精选3篇学校开展义务教育质量监测安全应急预案合辑(完整版)

篇1：中小学国家义务教育质量监测安全防范应急预案（详细版）

为做好2023年国家基础教育质量监测工作，确保我校各项监测工作安全、规范、严谨、高效地开展，确保基础教育质量监测过程和结果公正、公平，并快速有效地处置活动期间各类突发事件，最大限度地降低损害程度，保障广大师生的切身利益和社会的安全与稳定，确保活动的正常顺利开展，特制定本预案。

一、准备工作

1．活动前对全体参与活动的师生进行安全教育，认真学习本预案，每个人都要明确职责，熟悉步骤，做到心中有数，并由班主任贯彻给每一个学生。

2．学校及班主任就活动过程中的每个细节提出纪律要求和注意事项。

3．设置安全责任岗，在活动进行期间加强对运动场、教学楼、综合楼、宿舍楼等重要部门的安全巡查工作，责任到人。

4．校医室应提前备好急救药品和器械。

5．后勤部门为活动做好后勤准备，保障水电供应。

二、组织过程

1．学生须在班主任带领下整队入场，入场后学生不许擅自离开指定地点，学生有事须向班主任请假。

2．保卫人员应加强在校内的巡视，严禁非本校人员未经允许私自进入活动场地观看、滋事；严禁学生无假离校。

3．校医在活动期间始终要坚守岗位，随时准备处理可能发生的意外伤害。

4．各班主任要关注学生在活动中的身体情况，如果出现不适要即可带到校医出检查或送医院检查。

三、应对突发事件的措施：

1．当遇到突发事件时，与会师生应按照预案要求坚守岗位，各司其职，听从活动组委会统一指挥，严禁私自行动。

2．广大师生应保持镇定，原地待命，切勿惊慌乱跑，造成混乱，发生故，班主任在班干部的协助下做好本班稳定工作。

3．活动组织者应根据事先安排迅速组织学生有序撤离，并立即进行救灾；通讯联络组应将情况迅速上报相关部门，请有关部门协助救助并与家长取得联系。

4．事件发生后，与会领导教师应积极救灾，严禁擅离职守、先行撤离。

5．若有学生意外伤害，校医应立即赶到现场进行救助，如果伤情严重可由老师陪同就医，由班主任通知家长。

四、组织机构及分工

(一)组织机构：

成立2023年国家基础教育质量监测朝阳路小学监测点领导小组。

组长：XXX

副组长：XXX

成员：XXX

领导小组下设联络办公室，由XXX任负责人；同时建立参测人员及相关工作人员微信群，群内公布相关人员电话，以保障信息畅通。联络办接到有关情况报告后，立即启动安全工作预案，妥善处理各种突发事故，确保监测工作的安全、平稳、有序进行。

 (二)具体分工：

1. 安全(应急)工作办公室负责整个大会的安全监控。

2．各班队伍由本班班主任负责监控。

3．教学楼、综合楼、宿舍楼由后勤保卫人员负责巡视监控。

4．食品卫生安全由大会后勤组负责检查监督。

5．校门口人员进出及校园内外来人员的登记管理由后勤保卫人员负责。

6．师生身体损伤由医务组负责处理。医务组地点：校医室。

五、各种安全预案准备：

1．交通事故应急预案

①指挥学生紧急疏散至安全地段，迅速将信息报至学校主要领导和活动现场指挥部以便迅速作出处置。

②迅速抢救受伤师生，在最短时间内将受伤师生送至医院救治，及时报警请求援助，保护好事故现场。

③采取有效措施，做好善治处置工作。

2．会场秩序混乱应急预案

①活动会场主持人立即通过广播要求学生镇静，统一指挥保障秩序。

②各年级组长、班主任，各区域负责人立即维持本区域秩序。

3．校外侵扰应急预案

①门卫区域负责同志严格把关，防止无关人员进入校园。

②如遇劣迹人员强行闯入校园，应及时报告领导组，领导组立即组织保安及干警予以驱离。

③发现不良分子袭击，行凶与暴力侵害时，应先制止、制服，同时及时报警请求援助。

④对受伤师生及时救治。

4．食品中毒应急预案

①凡就餐的师生、嘉宾出现不明原因的肚痛、胸闷、乏力昏沉、呕吐、水泻等症状，食品卫生安全组和医疗保障组的人员及班主任应立即处置并报告大会团。

②迅速与医院取得联系，采取就地救护。

③安全事故应急领导组迅速向上级主管部门报告，并安排班主任及时与学生家长取得联系配合治疗。

④配合上级主管部门对事件的调查。

5．火灾触电应急预案

①电工切断全校电源。

②发生火警，先用预先准备灭火器扑灭，火势蔓延，急打“119”。

③开通全部安全通道，学校教职员工组织学生迅速撤至安全地带。

④电告医院等救护部门，及时救护受伤的师生。

6．人员伤病应急预案

①在第一时间对伤病人员进行救治，并迅速报告领导组。

②病情严重者，应立即将患病的学生带到医院救治，并通知学生家长。

六、如遇天气影响，不适宜在户外进行活动，活动将改在室内内进行或取消活动，相关应急安全措施如下：

1．由于场地的关系，更换场地，应事先在全校广播通知。

2．活动过程班主任要进行班级管理。

3．活动过程杜绝学生和其他人员无序围观，要保持路道、出口畅通，维持演出秩序，确保演出顺利。

七、主要参测工作人员分工

1．提高认识。当前学校国家义务教育质量监测安全工作成为全社会关注的一个热点焦点问题，形势比较严峻，压力比较大，责任特别重。各工作人员要进一步提升安全工作的主动性和预见性，各项有学生参与的工作需要慎之又慎，严密组织，狠抓落实，确保本次监测安全、平稳、有序进行。

2．严格管理。对分工情况等都要详细安排，切实将安全管理责任落实到人，落实到每一个环节和细节。

3．加强合作。各工作人员要认真履行职责，严密制定实施方案，确保人员素质，严格组织实施。既注重分工负责，又注重协调合作，进一步形成合力，努力为监测工作顺利举行营造一个良好的环境。

4．明确安全责任追究制。对因工作不认真、措施不得力、落实不到位等造成安全事故或负面影响的，要严肃追究相关责任人的责任。

篇2：2022年迎接国家义务教育质量监测实施疫情防控工作方案与疫情防控应急预案

（范文模板）

2022年自治区将继续组织所有县（市、区）参加国家义务教育质量监测工作。根据市教育督导委员会办公室《关于印发〈2022年市实施国家义务教育质量监测工作方案〉的通知》要求，结合工作实际，为全面做好2022年我县实施国家义务教育质量监测工作，特制定本方案。

一、工作目标

通过实施国家义务教育质量监测，采集和分析我县学生学习质量、身心健康及其变化等相关信息数据，准确把握义务教育的质量现状，科学诊断义务教育实践中的经验、问题及其影响因素。通过监测的结果，为我县义务教育决策提供科学依据和支撑，为转变学校教育管理方式和改进教育教学工作提供参考，引导社会树立正确的人才培养观和教育质量观。

二、监测内容、对象和时间

（一）监测内容。2022年主要监测义务教育阶段学生语文、艺术、英语三个学科的学习质量，以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学、学校管理和区域管理等相关影响因素情况，同时监测学生心理健康状况。

（二）监测对象。监测对象为2022年春季学期义务教育阶段四年级和八年级的学生，相关年级语文、音乐、美术、英语教师和班主任教师，相关学校校长、相关股室教育管理人员。

（三）监测时间。测试时间为2022年5月25日全天及5月26日上午。

三、成立防疫工作领导小组

成立质量监测防疫工作领导小组，负责统筹、协调、解决质量监测防疫工作中的有关问题；监督、检查、指导有关防疫工作制度和措施的落实。

组长：XXXX

副组长：XXXX

成员：XXXX XXX

四、监测安排

2022年国家义务教育质量监测现场测试时间为5月25日全天和5月26日上午。测试场次与时间安排如下（请注意，小学“学生相关因素问卷（一）填答”和“学生英语测试”与中学相应两场测试的时间不同）：

（一）人员的健康监测。对参加本次监测的工作人员和学生，要求提前14天进行日常体温测量和身体健康状况监测，做到每天测量体温并做好记录。

（二）异常状况的评估制度。对监测前和监测中发现的学生和工作人员身体异常状况，卫生健康部门、疾控机构、医疗机构指导教育部门做好专业评估，教育主管部门依据专业评估建议，综合研判评估是否具备参加测试和组织测试工作的条件。

（三）进入监测点的体温检测。要求各样本校在校门入口处设体温检测点，对所有进入监测点的人员进行体温测量，同时，设置凉棚和体温异常者复检室，供待检和复检人员等候时使用。

（四）备用测试室的设置。要求每个样本校设置1个备用隔离测试室。当测试当天有发热、咳嗽等呼吸道症状的考生，启用备用隔离测试室。原则上须一人一间，备用隔离测试室不够用时，可采取最前排、最后排或四角排位的方式多人共用一间（最多不超过4人）。参与测试的学生座位横纵向间距原则上按最低间距不少于80CM的要求执行，并尽量根据测试室实际面积增大间隔距离。

（五）环境卫生和消毒。各样本学校要按疫情防控卫生要求，备足备齐防控和消毒物资，在测试前要对校园、测试室、监测工作场所（包括办公室、计算机室、保密室等）、通道、门把手、桌椅等进行全面环境卫生清洁与消毒，并做好消毒记录或张贴封存标识。

（六）测试室降温和通风。要求各样本校监测前组织人员对测试室空调、风扇等的运行情况以及门窗进行全面检查，开展清洁消毒，确保各测试室通风良好。

（七）人员的卫生防护。一是参加测试的学生在进入测试室前要佩戴口罩，进入测试室就座后，可以自主决定是否佩戴；备用隔离测试室的考生，要全程佩戴口罩。工作人员和监测员全程佩戴口罩，隔离测试室的监测员及工作人员需穿戴工作服、医用防护口罩和一次性手套等，必要时可穿戴防护服；二是要准备好口罩、手套、纸巾、速干的消毒剂等必备物品；三是卫生健康部门、疾控机构、医疗机构要指导教育部门做好比如测温、临时休息点、各监测点是不是符合卫生方面的专业要求。

（八）人员异常情况处置。如果在考试过程中出现了有学生发热、咳嗽等症状，由当地的卫生健康部门、疾控机构、医疗机构、专业人员按照事先的预案进行个案研判。具备继续测试、完成测试的这些学生，按照安排在备用隔离测试室测试。

附件2：

2022年国家义务教育质量监测新冠肺炎防控技术标准

一、国家义务教育质量监测开考前

1.有关学校考前14天要每日掌握涉考人员健康情况，向当地质量检测防疫工作领导小组报告,实行“日报告”“零报告”制度。

2.考点对考试工作人员开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。

3.考点要进行彻底清洁，对物体表面进行预防性消毒处理，教室开窗通风。

4.所有外出的涉考人员，最好采取步行、自行车、私家车方式，出入公共场所时应佩戴口罩，如乘坐公共交通或校车时应注意个人防护，不与他人交谈，与他人保持合理间距，途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品。外出归来及时洗手。

5.考点做好洗手液、免洗消毒液、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备。

6.考点设立相对的专用隔离考场，用于出现发热、咳嗽等疑似症状且经防疫评估具备参加考试条件的考生隔离考试。

7.各考点学校要制定疫情防控应急预案，制度完善，责任到人，并进行培训、演练。校长是本单位疫情防控第一责任人。

8.与各医疗机构发热门诊保持联系，如有需要及时对考生进行新冠病毒核酸检测。

二、国家义务教育质量监测开考时

9.各考点要对考务办公室和考场等场所当天使用消毒剂进行消毒，地面和公共区域设施可使用含氯消毒剂（有效氯500mg/L）拖拭，作用30分钟后用清水拖拭干净，在每次考生进入考场之前都要进行一次消毒。讲台、课桌椅、窗台、角橱、门窗把手、开关等高频接触的部位可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭。

10.考点要确保洗手设施运行正常，并备有洗手液（免洗洗手液）、75%酒精、免洗消毒剂等。洗手台面、水龙头、坐便器内外及其坐垫和按钮、厕所蹲坑等使用含氯消毒剂（有效氯500mg/L的消毒液）擦拭或喷雾消毒，作用30分钟后，再用清水洗净；地面使用含氯消毒剂（有效氯500mg/L的消毒液）用拖布湿式拖拭，作用30分钟后，再用清水洗净。

11.考点校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。工作人员应穿着定期洗涤、消毒的工作服，并保持工作服清洁。妥善保管消毒剂，要求标识明确，避免误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应做好个人防护。

12.所有考试工作人员和考生进入考点时，必须接受体温检测，是否佩戴口罩不做强制要求。考生可以佩戴口罩参加考试，但必须接受身份识别和验证。专用隔离考场的监考人员应当佩戴口罩，建议考生佩戴口罩。

13.涉考人员餐前、便前便后、接触公用物品后、接触污染物品后均要洗手。洗手时应采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。考点在洗手间应配备洗手液，并在显著位置放置免洗消毒液，供涉考人员使用。

14.考点要加强垃圾分类管理，做到日产日清。日常使用废弃口罩按生活垃圾处理。做好垃圾盛装容器的清洁和消毒工作，可用有效氯1000mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。

三、出现疑似感染症状应急处置

15.考前14天考试工作人员如出现发热（腋下体温高于37.3度，下同）、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状的，应安排其及时就近就医，并将医院诊断结果一并向当地招生报告。考试工作人员进入考点时或在监考过程中如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即停止工作，主动将情况及时报告考点主考，由主考通知驻考点医务人员对其健康状况进行检查评估后按要求采取相应措施。同时，启用备用人员接替其工作。

16.考前14天考生如出现发热（腋下体温高于37.3度，下同）、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状的，应安排其及时就近就医，并将医院诊断结果一并向当地监测防疫工作领导小组报告。考生在进入考点时如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应由专人引导其从专用通道前往考点医务室，由驻考点医务人员对其健康状况进行评估，综合研判具备参加考试条件的，由专人负责带至专用隔离考场参加考试；不具备相关条件的，不得参加考试，并采取相应措施。考生在考试过程中如出现上述症状的，应及时向监考员报告，由监考员通过流动监考员将情况及时报告考点主考，由主考通知驻考点医务人员到考场对考生健康状况进行评估，综合研判具备继续参加考试条件的，由专人负责带至专用隔离考场继续参加考试；不具备相关条件的，不得参加考试，并采取相应措施。

17.涉考人员中如出现新冠肺炎疑似病例，应立即上报考点负责人并向辖区疾病预防控制部门报告，按规定及时送至定点医院就医，并配合相关部门做好密切接触者的管理。

篇3：2022学校小学国家义务教育质量监测实施方案应急预案（详细版）

为做好2022年国家基础教育质量监测工作，确保我校各项监测工作安全、规范、严谨、高效地开展，确保基础教育质量监测过程和结果公正、公平，根据有关文件及上级要求，结合我校实际，特制定本预案。

一、组织领导

成立2022年国家基础教育质量监测朝阳路小学监测点领导小组。

组长：XXX

副组长：XXX

成员：XXXX

领导小组下设联络办公室，由XXX老师任负责人；同时建立参测人员及相关工作人员微信群，群内公布相关人员电话，以保障信息畅通。联络办接到有关情况报告后，立即启动安全工作预案，妥善处理各种突发事故，确保监测工作的安全、平稳、有序进行。

二、监测时间

2022年国家义务教育质量监测现场测试时间为5月25日全天和26日上午。测试当天场次与时间安排如下：

1.我校2022年春季学期义务教育阶段全体八年级学生；

2.我校校长及八年级语文、英语、音乐、美术和班主任教师。

四、监测内容

义务教育阶段学生语文、艺术、英语课程或教育活动开设、学生学业负担、教学条件保障、教室配备、教育教学、学校管理以及区域教育管理情况等，同时监测学生心理健康状况。

语文：重点测查语文基础知识情况、阅读能力和书面表达能力等。

艺术：重点测查学生掌握艺术基础知识情况，通过艺术作品和活动感受美、表达美的能力，审美趣味和审美格调等。

英语：重点测查英语基础知识情况，阅读、写作等综合语言运用能力等。

五、监测工具

1.学生语文测试卷（纸笔测试，题卡分离）：八年级各6套题本，对应6套填答卡，分别夹在每套题本内。

 2.学生艺术测试卷（纸笔测试，题卡分离）：八年级各2套题本，对应2套填答卡，分别夹在每套题本内。

 3.学生英语测试卷（纸笔测试，题卡分离）：八年级6套题本，对应6套填答卡。每套题本的填答卡分别夹在每套题本内。

 4.学生问卷（中学在线填答）：包括学生相关因素问卷（一）、学生相关因素问卷（二）、学生相关因素问卷（三）和学生相关因素问卷（四），八年级各1套题本。中学预装“国家义务教育质量监测网络测试系统”客户端（以下简称“网络测试系统”）。

 5.艺术演唱测试、英语口语测试设备：预装“网络测试系统”的联网计算机、测试专用耳机。

 6.校长与教师问卷（在线填答）：预装“网络测试系统”的联网计算机。校与教师问卷包括校长问卷、班主任问卷、语文教师问卷、艺术教师问卷和英语教师问卷，八年级1套题本。

六、正确区分突发时间级别

（一）1级应急事件

事件一般发生在校内，不影响测试工作的正常秩序，不涉及测试数据的真实性、有效性和测试工具的安全性，对测试工作没有造成实质性影响。

（二）2级应急事件

事件在校内校外都可能发生，对测试工作有一定影响，但对监测实施的规范性或测试工作的正常秩序影响较轻。

（三）3级应急事件

突发较为严重的事件或老师操作严重失误，明显影响到监测实施的正常秩序或较为严重地涉及数据的真实性、有效性和测试工具的安全性，甚至影响到一定区域内监测工作的正常实施。

处理办法：发生以上各种级事件，学校相关工作人员要严格按照《2022年国家义务教育质量监测现场操作手册》中的“应急事件处置预案”中相关要求及时上报并如实填写《样本校应急事件报告表》。

七、制定国家义务教育质量监测期间突发事件的应急处置方案。

（一）监测前的安全工作措施

1、学校对学生进行安全常识教育，明确告诉学生必须听从监测工作人员的统一指挥，若遇特殊情况及时向监测工作人员报告。

2、学校安排安保人员2名（负责测试场地及周边的保卫与基本秩序维护），医务人员1名（负责学生的身体不适等问题的临场处理和送医交接），全程参与学生的安全管理与医务急救，为监测的顺利进行提供良好的环境。

（二）监测期间安全工作措施

1、学校在测试过程中发生特殊问题，在符合监测规范与要求，不影响测试工作正常秩序，不涉及数据真实性、完整性和工具保密性的情况下，由责任督学、主监测员共同商议解决，并将具体情况记录在《测试记录》上，必要时向教育局国家义务教育质量监测督导办公室和上级巡视员做出口头或书面汇报。

2、对于学校发生的责任督学、主监测员无法解决的问题，责任督学须立即上报教育局监测督导办公室和上级巡视员。在符合监测实施工作原则，不影响数据真实性、完整性和工具保密性的情况下，由巡视员根据《国家基础教育质量监测要求组织工作常见问题解答及应急预案提示》，以及监测督导办公室负责人的商议结果，做出应急处置，并于处置后在第一时间内向2022年国家基础教育质监测实施上级领导进行口头或书面情况汇报。

3、凡涉及监测数据真实性、完整性和工具保密性，不能按照规定的测试要求与程序执行监测实施工作，或发生其他重大事件（案件），学校应立即将情况向上级报告。

4、测试开始，试卷启封后，如发现试卷有缺页、污损、错印等情况，监测员应立即向学校监测实施办公室和上级报告，得到答复后方可按要求开展工作。

（三）应急管理预案

1、若有学生身体突发不适，应立即向现场工作人员求助，临时医疗点马上进行诊治，情况较为严重的要立即就近送往医院作进一步的处理和救治。

2、监测现场如发生突发事件，发现人要迅速稳定和控制现场、并立刻向学校领导报告。

3、监测场所发生重大安全事故、人身伤害等突发事件，立即向学校领导汇报，并按照相应应急程序立即响应，组织开展应急救援工作。

4、监测期间遇有特别恶劣天气的或其它恶劣自然条件的，有可能影响到监测安全时，各现场教师应采取相应措施并报告学校领导且逐级上报。

5、提前准备断网预案，若网络不通及时联络专业人员检修；提前准备发电机，测试时若遇停电，由总务处负责用备用发动机发电，学校预备了2台笔记本电脑。

（四）监测工具包保管保密的应急工作措施

1、高度重视监测工具包的保密工作。9月28日学校派专人从教育局接收工具包后，在局里指派的责任督学的陪同下返回学校，放入测试现场办公室的保密柜中，双人双锁，测试时签字发放和回收，做到全程严密监控和细致检查。

2.若监测工具包被盗窃、损坏或遗失，要立即保护现场，迅速上报上级监测领导小组办公室，迅速采取措施，处理相关事宜。

八、主要参测工作人员分工

1、提高认识。当前学校安全工作成为全社会关注的一个热点焦点问题，形势比较严峻，压力比较大，责任特别重。各工作人员要进一步提升安全工作的主动性和预见性，各项有学生参与的工作需要慎之又慎，严密组织，狠抓落实，确保本次监测安全、平稳、有序进行。

2、严格管理。对分工情况等都要详细安排，切实将安全管理责任落实到人，落实到每一个环节和细节。

3、加强合作。各工作人员要认真履行职责，严密制定实施方案，确保人员素质，严格组织实施。既注重分工负责，又注重协调合作，进一步形成合力，努力为监测工作顺利举行营造一个良好的环境。

4、明确安全责任追究制。对因工作不认真、措施不得力、落实不到位等造成安全事故或负面影响的，要严肃追究相关责任人的责任。