　　Ａ．动物　　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．新生儿

　　Ｃ．ａ和ｂ　　　　　　　　　　　　　　Ｄ．以上一个也不是

４０．（　　）是人类意识能动性的集中表现

　　Ａ．思维　　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．知觉

　　Ｃ．情感　　　　　　　　　　　　　　　Ｄ．意志

４１．（　　）是意志行为的基础

　　Ａ．本能　　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．随意运动

　　Ｃ．不随意运动　　　　　　　　　　　　Ｄ．以上一个也不是

４２．（　　）是以深思熟虑和大胆勇敢为前提

　　Ａ．自觉性　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．果断性

　　Ｃ．坚韧性　　　　　　　　　　　　　　Ｄ．自制性

４３．对前怕狼后怕虎，不能作出决定的人，应特别注意培养他的（　　）

　　Ａ．自觉性　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．果断性

　　Ｃ．坚韧性　　　　　　　　　　　　　　Ｄ．自制性

４４．对容易受暗示的人，应特别注意培养他的（　　　）

　　Ａ．果断性　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．坚韧性

　　Ｃ．自制性　　　　　　　　　　　　　　Ｄ．自学性

４５．对过分活跃和缺乏控制能力的人，应特别注意培养他的（　　）

　　Ａ．坚韧性　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．自制性

　　Ｃ．自学性　　　　　　　　　　　　　　Ｄ．果断性

４６．城要和动机是属于（　　）方面的内容

　　Ａ．个性心理特征　　　　　　　　　　　Ｂ．个性倾向性

　　Ｃ．心理过程　　　　　　　　　　　　　Ｄ．以上一个也不是

４７．在一定意义上说，其它的个性倾向性都是（　　）的表现形式

　　Ａ．需要　　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．兴趣

　　Ｃ．动机　　　　　　　　　　　　　　　Ｄ．爱好

４８．成就动机的研究者主要是（　　）

　　Ａ．弗洛伊德和阿德勒　　　　　　　　　Ｂ．麦克莱兰和阿特金森

　　Ｃ．马斯洛和罗杰斯　　　　　　　　　　Ｄ．班杜拉和米契尔

４９．后来马斯洛又增加（　　）

　　Ａ．审美需要和认知需要　　　　　　　　Ｂ．物质需要和精神需要

　　Ｃ．交往需要和劳动需要　　　　　　　　Ｄ．饮食需要和运动需要

５０．能力是一种（　　）

　　Ａ．心理过程　　　　　　　　　　　　　Ｂ．个性心理特征

　　Ｃ．个性倾向性　　　　　　　　　　　　Ｄ．以上一个也不是

５１．智力是以（　　）为核心的

　　Ａ．观察力　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．思维力

　　Ｃ．抽象概括能力　　　　　　　　　　　Ｄ．记忆力

５２．能力的发展和知识的掌握是（　　）

　　Ａ．同步的　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．能力发展快

　　Ｃ．能力发展慢　　　　　　　　　　　　Ｄ．以上一个也不是

５３．（　　）是成才的最佳年龄

　　Ａ．少年　　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．青年

　　Ｃ．老年　　　　　　　　　　　　　　　Ｄ．中年

５４．能力的早期表现在（　　）领域最常见

　　Ａ．数学　　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．音乐和绘画

　　Ｃ．体育　　　　　　　　　　　　　　　Ｄ．历史

５５．高级神经活动的基本过程（　　）

　　Ａ．兴奋－消退过程　　　　　　　　　　Ｂ．抑制－分化过程

　　Ｃ．消退－抑制过程　　　　　　　　　　Ｄ．兴奋－抑制过程

５６．提出近代＂气质＂概念的是（　　）

　　Ａ．盖伦　　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．巴甫洛夫

　　Ｃ．柏尔曼　　　　　　　　　　　　　　Ｄ．克雷奇默

５７．气质体液说是由（　　）提出的．

　　Ａ．盖伦　　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．希波克拉底

　　Ｃ．柏尔曼　　　　　　　　　　　　　　Ｄ．巴甫洛夫

５８．张三属多血质类型，李四属抑郁质气质类型，张三和李上谁的气质类型好些？（　　）

　　Ａ．张三气质好　　　　　　　　　　　　Ｂ．一样好

　　Ｃ．李四气质好　　　　　　　　　　　　Ｄ．无好坏之分

５９．善交际、开朗、活泼具有领导力的人的气质，一般属（　　）

　　Ａ．多血质　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．粘液质

　　Ｃ．胆汁质　　　　　　　　　　　　　　Ｄ．抑郁质

６０．高级神经活动属强而平衡、不灵活型，与其对应的气质类型是（　　）

　　Ａ．多血质　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．粘液质

　　Ｃ．胆汁质　　　　　　　　　　　　　　Ｄ．抑郁质

６１．性格属于下面（　　）

　　Ａ．心理过程　　　　　　　　　　　　　Ｂ．个性心理特征

　　Ｃ．个性倾向性　　　　　　　　　　　　Ｄ．认识过程

６２．性格是由各种（　　）所组成的统一整体

　　Ａ．理智特征　　　　　　　　　　　　　Ｂ．意志特征

　　Ｃ．性格特征　　　　　　　　　　　　　Ｄ．情绪特征

６３．对人的性格形成起重要作用的最初环境因素是（　　）

　　Ａ．家庭　　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．学校

　　Ｃ．社会　　　　　　　　　　　　　　　Ｄ．工作性质

６４．人在感知、记忆、想象、思维等认识过程中表现出来的个别差异的性格特征是（　　）

　　　　Ａ．性格的态度特征　　　　　　　　　　Ｂ．性格的情绪特征

　　Ｃ．性格的意志特征　　　　　　　　　　Ｄ．性格的理智特征

６５．运用含糊、模棱两可的刺激材料和简单指导语，让被试者在不受的情况下，自由表现其反应，由此来推知一类性格特征的方法叫着（　　）

　　Ａ．问卷法　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．投射法

　　Ｃ．墨渍图　　　　　　　　　　　　　　Ｄ．个案法

６６．社会认知又称为社会知觉，这里的＂知觉＂与普通心理学中讲的知觉是（　　）

　　Ａ．一样的　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．不一样的

　　Ｃ．有矛盾　　　　　　　　　　　　　　Ｄ．无矛盾

６７．＂先入为主＂的倾向称为（　　）

　　　　Ａ．首因将效应　　　　　　　　　　　　Ｂ．光环作用

　　Ｃ．定势作用　　　　　　　　　　　　　Ｄ．社会知觉

６８．认知偏见倾向往往是由（　　）引起

　　Ａ．第一印象　　　　　　　　　　　　　Ｂ．刻板印象

　　Ｃ．光环效应　　　　　　　　　　　　　Ｄ．社会知觉

６９．光环效应又称之为（　　）

　　Ａ．初次印象　　　　　　　　　　　　　Ｂ．刻板印象

　　Ｃ．定势作用　　　　　　　　　　　　　Ｄ．态度改变

７０．＂人云亦云＂，随声附和等都是（　　）表现

　　Ａ．社会助长作用　　　　　　　　　　　Ｂ．从众行为倾向

　　Ｃ．恐惧感　　　　　　　　　　　　　　Ｄ．态度改变

７１．人与人之间传递信息，沟通思想，交流情感的联系过程均是（　　）

　　Ａ．人际知觉　　　　　　　　　　　　　Ｂ．人际吸引

　　Ｃ．人际关系　　　　　　　　　　　　　Ｄ．人际交往

７２．人际关系的三个组成成分，即情感成分，动作成份，认识成份，在不同的人际关系形成中所占的比重是（　　）

　　Ａ．不同的　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．相同的

　　Ｃ．差不多　　　　　　　　　　　　　　Ｄ．近似的

７３．激发人的动机的心理过程模式可以表示为：需要引起动机，动机引起行为，行为指向一定的（　　）

　　Ａ．行为　　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．目标

　　Ｃ．需要　　　　　　　　　　　　　　　Ｄ．满足

７４．在保健一－激励理论中，外在因素如工作条件，人事关系，工资待遇，福利安全等都属于（　　）

　　Ａ．公平因素　　　　　　　　　　　　　Ｂ．期望因素

　　Ｃ．保健因素　　　　　　　　　　　　　Ｄ．激励因素

７５．在双因素理论中，内在因素如工作上的成就感，良好的工作成绩而得到奖励，职务上的责任感，提升等，都属于（　　）

　　Ａ．公平因素　　　　　　　　　　　　　Ｂ．期望因素

　　Ｃ．保健因素　　　　　　　　　　　　　Ｄ．激励因素

７６．要使被激励对象的激励力量最大，根据期望理论的公式，效价和期望值都必须（　　）

　　　　Ａ．高　　　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．低

　　Ｃ．一高一低　　　　　　　　　　　　　Ｄ．中等

７７．把上班迟到的原因归于交通事故，考试成绩不好归因于题目难或评分不公正等都是心理防御方式的一种，即（　　）

　　Ａ．文饰作用　　　　　　　　　　　　　Ｂ．压抑

　　Ｃ．投射作用　　　　　　　　　　　　　Ｄ．否认作用

７８．＂吃不到的葡萄是酸的＂是一种心理防御方式，即（　　）

　　Ａ．文饰作用　　　　　　　　　　　　　Ｂ．压抑

　　Ｃ．投射作用　　　　　　　　　　　　　Ｄ．否认作用

７９．俗话说＂以小人之心，度君子之腹＂就是（　　）表现

　　Ａ．文饰作用　　　　　　　　　　　　　Ｂ．压抑

　　Ｃ．设射作用　　　　　　　　　　　　　Ｄ．否认作用

８０．＂眼不见，心不烦＂，掩耳盗铃等都是（　　）的表现

　　Ａ．压抑　　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．投射作用

　　Ｃ．否认作用　　　　　　　　　　　　　Ｄ．升华

８１．人与人之间心理健康水平是（　　）

　　Ａ．有差异的　　　　　　　　　　　　　Ｂ．相同的

　　Ｃ．没有差异的　　　　　　　　　　　　Ｄ．相近的

８２．心理咨询服务的对象着重于（　　）

　　Ａ．精神病者　　　　　　　　　　　　　Ｂ．正常人

　　Ｃ．青少年　　　　　　　　　　　　　　Ｄ．老年人