一、自我评估
| 姓 名 | 性 别 | 出生年月 | 照片 | ||||||||
| 民 族 | 政治面貌 | 专 业 | |||||||||
认识自我 | 我的气质 | 外向，热情,善于交际；思维敏捷；容易接受新鲜事物 | |||||||||
| 我的职业工作类型 | 适合自己的 | ||||||||||
| 我的弱点、缺点 | 当缺少支持时，做事的动力会减弱 | ||||||||||
| 我的生理条件 | 正常 | ||||||||||
| 我的社会资本 | 无 | ||||||||||
| 测评工具之四维度评估 | 我的性格特征 | 开朗，随和，热情 | |||||||||
| 我的职业兴趣 | 喜欢有秩序的、安稳的生活。惯于按照计划和指导做事，有条不紊，细心有条理 | ||||||||||
| 我的职业能力 | 具有个人能力和一定的社会能力 | ||||||||||
| 我的职业价值观 | 喜欢安逸的生活，根据自己的能力选择适合自己的工作， | ||||||||||
| 对我人生 发展影响 最大的人 | 对 象 | 姓 名 | 单位、职业、职务 | ||||||||
| 父亲 | |||||||||||
| 母亲 | |||||||||||
| 别人眼 中的我 | 对 象 | 姓 名 | 优 点 | 缺 点 | |||||||
| 父亲 | 活泼，开朗，稳重 | 性格比较柔 | |||||||||
| 母亲 | 善良，有气质， | 不善于拒绝别人 | |||||||||
| 老师 | 大方，有智慧，有毅力 | 大方 勤奋 | |||||||||
| 同学 | 坚强，理智，冷静 | 温柔,大方 | |||||||||
| 微观环境分析 | 我的家庭环境 | 家住城区，父母务农 |
| 学校地域环境 | 学校位于市区，交通方便 | |
| 院系环境分析 | 中文系学习氛围浓烈 | |
| 班级环境分析 | 全班同学相处融洽 | |
| 寝室环境分析 | 寝室气氛活泼 | |
宏观环境分析 | 政治经济环境 | 政治稳定，经济繁荣 |
| 专业就业现状 | 就业压力大 | |
| 我的就业观念 | 开拓进取，勇于创业 | |
| 我的就业目标行业 | 金融 | |
| 我的就业目标区域 | 湖南 | |
| 我的就业薪金 | 7000 | |
职业环境分析 | 专业要求（基本素质、专业素质） | 二本院校 |
| 目标企业性质 | 国营企业 | |
| 对资格证书的要求 | ||
| 该岗位收入状况 | 小康水平 | |
| 该职业发展前景 | 好 | |
| 建议学校增设哪些课程 | 无 |
| 描述职业设想 | 近职业目标 | 找兼职 | |
| 中期职业目标 | 管理人才 | ||
| 长期职业目标 | 管理人才 | ||
| 总定位职业目标 | 管理人才 | ||
目 标 S W O T 分 析 | 实现目标 的优势S | 我有自信、进取、果敢、果断、逻辑强、敏锐、洞察力强、上进、勤劳、勤奋、努力 | |
| 实现目标 的劣势W | 就业压力大，没经验 | ||
| 实现目标 的机遇O | 经济全球化 | ||
| 实现目标 的挑战T | 管理人才较多 | ||
| 外语水平 | 四级 | 计算机水平 | 四级 | 考研还是工作 | 工作 | ||||||
| 从现在起要实现的重要改变 | 重视英语和计算机的学习 | ||||||||||
| 从现在起要培养的良好习惯 | 合理安排工作和学习，有规律的生活，加强体育锻炼 | ||||||||||
| 步 骤 | 知识方面 | 能力方面 | |||||||||
| 目 标 | 具体措施 | 目 标 | 具体措施 | ||||||||
大 学 期 间 自 我 规 划 | 大学总体目标 | 具备大学生应有的知识 | 努力学习 | 具备大学生应有的能力 | 努力学生。积累经验 | ||||||
| 第一学期 | 了解这个学校的学习模式 | 认真上好每一堂课 | 适应新的环境 | 多参与活动，多交朋友 | |||||||
| 寒 假 | 学习巩固 | 复习学过的知识 | 提高自己表达能力和交际能力 | 多跟朋友交流 | |||||||
| 第二学期 | 制定出适合自己的学习方案 | 争取每个星期去图书馆 | 提高自己的演说能力，表达能力和交际能力 | 积极参与工作，大胆尝试，总结经验 | |||||||
| 暑 假 | 学习巩固 | 复习学过的知识 | 提高自己表达能力和交际能力 | 打暑假工 | |||||||
| 第三学期 | 学好专业课程，加强英语的学习 | 在线学习和口语锻炼，做好英语四级准备 | 提高英语交流和普通话交流能力 | 多和朋友沟通交流 | |||||||
| 寒 假 | 学习英语 | 学习英语 | 学习英语，计算机 | 学习英语，计算机 | |||||||
| 第四学期 | 学会思考，摆脱幼稚，学会控制自己的情绪。 | 学会思考，摆脱幼稚，学会控制自己的情绪。 | 学会分析情况，衡量问题轻重 | 学会用比较成熟的想法去看问题 | |||||||
| 暑 假 | 学会思考，摆脱幼稚，学会控制自己的情绪。 | 学会思考，摆脱幼稚，学会控制自己的情绪。 | 学会分析情况，衡量问题轻重 | 学会用比较成熟的想法去看问题 | |||||||
| 第五学期 | 为相关的等级考试做准备 | 学习 | 学习写简历，求职信等求职技巧 | 找有关人了解求职情况 | |||||||
| 寒 假 | 为相关的等级考试做准备 | 为相关的等级考试做准备 | 学习写简历，求职信等求职技巧 | 找有关人了解求职情况 | |||||||
| 第六学期 | 进行预习货模拟面试 | 强化求职技巧，进行模拟面试等训练 | 到企业去实习，写实习总结和报告 | 到企业去实习，写实习总结和报告 | |||||||
| 暑 假 | 学习充电 | 学习充电 | 提高工作能力 | 实习 | |||||||
| 第七学期 | 考相关的证书 | 大胆提自己的见解 | 学会适应社会 | 学会适应社会，适应参与工作之后的生活，建立自己的生活模式。 | |||||||
| 寒 假 | 撰写毕业论文 | 强化求职技巧 | 学会适应社会，锻炼自己解决问题的能力和创造性。 | 学会适应社会，适应参与工作之后的生活，建立自己的生活模式。 | |||||||
| 第八学期 | 了解就业 | 强化求职技巧 | 学会适应社会，锻炼自己解决问题的能力和创造性。 | 学会适应社会，适应参与工作之后的生活，建立自己的生活模式。 | |||||||
| 大学毕业以后 | 1～5年 | 学习充电 | 学习充电 | 适应社会 | 建立自己的生活模式 | ||||||
| 5～15年 | 学习充电 | 学习充电 | 学会用比较成熟的想法去看问题 | 建立自己的生活模式 | |||||||
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