小学作文优美语句

答：这句话把老桥比喻为“一位德高望重的老人”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。

2.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

答：这句话采用拟人化的手法，形象地表达了自己和鸟儿、露珠这两为朋友间的默契和情谊。

3.甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，想灵泉一般流了出来。

答：这句话采用了比喻，拟人的修辞，“灵泉”是指甲虫音乐家们演奏的优美的音韵。

4.我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。

答：“频来入梦”的频是屡次、连续几次。这个词的意思是祖国母亲经常到梦中来。“频来入梦”是因为作者远离故土，身居异国他乡，犹如孩子离开母亲的怀抱，心中无限思念。

5.我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。（老人真的聋了吗？为什么说自己聋了？）

答：老人的耳朵并不聋，她这样做是出于对年轻人的爱护，让“我”拥有自信和勇气。

6.有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福，我也常忘记她是聋子。（我为什么会忘记她是聋子 ？）

答：在老人热情的鼓励下，“我”的琴技在不断提高，这正是老人所希望的，她发自内心地为“我”的进步而高兴，在“我”的眼里老人不再是聋子，她用心感受琴声，“我”和她是用音乐在互相交流，“我”对老人的感激之情溢于言表。

7.她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……（为什么觉得老人的眼睛像“深深的潭水”？）

答：从老人的眼神里我读出了她对“我”的关切、鼓励，读出了老人为“我”琴技的点滴进步而高兴，读出了老人对“我”提出更高的要求。因此我觉得老人的眼睛像“深深的潭水”。

8.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

答：“她的心跳得很厉害”是因为担心害怕，“但是觉得非这样做不可”是因为心地善良。

9.桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

答：从这段话中可以体会到桑娜当时的内心是非常矛盾的，其中“忐忑不安”一词最能概括桑娜把两个孤儿抱回家以后的心情。

10.海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。

答：老人的动作是那么娴熟，与海鸥之间的配合是那么默契，那么和谐。

11.他们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱身出来。

答：海鸥们是那么舍不得离开老人，它们在用自己特殊的方式，表达对老人的留恋。

12.“嗯，是个问题！”这里的问题是指？

答：桑娜夫妇自己的生活本来就很艰难，把两个孩子接过来之后该怎么度日。

13.解释“伯牙所念，钟子期必得之”的意思是？

答：不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。

14.解释伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”

答：伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期听了（赞叹）道：“你弹得太好了，简直就像巍峨的泰山（屹立在我面前）！”

15. 解释伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

答：伯牙（悲痛欲绝）觉得世界上再也找不到（比钟子期更了解他的）知音了，于是他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。

恍然大悟  跃然纸上怆然泪下 岿然不动黯然神伤 豁然开朗  一丘之貉

唐·韩愈《早春呈水部张十八员外》

[原作]天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

[今译]长安滞返啮  河辏 袼钟鸵谎 倘蟠蟮亍T短髂谴翰菀延幸黄 桃猓   慈从质裁匆部床怀觥?

[赏析]这是一首赞美早春的小诗。“草色遥看过却无”句，是全篇的绝唱。春草的芽儿渐渐萌生了。透过薄薄的雨幕远远望去那草色已有绿意，但当你走近细看时，却反而不那么明显了。这不下是初春草色的特点吗？诗人的高超诗笔，犹如一架摄影机，通过兼摄远近，把这种极难描摹的色彩摄了下来。真是一句一幅画，虽非绘画，却胜似绘画。

大街上空丝雨纷纷，它像奶油般细密而滋润。

早春二月，春回大地，经过春雨的滋润，远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏零星，这是一年中最美的季节，远远胜过绿柳布满京城的春末

 新年的民俗

　　民族之所以成为这个民族，是因为它有自己特有的东西；一个国家若要成为该民族的国家，也应该有自己的特色，有自己的民族精神。

　　有这样一则材料：某户户主为增改家中电视机频道，寻踪购得增频器回家。老伴问：“你买了什么洋玩意儿？”在得知是广州生产的后，又说：“广州出产，怎么没有中文，尽是洋文？”中文，即汉语，厉经千年，几经演变发展到现在。这全世界使用人口最多的语言连外国人都在学习，而在它的发源地，在自己国家流通的商品上，竟是洋文说明。洋文，尤其是英文的广泛使用，也许是一个趋势，但在中国国内，还是汉语更容易让人接受。与这些现象相反，有的国家规定，无本国文字说明的产品，一律不准进口。而在我国市面上出售的商品中，完全没有中文表识和中国文字说明的，已非个别现象。难道我们几千年的民族文化不值得引以为豪吗？

　　东北人过年讲究热闹、喜庆，年俗也就特别多。1吃带硬币饺子交好运过年吃饺子是北方人的习俗。东北民间在除夕有守岁的习惯。大年三十晚上辞旧迎新，一定要吃饺子，在众多的饺子中只包上几只带有硬币的（现在人们讲究卫生，就用花生或其他果仁来代替。），谁吃到了这样的饺子就预示着在新的一年里会交好运，有吉祥之意。此外，东北人在“初五”这天一定要吃饺子，也称“破五”，就是把饺子咬破，寓意将不吉利的事都破坏，有驱灾避邪之意。2年夜饭后吃冻梨由于东北天气寒冷，一些水果冻过之后，就另有一番滋味。最常见的是冰梨和冻柿子。据了解，最纯正的是冻秋梨，在北方有一种梨叫秋梨，这种梨刚摘下来的时候又酸又涩，于是人们就把这种梨采摘下来直接放在树下，盖上一层树叶，经过冰冻之后的秋梨酸甜可口，果汁充足。冻梨在吃之前要放在水里解冻，年夜饭后吃这种梨能解酒、解油腻。3年三十点长寿灯东北人在大年三十都要点长寿灯，彻夜通明。大年三十一直到正月十五元宵节，每家每户都要挂红灯笼，到了晚上就要点亮灯笼，而且要点一宿，不能关灯，意味着益寿延年，香火不断。4正月不剪头东北人一般都在大年初一到农历二月初一之前不能剪头，如果剪头会克（死）舅舅，所以东北人很忌讳这点，没有人会在正月里剪头。“二月二，龙抬头”这表示着二月初二这天人们剪头会很吉利，所以在这一天很多人都会争相剪头，讨吉利。5初一初二不扫地在东北，上了年纪的老人都有这样一个说法，大年初一、初二这两天，不扫地，就是不愿将好运气、财气扫走。所以只有等着到了初三才可以扫地。

有理想的人生才美丽，有追求的阳光才绚烂，有信念的生活才充实。

　　在求学的路上，我想是人一生中面临的最大的挑战，没有亲身体验过的人永远不会了解。在这说大就大，说小就小的学海里，我乘着一叶用辛苦编织的小舟独自一人遨游，天气变幻莫测，时而风平浪静，时而雷电交加，而我却不想低头，宁呆在风雨中挺立，因为我不想为一个靠气势压人的敌人而战败，我会继续走，不后悔，当到达一个又一个成功的驿站时，我都会明白是理想让我撑到这一关，也只有理想才能让我有追求与信念和以后的美丽人生。

　　我不想说人无完人，但这却是不争的事实，但我却认为自己能因理想而改变。我会记得年少轻狂的我为琐事而暴跳如雷，偷懒不做功课，享受安逸的生活；我会记得我因学习累而放弃这条有火把的路，却在黑暗中酣睡，用“条条大路通罗马”来安慰和掩饰自己；我更会记得因为理想，我的人生重新闪亮，以往的娇纵变为成熟，相信在以后的路上，她仍是我的良师益友，患难之交。

　　没错，千百年来，与理想同行而发生奇迹的故事比比皆是。周恩来的为中华崛起而读书，让我领略了一代伟人的风范；柏林选择自己的事业，而放弃月薪800美元的工作，让我知道理想有多高，成功就有多大。如果没有阿姆斯特朗儿提时的登月梦想，又怎能有人类历史上的新突破，种种的一切，已让理想的超能力成为亘古不变的事实。

　　爱因斯坦说；每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向，就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。而在我看来，理想这个奇异的变形人，变幻莫测的魔法师，让我们有了追求，追求中又确定了坚定的信念，最后拥有了美丽的人生，用数学中的等量代换定理来说，就是：

　　理想，圆你美丽人生。

　我觉得自己长大了，想学一些家务。做什么好呢？

　　思来想去，我决定做鸡蛋炒柿子。我把这个想法告诉了妈妈，没想到妈妈欣然同意了，我高兴地跳了起来。

　　总算盼到做饭的时候了。我来到厨房，从冰箱里拿了两个西红柿、三个鸡蛋，准备开始炒菜。

　　我先把柿子洗干净，再切成小块，放在一边，然后开始磕鸡蛋。我拿起第一个鸡蛋，轻轻一磕，没有磕开。我又多用了一点力气再一磕，还是没有磕开。鸡蛋鼓着肚子，好像在神气地说：“你那么小，想磕开我，没门儿！”我很不服气，对自己说：“谁说我磕不开鸡蛋？”我用力一磕，鸡蛋终于破了一个口。我顺着口用手一掰，蛋清弄了我一手。

　　妈妈告诉我：“磕开的口朝下就不会弄到手上了。”我听了妈妈的话，拿起第二个鸡蛋，按照妈妈的话去做，果然磕好了。就这样我继续磕开第三个鸡蛋，用筷子把三个鸡蛋搅拌均匀。

　　妈妈把炒锅放在炉灶上，往锅里倒了一些油。一会儿油冒烟了，我把鸡蛋倒进了锅里，炒成了一块一块的，盛到盘子里。然后我再把柿子倒进锅里炒，还放了一些糖和盐。等柿子熟了后，我把鸡蛋倒进锅里再炒几下，鸡蛋柿子炒均匀后，我把它们盛到盘子里，端上了饭桌。

　　妈妈尝了一口我炒的鸡蛋西红柿，夸我的手艺很不错。我赶紧也拿起筷子夹了一块鸡蛋，吹了吹，放进嘴里。嗯，好吃！

　　毕竟这是我第一次动手炒菜，所以我觉得这顿饭格外香！

　　点评：小作者在享受烧菜乐趣的同时，能抓住细节形成文章，语言稚嫩，富有童趣。尤其是小作者运用了拟人的写法，人物对白自然流畅，一幅烧菜的生活情景展示在读者面前，很有生活味道。

　如果，问我成长需要什么。我的第一反应一定是“爱”。从小学就开始写，生活需要什么？爱，嘛！到小学毕业的那一刻，作文题目仍是，生活离不开什么？爱，嘛！直到现在，我们依旧讨论着这个问题……“成长”是一个永不退色的话题。

　　成长嘛，就是一个过程。

　　从背着可爱的小书包，扎着两个可爱的小马尾，满怀着好奇心，屁颠屁颠地跟在爸妈的后面，第一天上学去开始。然后到第一次考试，却不知道怎么答卷。再到考得不好，被爸妈臭骂一顿，然后偷偷地把试卷藏起来。接着，开始抄同学作业。然后参加了很多的考试后，被迫上了补习班。之后与同学互相讨论如何作弊，问隔壁班刚考完试的同学考试题目。最后到现在，过着每天被考试及作业缠绕的日子……

　　这些也不过是成长过程中的几步曲。

　　我想，如果把成长比喻成人体。那么鼓励，帮助，支持，教训，挫折就是人体的所需品——钙。水也很重要。但在我看来，水太过纯净，无法形容“成长”这个富有感情色彩的词。如果说鼓励，帮助，支持能够温暖人心，让人有前进的动力。那么教训及挫折就能深入人心，让人有更大的冲劲和目标。

　　三年级的时候，每天一回到家，把书包一扔就打开电视。到吃晚饭的时候休息一下，然后继续看。所以每天教室的黑板上，没做作业的名单里一定会有我的名字。白色的名字就像是镶在了黑板上，永远都不会消失……老师总说我是个不聪明的孩子，无论课上讲了多少遍的知识我都记不住。但是一讲到电视剧或是电视广告的台词，我一定会脱口而出，倒背如流，也许我那时真的很笨吧。有一次，我就像平常一样没做作业。但是那次，老师给了我一个耳光，很响很响。甚至要我和全班说对不起，对其它科目的老师说对不起。那时，我的手紧紧的握着。蓬松凌乱的长发遮住了哭得通红的眼睛，但我没哭出声只是眼泪在一直在留啊留。虽然我低着头但是我感觉到了！全班四十五双眼睛一直看着我，只是看着我。老师在一旁训我，直到我的脚麻木了，直到我感觉心空空的。后来我很努力，在六年级的时候当上了大队长也做了主持。虽然大家无法忘记曾经那个我，但是我要让大家知道现在的这个我！虽然，到现在我还是很不解她为什么要那么做，但是我还是要谢谢她。

　　90后的我们，家里的独生子女，以自我为中心，仅仅是别人的一句话也能让我们伤心很久。所以我们要迎难而上，因为成长的过程就是不断学习，不断的尝试。成长因为有挫折和教训更精彩。

　　成长也需要钙，因为我吸收了生活中的钙。所以我变得更大更强。

爱，让我更加美丽

　　“可能回忆掉进了大海，可能有些往事回不来，可能岁月会偷走等待。”

　　打开CD，听着张杰那首《这就是爱》。优美的旋律在耳边萦绕，遍遍听来总是那么心有所触。

　　不知不觉之中感受着爱的力量。爱，使一个被泪水打湿了翅膀的雄鹰再次翱翔；爱，使我这朵孤魂茉莉再次心有所靠；爱，使我在这冰酷寒冷的海拔中得到温暖。随之，这股暖流流入心中，心也不由得由此升华。

　　一缕充满爱的阳光在东方升起，晨辉洒向大地，它们要把世间的污浊掩埋，使每个人都“出淤泥而不染。”每人都栽下一棵棵充满爱意的种子，在晨辉的照耀下生长、发芽。随着风吹来的柳絮相伴，一起把爱传播到他应到的地方。你会发现，街角流泪的小孩也会微笑，枯萎的花朵也会再次怒放，就连毛毛虫也会做着那化蛹成蝶的梦，他们也许正在被爱熏陶着、浇灌着、沐浴在这被爱洗礼的阳光之下。

　　同样着的我也在感受着父母的爱，那样温暖，永不消逝。如循环的依靠在心中慢慢回转。不论什么“慈母手中线，游子身上衣。”还是什么“谁言寸草心，报得三春晖。”这种爱早已在心中渗透、溶解以至忘记了什么是真正的爱。

　　不知不觉之中，时间过的就是这么快，光阴似箭！现在的我已然踏入中学时代。也许无情的岁月会匆匆逝去，不给我们丝毫警示。正如徐志摩的诗：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来……

　　没办法，逆反心理也悄然步入我的中学生活。

　　说实话，被父母骂一顿仿佛是过往云烟，并不多么在意，只要肯听话就行。可是和父母吵架对我来说俨然不是那么容易。

　　既然吵架，那么一场战争在所难免，因为那火药味早已扑面袭来，气势恢宏如大军兵临城下。如今的三十六计、孙子兵法却无计可施，没办法，为了避免暴风雨的袭来，我还是“走为上”。可是又能走向哪呢？这时街边天气微凉，以前侧耳听来的虫声鸟鸣，也被掩埋。只有路灯还在照亮，可是他却不曾为我照亮前方的路，更不要说为我指引着什么。抬头遥望，淡淡的月光遥挂天际，可总是对我不理不睬，时不时躲在云层之中小憩。

　　一阵凉风吹来，袭在了我的脸上，使我顿生寒意。

　　我开始沉默不语了，总是经历失败与挫折之后才发现自己是错的！之后，渐渐地就到了深夜，无奈的我决定面对一切，就是对父母赔个不是嘛！道个歉？之后，我心中寒冷之余更有一丝恐慌之意。第一次和父母吵架过后，我不知怎样面对父母，更不知道怎样开口道歉，只是怀着忐忑的心慢步回家，准备开始承受这雷霆般的呵责。

　　刚刚走到这转角处，却看见父母在四处寻找我，我的脸一下子变得胀红。母亲看见了我，二话没说就抱住了我。嘴里总是不停地责怪我，可是我听出的更是母亲对我的爱。他早已泣不成声。可是，仍笑着拉着我的手向家中走去，也许今天的事就这么过去了。没有人再会掀起那充满伤痛的一页！这一次真的让我重新体验了父母的爱，也许就是因为这种爱，使我更加美丽！

这种爱伴着我的生活，更溶于我的生活。当我把这一页页的故事掀过时，却发现扉页上写着：爱让我更加美丽！

爱使我感动

生活中到处充满了爱，爱使我深受感动。今天我要给大家讲一个是更让我感动的事。

　　那是一个风和日丽的周日，我正在公园里闲逛，感觉着一边呼吸着公园清新空气，一边欣赏着公园里那些争奇斗艳的花朵，不亦乐乎。我正想找个地方歇歇脚时，看到离我不远处有一位满脸通红的青年男子，每走两步还打个趔趄，我想他应该是喝醉了酒。对于这种醉汉，我还是躲开点。没走几步，突然听到一阵撕心裂肺的狗叫声，我应声望去，只见那个醉汉用棍子猛打一只小狗，那只可怜的小狗被打得趴在地上凄惨地叫着，好奇心驱使向前探个究竟。我躲在草丛里看着，心中涌起一股想冲出去在醉汉棍下救下这只可怜小狗的冲动！可我害怕，害怕那青年男子会把棍子向着我。这可怎么办呢？我不能看着小狗啊，可是我又……对了，找。当我正准备要去搬救兵时，我听到一位小女孩的喊声：“放开小狗！”顿时，这个醉汉停下棍子，发现是个小女孩儿，用鄙视的眼神瞄了一眼，又继续往小狗的身上打了起来，小狗的声音越来越小了，小女孩紧张而担心地大声喊道：“放开小狗、放开它！”青年男子用棍子指着小姑娘，凶巴巴地说：“你这个小毛孩，给我滚开，小心我连着你一起打。”这时我真担心那位小姑娘会出事。可小姑娘却把自己的危险置之度外，向前冲去挡住男子的棍子，有点哭腔地对青年男子说：“求求你，放了小狗狗吧！它是人类的好伙伴，你怎能伤害它呢？”可青年男子不仅不听劝，还用手把小姑娘推到一旁。一棍又要打下去了，小姑娘跑去抱住大叔叔的脚求道：“放了狗狗吧，叔叔，我求求你了，再打它就会死掉的。”青年男子大声地说：“你知道吗？我正准备想开车走人，这只臭狗却咬了我一口，你说该不该打。”能让这奄奄一息的小狗致命的一棍正要打下来，小女孩却冲上前……这时的我都不敢看了，用手捂住了双眼。只听见“啊”一声痛苦的呻吟，棍子下去了，小女孩儿也倒下了。青年男子眼看出事了，急忙扔下棍子，灰溜溜地走了。当那暴力的叔叔离开我的视线时，我连忙走向前，扶起小姑娘，心痛地问她：“小姑娘，你没事吧，要不要去看医生啊？”“不用，看看小狗狗要不要紧，快快快，把小狗狗抱回我家包扎。”　　

事隔多年，每当看到小狗们欢快地嬉戏时，我都会情不自禁地想起她，想起那个风和日丽的周日……

因为人与人之间的沟通，世间才会有爱，因为有爱，才会有泪水，而这泪水就是感动的源泉，为什么说感动随时在我们身边？因为这世间有数不尽的爱。

　　爱，对于我们小孩子来说，或许是一个深奥的话题，但在家人的温暖中，却使我感受到了爱的真谛。在我最需要关心的时候，也是我最痛苦的时候，我从家人的关爱中感受到了温暖。

　　那是今年的初夏，我不知怎么回事，肚子感受到剧烈的疼痛，连站起来也困难，而当时只有爷爷奶奶在家，爷爷本来腰就不好，他还冒着雨背我去医院检查，可这检查偏偏让我不得不动手术，这一结果令我害怕极了，想着针筒和手术刀，就令人浑身发抖，但是我又不得不面对，因为我生病的疼痛远比手术的疼痛多了许多，我躺在病床上，等待医生的到来，可是，我万万没想到，与我在同一个病室的一个小朋友竟然与我得的是同一个病---“阑尾炎”，我在病床上很害怕，而手术的恐惧却对他无济于事，我开始怀疑我的勇气，家人还在一旁鼓励着我。这样，我的勇气便增加了许多，我坚信自己一定能熬过这次手术，因为有家人的鼓励，它化成我的勇气和力量，对！我不必害怕，因为有家人在我身边，当我被推向手术室大门的时候，这意味着手术即将开始。家人在我身边呐喊着：“不要害怕！”我流泪了，这是我最真实的、感动的泪水，手术慢慢开始了……

　　这次手术是我仅有的一次，也是我最难忘的一次。因为我懂得了，爱的力量与温暖——只要有爱，万物也将逊色，冰雪也会融化！

一、给下列音节标上正确的声调。8分

 chuɑn     cui      ɡu      chenɡ      qiɑn       li      shi      tiɑn

船         翠      谷        橙         浅       利      驶         甜

二、给词语选择正确的读音，画上“    ”线。3分

培育                 欣赏                        纺织

péi    yù           xīnɡ   shǎnɡ            fǎnɡ   zhī 

péi    yì            xīn    shǎnɡ              hǎnɡ   zhī 

三、看拼音写字。12分

fú               qí                    jì                hú 

幸（      ）        红（      ）        实（      ）          （      ）狸

飘（      ）        围（      ）        科（      ）        二（      ）

（     ）装        尤（      ）           （      ）算         （      ）水

四、比一比，再选字填空。9分

①清   青   晴   情   睛   请

（    ）草     眼（    ）    友（    ）    （    ）楚     （    ）客      雨过天（    ）

②（升   伸   生）             

把你的手（       ）过来。

气球（       ）上了天空。

他出（       ）在一个寒冷的冬天。

五、从句子中找出意思相反的词。4分

1、小柳树说：“小枣树呀，你的树枝多难看哪！你看我，多漂亮！

（          ）        （          ）

2、看着邓爷爷和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子就平静了下来。

（          ）        （          ）

六、按要求写词语。12分

1、照样子，写出有数字的词语。

一本正经     四                    八                    十              

2、照样子写出AABB式的词语。

摇摇摆摆                                                                  七、数一数，下面的字除去部首还有几画。6分

弹（    ）   苹（    ）    教（    ）    操（    ）    第（    ）    景（    ）八、请照样子填空。18分

 一只（鸭    子）   一块（         ）    一盘（         ）    一条（         ）

机灵的（小  鸟）   翠绿的（       ）    遥远的（       ）    健康的（       ）（神    气）极了  （          ）极了    （          ）极了   （        ）极了九、读下面的句子，用带点词造句。6分

 1、小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。

2、气球上画着一张可爱的小脸。

十、给下面的句子加上正确的标点。2分

1、冬冬今天怎么没来上课（      ）

2、我多想有一枝马良的神笔呀（      ）

十一、把古诗填写完整。8分

少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。                     ，                     。

十二、阅读课文内容作答。12分（4+3+5）

青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”

小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”

1、上面这些文字共有      个自然段，其中第       自然段说了青蛙和小鸟所在的地方不同。青蛙在              ，小鸟在              。

2、猜字谜，再在括号里填上相应的字。

①（        ）水要用口，左边口字旁。

②口（      ）要（      ）水，左边三点水。

 3、从文中我们知道小鸟飞过很多地方，请你想象一下，小鸟会飞过哪些地方呢？试着写一写。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

人教版二年级上册语文期末试卷

姓名             班级           得分                 

一、看拼音写词语，相信一定能写得非常好看。（l0分）

yōu   měi  zǐ   xì   tán   qín  yōnɡ bào   yǔ  zhòu 

xìnɡ  fú   wēn  nuǎn yǎn  jìnɡ qí    zhì  lún  chuán 

二、我会让生字开花。听写（6分）

三、你能照样子写词语吗？快来试一试。（6分）

胖乎乎                、                、               

一片片                、                、               

高高兴兴              、                、               

很多很多              、                、               

四、谁和谁可以做朋友呢？连一连吧！（6分）

美丽的     空气            工人      种       功课

翠绿的     花瓶            学生      扫       玉米

新鲜的     树叶            农民      做       街道

五、照样子，填一填。（9分）

    （  写  ）书法       （ 一头 ）大象          高（  矮  ）

    （      ）象棋       （      ）彩虹          贫（      ）

    （      ）二胡       （      ）鲜花          弯（      ）

    （      ）钢琴       （      ）筷子        寒冷（      ）

六、看谁最能干，先组词，再写一句话。（9分）

    傍（傍晚）：昨天傍晚下了一场雨。

    桌（    ）：                                            

    漂（    ）：                                            

    奇（    ）：                                             

七、想一想，排排队，连成一句通顺的话。（6分）

    绿铅笔     把    我    借    行    用一用    吗    你

    生日    我     今天     的     是

    困难    我们    热情    应该    别人    帮助    有

八、请帮下面的词语找到合适的位置。（3分）

          心爱        疼爱        喜爱

    1、包里就是没有我（      ）的裙子。

    2．我有一支漂亮的钢笔，我很（    ）。

    3、我很（          ）我的弟弟。

九、聪明的你一定能按要求做出下列各题。（12分）

    l、写出本学期内学过的你认为最美的词。（至少写两个）（2分）

    2、动动你的小脑筋，想一想，雪化了会变成什么？（2分）

3、你能举个“雪中送炭”的例子吗？（3分）

4、你能写出本学期学过的两句谚语吗

5、写出本学期学过的成语（4个）：             、              、 

             、             ，神话故事：               、

               、                、                 。（4分）

6、本学期你了解到的科学知识有                            ，

7、昨天晚上，我做了一个梦，梦见了                         

8、你能写出3个你所知道的宁夏的地名吗？（3分）

十、读一读，想一想，做一做。（l3分）

   秋天，公园里可美了，各种各样的菊花都开了。有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。

l、请你给短文加个题目。（1分）

2、秋天到了，公园里的          和            都开了。（1分）

3．菊花的颜色有       、        、         、          （2分）

4、桂花是什么样子？（2分）

5、这段话共有         句话，最主要的是第       句。（2分）

6、你最喜欢哪一句话，把它抄下来，并说说你为什么喜欢它。（3分）

7、你还知道哪些花是秋天开的吗？（2分）

十一、写话。（l2分）

小朋友们都喜欢儿歌，儿歌读起来又美又好听，你能自己编一首儿歌吗？相信你一定能编得很美，注意要把句子编通顺。不会写的字用拼音。 

小学语文(人教版)二年级上册期末测试题 

 第一题听记题内容 

词语：教室、历史、宇宙、眼睛、保护、操场、温暖、祝福、容易、告诉(10分) 

句子：一花独放不是春，百花齐放春满园。(2分) (以上均写在田字格里) 

  段落：(教师读，学生听，听后把问题的答案写在横线上，不会写的字可以写拼音)(3分) 

    晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉，忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树一上，我悄悄地跑去，把它捉住了。大蜻蜓真漂亮!两个眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫!”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。 

    一、我会听(15分) 

    1． 

    2．句子： 

    3．问题：我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了? ______________________________________________ 

    二、我会填。(51分)  

    1．例：会(开会)(4分)： 信(　 ) 洼(　 ) 吸(　 ) 晴(　 )             言( 　) 挂( 　) 极( 　) 睛(　 ) 

     2．例： hǎo（好孩子） 好 hào（好客） 

   fēn（　　）　　　　　　　　　bēi（　　）　　　　　　　 méi（　　） 

    分　　　　　　　　　　　　　背　　　　　　　　　　　　没 

    fèn（　　）                  bèi（　　）                   mò（　　） 

    3．例：大一小(6分) 

    反—(　　)　贫一(　 )　黑暗—（　） 

    弯—（　）　苦—（　）破坏—（　） 

    4．例：碧绿的(叶子)(6分) 

     机灵的( ) 雪白的( ) 快乐的( )  寒冷的( ) 平静的( ) 热烈的( ) 

    5．例：摇摇摆摆(8分) ____________ ___________ 

    例：一片片叶子 一棵裸______ 一面面______　一把把______ 一盘盘______ 

    例：跑来跑去 ____来____去 ____来____去 

    6．选词填空(6分) 

    关心、专心、小心 

    ①小朋友们在教室里(      )地听老师讲课。  ②妈妈对我很(      )。 ③路滑，奶奶您走路要(       )。 

    高兴、得意、喜欢 

    ①我今天考试得了100分，心里真(     ) 。  ②狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉(      )极了。 

     ③我( )看故事书。 

    7．把句子补充完整，加上标点。(4分) 

     我要给小鸟____________________________________ 

   这场雪下得____________________________________ 

    8．填写诗句(8分) 

    (1)儿童相见不相识，________________________。 (2) _______潭水深_________，________汪伦_________。 

    (3)远上寒山石径斜，________________________。 (4)停车______________，霜叶__________________。 

    9．例：湖水像一面镜子。(6分) 

   红红的高粱像____________________________。 满山的枫叶像____________________________。 

   ________________像______________________。 

    三、我会连。(6分) 

    羡慕 xiàn mù 控制 guàn gài 

    培育 xīn shǎng 必须 kòng zhì 

    欣赏 péi yù 灌溉 bì xū 

     四、我会查。(6分) 

    要查的字 部首 去掉部首还有几画  

   礼  

   猫  

   农  

 五、我会读。(12分) 

    雪花 

    小雪花亮晶晶，它像飞舞的白蝴蝶，它像飘落的梨花瓣儿。它是冬天的使者，给孩子带来冬天的欢乐。 

    1．这段话有( )句话。(2分) 

   2．雪花像( )，像( )。(4分) 

   3．你认为雪花还像什么?写一句话。(2分) 

    ____________________________________________________________________ 

    4．雪花是冬天的( )，能给孩子带来欢乐。同学们想一想．雪花会给你们带求什么欢乐?写下来。(4分)  

    _______________________________________________________________________ 

    六、我会写。(10分) 

    看图写几句话。[图意为两小朋友植树，一小朋友正浇水] 

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