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HSK语法讲练之动词重叠和形容词重叠

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-26 00:03:51
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HSK语法讲练之动词重叠和形容词重叠

动词重叠和形容词重叠一.动词重叠动词重叠表示以下三种意义:1动作持续时间短2动作进行的次数少3表示经常性的或没有确定时间的动作,句子含有“轻松”“随便”的意味。A——AAA一AA了AAB——ABABAB了AB离合词重叠AB——AAB看——看看看一看看了看讨论讨论讨论了讨论散步——散散步帮忙——帮帮忙☞动词重叠后本身含量的意味,不能再和表示量的成分结合,如“稍微”“一下”【练习】1你想想问题这个要好好2能不能忙您请帮帮3大家讨论讨论这个问题找时间4爸爸妈妈昨晚孩子上学商量了商量的问题5我到公园和
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导读动词重叠和形容词重叠一.动词重叠动词重叠表示以下三种意义:1动作持续时间短2动作进行的次数少3表示经常性的或没有确定时间的动作,句子含有“轻松”“随便”的意味。A——AAA一AA了AAB——ABABAB了AB离合词重叠AB——AAB看——看看看一看看了看讨论讨论讨论了讨论散步——散散步帮忙——帮帮忙☞动词重叠后本身含量的意味,不能再和表示量的成分结合,如“稍微”“一下”【练习】1你想想问题这个要好好2能不能忙您请帮帮3大家讨论讨论这个问题找时间4爸爸妈妈昨晚孩子上学商量了商量的问题5我到公园和
动词重叠和形容词重叠

一.动词重叠

动词重叠表示以下三种意义:

1动作持续时间短

2动作进行的次数少

3表示经常性的或没有确定时间的动作,句子含有“轻松”“随便”的意味。

A——AA   A一A  A了A

AB——ABAB  AB了AB

离合词重叠 AB——AAB

看——看看  看一看  看了看

讨论讨论    讨论了讨论

散步——散散步

帮忙——帮帮忙

☞动词重叠后本身含量的意味,不能再和表示量的成分结合,如“稍微”“一下”

【练习】

1 你  想想   问题   这个   要    好好

2能不能   忙    您   请    帮帮     

3大家  讨论讨论   这个    问题    找时间

4爸爸妈妈   昨晚   孩子上学    商量了商量    的    问题

5我  到公园    和孩子       散散步   打算 

二.形容词重叠

表示以下意义:

1作状语或补语时,表示程度深。如:“我要跑得远远的”

2作定语时一般不表示程度深,但描写作用很强,而且包含喜爱的感情色彩。如:“长长的头发”。

A——AA(的/地)

AB——AABB(的/地)

AB——ABAB(的)

长长的头发

头发长长的

高高兴兴地走了

讲得清清楚楚的

[雪白、笔直、冰凉、通红……]☞也叫状态词。

一双手被冻得冰凉冰凉的

一条笔直笔直的道路

[轻松、高兴、热闹、痛快、凉快……] 

☞带有动词重叠的特点

快告诉我发生了什么开心的事,让我也高兴高兴。

把空调打开,我想凉快凉快。

放首歌听听吧,我想轻松轻松。

☞形容词重叠后不能再受“很”“十分”“非常”等程度副词的修饰。

【练习】

1这个女孩   长长的    留着    头发 

2在中国   普通话   学到了  地地道道的     我

1上衣   洗得   雪白雪白    的   我    把  

2我们  歌厅  去    热闹热闹    吧

3双手   被   冰凉冰凉的  孩子的  冻得   

4普普通通的   一个    许多人的    孩子    关注   引起了

5大家  一个晚上   都   休息了    舒舒服服地  

6老师  邀请    痛痛快快地    我们的   接受了

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HSK语法讲练之动词重叠和形容词重叠

动词重叠和形容词重叠一.动词重叠动词重叠表示以下三种意义:1动作持续时间短2动作进行的次数少3表示经常性的或没有确定时间的动作,句子含有“轻松”“随便”的意味。A——AAA一AA了AAB——ABABAB了AB离合词重叠AB——AAB看——看看看一看看了看讨论讨论讨论了讨论散步——散散步帮忙——帮帮忙☞动词重叠后本身含量的意味,不能再和表示量的成分结合,如“稍微”“一下”【练习】1你想想问题这个要好好2能不能忙您请帮帮3大家讨论讨论这个问题找时间4爸爸妈妈昨晚孩子上学商量了商量的问题5我到公园和
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