四年级阅读短文 湖

我喜欢一个人坐在湖畔（bà n   pàn），看着（平静   宁静）的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的（家园   家乡），不然它们为什么会整天那么快乐？水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这样美？我凝（yí   nínɡɡ）视湖面，偶尔投如一粒石子，让它激起一道道（波纹   波浪）。

     静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。蒙蒙的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。夏季，雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天，你听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了。等大雨一落，联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞（jìn   jìnɡɡ）相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否（精彩    精致）吗？那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。

1、在文中的（     ）内，把不正确的读音或词语划去。

2、从文中，找出与下列意思一致的词语：

（1）互相争着、抢着绽放。                               （           ）

（2）动作轻快，宛如跳舞。                               （           ）

4、用“～～～”划出文中的过渡句。

5、作者是从             和            这两个方面观察和描写雨中的湖的。

6、文中的“礼花”是指                 ，“礼炮”是指                 ，“玉花”是指                 ，“掌声”是指                 。

（二）郑板桥

郑板板是清朝的一位书画家。小时候，他聪明好学，但家里很穷，夜里读书没钱买灯油，他经常到附近一个古庙里，借着佛灯读书。后来中了进士，当了县令他一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人以一种特殊的美感，自成一家，这就是他的“板桥体”。如今还有不少人在模仿他的书画呢！

郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢，竹子百年常青，石头万古不移，是值得歌颂的。

郑板桥在淮县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓而被罢官。从此，他回到家乡以卖画为生。可他有个怪脾气，一些财主、民吏依仗财势叫他画，他却偏不画。

郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。他身背一个长品袋，卖画的银子放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家银子也散发光了。

郑板桥活到73岁。他的一生给我们留下了许多宝贵财富，永远值得我们怀念。

1、在加点多音字的正确读音上打“√”。

中了进士（zhōng　zhòng）散发（sǎn　sàn）号称（háo　hào）好学（hǎo　hào）

2、根据文章内容填空。(2分)

（1）郑板桥一生最杰出的成就是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）“板桥体”的特点是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　         

3、郑板桥特别喜欢画兰、竹、石的原因是什么？

4、简要概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。

第一件：　　　　　　　　　　　　　　　       第二件：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   

5、读了这篇短文你想对郑板桥说什么？                                                                        

知识强化题

一、将括号里能与前面搭配的词画出来。 

树立（理想  决心）    端正（态度  目标）   山河（华丽  壮丽）  

形势（严肃  严峻）    办法（美妙  巧妙）   精通（业务  业绩）

二、选词填空（每词限选一次）。

仰望     收看     俯视        眺望    瞻仰

我在（     ）新闻联播时知道延安是圣地，去年暑假，我到延安（      ）周恩来故居，登上宝塔山（      ）远处的景色美不胜收，夜晚我（      ）星空，星星好像也在（      ）着我，我感觉心情特好。

三、按要求写成语。

1与树有关的成语：                 、                  、                  

2与建筑关的成语：                 、                、                 

3描写人物外貌的：               、              、                

4与水有关的成语：                、                、               

四、按要求写句子

1、明天下雨。活动照常进行。（用合适的关联词将两句话并成一句话）______________________________________________________                

2、冬天已经来了，春天还会远吗？（改成陈述句）

______________________________________________________               

五、写打比方的句子

（1）金黄色的麦田像____________________________                  ____。

（2）___________________像________                  _________________。

六、在括号里填上表示声音的词。

例：远处传来一阵“沙沙”的扫地声。 

1、冬天到了，西北风“（       ）”地刮着。 

2、青蛙蹲在荷叶上，“ （         ）”地叫着，好像在开演唱会。 

3、清澈的河水“ （        ）”地流向远方，小鸟站在河边柳树的枝头上“ （         ）”叫个不停。