(2014-2015学年度 第一学期)
实训项目: 用友U8.72财务软件实训
指导教师:
实训类型 会计电算化综合实训
学生姓名:
学生学号:
班 级:会计电算化205班
实训时间: 2014-10-13
实训地点: 电子商务实验室
实训作品: 用友实训报告
海南软件职业技术信息管理系
一、实训目的
为了进一步提高学生对各类财务软件运用能力,本学期增设用友U8财务软件的技能训练,让学生能够对各种财务软件融会贯通,各取所长以增加在今后工作中的适应能力。
通过训练,使学生能建立账套并进行账套管理、熟练运用总账模块进行日常业务处理,能运报表系统编制各种内部会计报表及生成企业所需的财务报表。
二、实训准备
1.预备知识与技能
会计学基础知识、财务会计及财务法规相关知识;计算机基本操作技能、用友财务软件实训技能。
2.实训设备、环境
电脑:1台/人;用友u8.72财务软件;实训资料:实训账套资料(电子版)
三、实训内容包括
实训一:软件安装及调试
实训时间:2学时
实训目的:
熟悉软件安装的环境,掌握财务软件的安装。
实训要求:
掌握财务软件的安装;明确系统管理员和账套主管的权限范围;掌握不同层次权限的赋予方法。
实训二 初始化设置—建立账套
实训时间:4学时
实训目的:
掌握账套建立的操作,并能够增加操作员及赋予权限,能够设置操作员密码。
实训任务:
任务一 创建企业账套
任务二 操作员设置
任务三 操作员权限设置
任务四 登陆密码的更改
实训要求:
根据提供资料建立账套,账套保存备份以自己的名字命名。
掌握账套的备份及引入,账套备份的技巧;掌握不同账套之间数据的引入。
实训二 初始化设置--财务系统
实训时间:6学时
实训目的:
理解账套初始化的意义;账套初始化的具体操作步骤。
实训任务:
任务一 账套选项的设置、
任务二 货币类别的设置
任务三 核算项目的设置
任务四 会计科目的建立
任务五,其他设置
实训要求:
根据实训任务完成各项基础设置中的财务设置。
实训三 初始化设置—初始资料的录入
实训时间:4学时
实训目的:
掌握初始资料设置及其修改,理解账套启用前必须经过初始设置。
实训任务:
任务一 初始资料类别的设置
任务二 核算项目档案的录入
任务三 期初余额的录入
任务四 账套的启用
实训要求:
根据实训资料输入各项初始资料
实训四 日常账务处理的一般程序
实训时间:4学时
实训目的:
了解总账系统的工作流程;了解总账系统的功能模块;了解总账系统各种账簿报表的查询方法;熟悉各种基础资料的设置;掌握总账各业务操作技巧及注意要点;掌握总账系统期末处理工作流程。
实训任务:
任务一 凭证处理----凭证输入
任务二 凭证处理----凭证审核
任务三 过账
实训要求:
案例一要求:根据案例一中的资料按顺序完成账套管理系统基础资料的维护及初始数据输入并结束初始化工作。
案例二要求:根据所给资料输入记账凭证,对其进行审核、过账并查看各种账表;
进行往来业务核销;利用自动转账功能结转有关费用;进行期末调汇、结转损益等业务处理并进行期末结账。
实训五 日常业务处理—工资和固定资产核算及期末处理
实训时间:6学时
实训目的:
理解工资模块和固定资产模块与总账系统的关系,掌握工资公式的设置,掌握个人所得税的计算公式设置,掌握工资、固定资产增减的凭证的生成。掌握各项业务的期末结转。
实训任务:
任务一 工资核算业务日常处理
任务二 固定资产核算业务日常处理
任务三 出纳业务日常处理
任务四 工资核算业务期末处理
任务五 固定资产核算业务期末处理
任务六 出纳业务期末处理
任务七 其他核算业务期末处理
实训要求:
根据实训资料内容完成各项实训任务。
实训六:报表系统
实训时间:4学时
实训目的:
了解会计报表格式设计的基本方法;掌握报表取数公式定义及报表数据的处理方法;掌握自定义报表模板的方法;掌握现金流量表的编制方法。
实训任务:
任务一 资产负债表的编制
任务二 利润表的编制
任务三 财务分析
实训要求:
根据实训资料自动生成三张财务报表(至少生成资产负债表和利润表),并进行简单的财务分析。
四、实验过程或结果截图(每个模块截图2-3张,注意图片排版)
五、实训总结(不少于1000字,小四号宋体,1.5倍行距)
(一)难点
我觉得难点比较多因为用友的实训报告指导没有金蝶的实训报告指导详细,主要是有的时候我找不到一些比较细节的步骤,非常遗憾的是有一些截图忘记截了,后面也没有办法截图,所以有一些实训要求的截图没有截下来。
(二)总结和体会
1谈谈在做实验中遇到的困难、解决方法和心得体会
(1)、已冲销凭证仍需审核、出纳签字后记账,然后在将所有未记账的凭证记账后再进行月末转账工作。如果漏了上面的工作,接下来的UFO报表系统中的资产负债表也就会出现年末的资产≠负债+所有者权益。
(2)、要学会自我变通
在实验八的应付款系统的日常业务处理中,录入的专用中是缺少单位、材料等资料。自己必须根据前面学过的类似知识,自己到企业应用平台的“设置”/“基本档案”/“存货”中补充“存货单位”、“存货档案”及“存货类别”等信息,这样才能继续操作下去。具备“举一反三”的能力,将会在以后的企业工作中有很大的帮助。
(四)总结实验
通过这次的实验,我对ERP有了更深的了解,同时也有了一些自己的一些看法:
在上机操作过程中,首先,要明确实验目的。只有明确了实验目的,我们才能明确整个实验的方向。然后对于实验指导书中给出的实验原理,我们要认真思考,我们要做到尽量真正地理解,并能自己将它们形象地想象出来实际工作中是什么情形,而不应不加思索地实验指导书中的步骤做出来。再者,要有虚心请教的态度,与同学积极交流看法,加深理解,讨论的过程也是消化吸收的过程。
在上机中要对不懂的地方积极相互请教,而我觉得在进行实验之前,也应积极参与讨论,对于一些问题,应仔细听取其他同学的看法以及老师的讲解以加深对实验的理解。在上机操作过程中,要集中精力,正确地操作。对于实验过程中出现的问题,不懂的地方,一定要自己认真思索或请教老师,以便搞懂整个实验过程。做完实验后,要仔细回顾一下实验过程,以确定自己有没有理解操作。
用友ERP财务管理系统是时代发展的产物。在未来的社会,交易分工越来越细,经济的发展不会停滞不前,ERP财务管理系统软件也将是飞速发展。这要求我们要与时俱进,不断提高专业知识和素质,适应高速发展的经济形势和适合企业现代管理的要求,成为社会上真正有用的人才。
每做一次实训,感觉自己的收获总会不少。做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。在实训的过程中,我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。 另外一点,也是在每次实训中必不可少的部分,就是同学之间的互相帮助。所谓“当局者迷,旁观者清”,有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误,偏偏对账的时候就是有错误,让其同学帮忙看了一下,发现其实是个很小的错误。所以说,相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也是很关键的。 俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。 此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。在着当中我们遇到了不少难题,但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导,问题得到了解决。 一个星期的实训结束了,收获颇丰,同时也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人,所以我们要更多更快从一个学生向工作者转变,总的来说我对这次实习还是比较满意的,它使我学到了很多东西,为我以后的学习做了引导,点明了方向,我相信在不远的未来定会有属于我们自己的一片美好的天空!
实训成绩评定表
学号: 姓名: 指导教师:陈奕名 实训内容:用友实训 实训时间:14-15-01-07
评价标准 | 指标达标度 | 评分 | ||||
指标类别 | 评价要素 | 优秀 | 良好 | 合格 | 不合格 | |
专业 能力 (45%) | 掌握帐套的建立及初始化的基本操作、掌握帐套启用后初始数据的修改操作。 | 8 | 7 | 5 | ≤5 | |
能利用总账模块填制凭证、修改凭证、删除凭证、审核凭证、记账、结账等操作并且能进行反结账、反记账、反审核等逆向操作 | 8 | 7 | 5 | ≤5 | ||
在工资模块中设置应发工资、实发工资、应交税金的计算公式并生成相应凭证 | 7 | 6 | 5 | ≤5 | ||
利用出纳模块进行银行对账并编制银行存款余额调节表 | 5 | 4 | 3 | ≤3 | ||
利用固定资产模块正确处理本期增加、减少固定资产的业务和计提折旧的业务。 | 5 | 4 | 3 | ≤3 | ||
利用报表系统熟练生成资产负债表、利润表,能进行简单财务分析 | 6 | 5 | 4 | ≤4 | ||
通用能力(25%) | 合理规划自己的实训任务安排进度并按要求完成实训任务,实训中沟通能力及解决常问题的能力 | 23 | 20 | 15 | ≤15 | |
实训报告(20%) | 完成实训报告、认真撰写实训总结、实训截图清晰、文字排版符合要求 | 18 | 16 | 12 | ≤12 | |
考勤(10%) | 迟到、早退、旷课情况 | 9 | 8 | 6 | ≤6 | |
评价总分 | 评价等级 | |||||
批阅日期 | 教师签名 |