生长素的分布
植物激素
生长素的运输(极性用输、横向用输)
生长素的生理作用(两重性)
生长素的发现史(实验探究)
生长素的产生部位
【知识结构】
由 产生从_________部位运送到_______部位,对植物的生长发育有显著 作用的____ ____。
生长素
植物生长调
节剂的应用
种类
细胞素
脱落酸
乙烯
赤霉素
其它植物激素
的种类和作用
【知识梳理】
一、生长素发现过程的实验分析
科学家及实验过程 | 结论及分析 |
达尔文实验: ① ② ③ ④ (①②的变量是: ;说明植物向光性与 有关) (③④的变量是: ;说明植物的感光部位在 ) | |
鲍森.詹森实验: | |
拜尔实验: | |
温特实验: | |
其他科学家:从人尿中分离出能促进植物生长的物质 |
1、上述一系列实验体现出生物科学研究的基本思路:
问题→ → →分析结果→ 。
2、实验中遵从了 原则和 原则,增加了实验结论的可靠性。
二、生长素的产生、运输和分布
1.产生部位:幼嫩的 、 和 中的种子。
2.分布(作用部位):主要分布在 的部位,如芽的 组织、 细胞、幼嫩的种子、受精后的子房分布较多
3.运输:(1)运输方向---极性运输:生长素只能由 运向
---横向运输: 。
(2)运输方式:一种逆浓度梯度的 ,需 ,与细胞呼吸强度有关。
4.生理作用: ——表现在:既能 ,也能 ;既能 ,也能 ;
既能 ,也能 。
5、在农业生产中的应用:(1)防止 脱落
(2)促进结实、获得 果实 (3)促使扦插枝条
三、植物生长调节剂: 对植物的生长发育有 作用的化学物质。植物生长调节剂具有 、 、 等优点。
【重点解析】
一、分析并解释植物向光性出现的原因
二、分析下图理解两重性
1、从甲图可读到以下信息:①生长素的功能具有两重性,即 。
②同一浓度的生长素作用于不同器官上,引起的生理功效 ,即:敏感性大小: > > 。
③曲线在A、B、C三点代表 ,A′、B′、C′点以上的部分体现了不同浓度生长素的
效果,A′、B′、C′点分别表示生长素对根、芽、茎的生长 。
2、从乙图可知:不同 对生长素的敏感度不同, 植物比 植物敏感程度高。
3、从丙图可知:①曲线中 点表示促进生长最适浓度为 ,在OH段随生长素浓度增高, ,而HC段随着生长素浓度增高, 。②若植物幼苗出现向光性,且测得其向光一侧生长素浓度为m,则其背光一侧生长素浓度范围应为: 。
③若植物水平放置,表示出根的向地性、茎的背地性,且测得其茎的近地侧生长素浓度为M,则茎的远地侧生长素浓度范围应为 。
三、两重性典型事例分析:
1、顶端优势
(1)顶端优势产生的原因: 。
(2)产生原因的实验探究:取生长状况相同的某种植物,随机均分为3组
A组 → 。
B组 → 。
C组 → 。
(2)结论: 。
2、根的向地性和茎的背地性:茎的背地性原理和根的向地性原理,如图:重力→ (向地一侧生长素浓度高,背地一侧生长素浓度低即C>A,D>B)→生长不均(根的向地一侧生长慢,背地一侧生长快;茎的向地一侧生长快,背地一侧生长慢)→根的向地性,茎的背地性。