××学校学校、家庭、社会三结合教育工作职责
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时间:2025-09-26 00:24:53
××学校学校、家庭、社会三结合教育工作职责
榆中县大坡坪学校学校、家庭、社会三结合教育工作职责榆中县大坡坪学校榆中县大坡坪学校、家庭、社会三结合教育工作职责一、指导思想:为了进一步优化教育资源,完善学校德育体系,进一步拓宽“三结合”教育网络的各种途径,通过形式多样的教育方式,更加贴近学生的心灵,走进学生的生活,形成“学校——家庭——社会”三结合的教育氛围,特别是让全体学生做在学校、家庭、社会表现中都表里如一的好孩子,将责任教育落到实处。二、领导机构:组长:杜永有(校长)成员:班主任、村支书及家长委员会成员。三、管理分布图:四、职责:1.
导读榆中县大坡坪学校学校、家庭、社会三结合教育工作职责榆中县大坡坪学校榆中县大坡坪学校、家庭、社会三结合教育工作职责一、指导思想:为了进一步优化教育资源,完善学校德育体系,进一步拓宽“三结合”教育网络的各种途径,通过形式多样的教育方式,更加贴近学生的心灵,走进学生的生活,形成“学校——家庭——社会”三结合的教育氛围,特别是让全体学生做在学校、家庭、社会表现中都表里如一的好孩子,将责任教育落到实处。二、领导机构:组长:杜永有(校长)成员:班主任、村支书及家长委员会成员。三、管理分布图:四、职责:1.
榆中县大坡坪学校
学校、家庭、社会三结合教育工作职责
榆中县大坡坪学校
榆中县大坡坪学校、家庭、社会三结合教育工作职责
一、指导思想:
为了进一步优化教育资源,完善学校德育体系,进一步拓宽“三结合”教育网络的各种途径,通过形式多样的教育方式,更加贴近学生的心灵,走进学生的生活,形成“学校——家庭——社会”三结合的教育氛围,特别是让全体学生做在学校、家庭、社会表现中都表里如一的好孩子,将责任教育落到实处。
二、领导机构:
组长:杜永有(校长)
成员:班主任、村支书及家长委员会成员。
三、管理分布图:
四、职责:
1.学校领导及年级班主任和家长委员会负责制定、组织、安排活动,并及时对学生校内、校外情况进行调查研究。
2.村委会负责配合学校为学生参与校外实践活动提供条件。
3.通过三结合教育,定期召开家长、学校和社区交流,开好家庭教育课、社会实践课程。
××学校学校、家庭、社会三结合教育工作职责
榆中县大坡坪学校学校、家庭、社会三结合教育工作职责榆中县大坡坪学校榆中县大坡坪学校、家庭、社会三结合教育工作职责一、指导思想:为了进一步优化教育资源,完善学校德育体系,进一步拓宽“三结合”教育网络的各种途径,通过形式多样的教育方式,更加贴近学生的心灵,走进学生的生活,形成“学校——家庭——社会”三结合的教育氛围,特别是让全体学生做在学校、家庭、社会表现中都表里如一的好孩子,将责任教育落到实处。二、领导机构:组长:杜永有(校长)成员:班主任、村支书及家长委员会成员。三、管理分布图:四、职责:1.