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宿州职业技术学院煤化工基地人才培养方案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-26 23:13:49
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宿州职业技术学院煤化工基地人才培养方案

宿州职业技术学院煤化工基地人才培养方案宿州市“十二五规划”(草案)提出依托我市丰富的煤炭资源条件,统筹规划,力争把我市建成国内先进的重要煤化工基地。我市主要的发展重点是利用国内石油化工原料路线调整的有利时机,通过采用高新技术,延伸产业链条和增值空间,积极发展煤化工。宿州市提出计划用3年左右的时间,建成10平方公里鞋业生产工业园区,引进5—10家国际国内知名真皮整鞋生产企业及皮革、布鞋和休闲运动系列整鞋生产企业,数十家制鞋配套企业入驻,形成加工制造、商贸物流、研发创意、人才培训、会展文化五位
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导读宿州职业技术学院煤化工基地人才培养方案宿州市“十二五规划”(草案)提出依托我市丰富的煤炭资源条件,统筹规划,力争把我市建成国内先进的重要煤化工基地。我市主要的发展重点是利用国内石油化工原料路线调整的有利时机,通过采用高新技术,延伸产业链条和增值空间,积极发展煤化工。宿州市提出计划用3年左右的时间,建成10平方公里鞋业生产工业园区,引进5—10家国际国内知名真皮整鞋生产企业及皮革、布鞋和休闲运动系列整鞋生产企业,数十家制鞋配套企业入驻,形成加工制造、商贸物流、研发创意、人才培训、会展文化五位
宿州职业技术学院煤化工基地人才培养方案

宿州市“十二五规划”(草案)提出依托我市丰富的煤炭资源条件,统筹规划,力争把我市建成国内先进的重要煤化工基地。我市主要的发展重点是利用国内石油化工原料路线调整的有利时机,通过采用高新技术,延伸产业链条和增值空间,积极发展煤化工。宿州市提出计划用3年左右的时间,建成10平方公里鞋业生产工业园区,引进5—10家国际国内知名真皮整鞋生产企业及皮革、布鞋和休闲运动系列整鞋生产企业,数十家制鞋配套企业入驻,形成加工制造、商贸物流、研发创意、人才培训、会展文化五位一体的制鞋基地,吸纳10万人就业,实现销售收入300亿元,实现利税30亿元。即“3311”工程。计划用5—10年左右的时间,建设20平方公里鞋业生产工业园区,引进20家左右的国际国内知名鞋业生产企业及配套企业入驻,安排20万人就业,实现年销售收入500亿元,实现利税50亿元,把宿州建设成为中国中部鞋都。即“5522”工程。三个产业培育成具有较强竞争力的产业集群。

煤化工基地各企业大量先进的装置设备、工艺技术和控制系统,必然造成煤化工领域对高技能人才的旺盛需求,带来了对企业经营管理与技术技能人才的强劲需求和多层次互动,特别是对高技能人才的强势需求,化工技能人才的市场需求量很大。我院本着服务地方经济的基本原则,为我市培养高素质的煤化工技能型人才,积极开展煤化工基地人才培养。根据煤化工行业对技能型人才数量和质量方面的要求,按照化工行业职业技能鉴定标准,与行业、企业的专家共同研究制定和完善人才培养方案,制定煤化工专业的课程标准,构建基于煤化工行业工作过程的项目化课程体系,选择教学内容,形成“工学结合、校企合作”的人才培养模式。

一、学院现状

学院教学煤化工教学基础设施基本具备,煤化工及相关专业教师5-6人,副教授和研究生达3人以上,精细化学品生产技术专业已经安徽省教育厅批准。学院设有国家职业技能鉴定站。同时学院教学管理规章制度健全,教学质量保证体系完善,学校已基本建立院系两级管理系统。

作为公办的一所高职院校,是我市目前唯一的公办高职院校,有着丰富的办学经验,原有的“机电、农艺、动科”等系的师资条件都为“煤化工”的相关设备、仪表、专业基础课作了铺垫,以上专业的相关师资可共享,含通用的机电、电气自动化、化学实验、化学分析和检验等实训设施可共享。学校校园和谐,学风、教风、校风严谨,学生整体素质高,教学水平高,学校声誉较好,学院具有全面开办且大力发展化工专业群的强大后劲。

二、指导思想与煤化工人才培养基地建设目标

1、指导思想

以《关于大力发展职业教育的决定》为指导,全面落实科学发展观,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合之路。以《国家教育中长期规划纲要》为依据,以学院创建省级示范性高等职业院校建设为契机,以专业建设为核心,围绕宿州及周边经济建设和社会发展的总体目标,积极服务于区域经济建设,进一步改善实验实训条件,构建“双师结构“专业教学团队,深化课程体系和教学内容改革,提升人才培养质量和管理水平。强化煤化工专业建设,打造煤化工专业核心竞争力,为宿州煤化工基地建设人才培养做出贡献。

2、我院煤化工人才培养基地建设目标

通过3---5年的建设,使“工学结合”人才培养模式在煤化工人才培养工作中中普遍实施,建成一批优质专业核心课程,建设一支高水平的“双师”素质和专兼结合的“双师”结构教学团队,使办学特色更加鲜明,教学质量显著提高,社会服务能力进一步增强,成为服务于宿州市煤化工行业发展,培训特色煤化工技术人才的基地;成为服务于周边区域煤化工人才的培训基地。

(1)以职业能力培养为主线,构建特色鲜明的人才培养模式

以职业能力培养为主线,按照煤化工行业职业技能鉴定标准制定课程标准,进一步修改培养方案,构建基于煤化工行业工作过程的项目化课程体系,选择教学内容,形成“工学结合、校企合作”的人才培养模式,即:将煤化工行业通用的化学应用技术、设备维护保养技术、仪表及控制操作技术、化工单元操作技术、产品分析检验技术、化工安全与环保技术等通过整合开发体现基于工作过程的项目驱动的课程体系,达到优化教学内容,按照突出应用性、实践性的原则,打破课程之间的学科界限,有计划、有步骤地调整课程结构,将煤化工行业通用岗位职业能力及职业资格鉴定要求与课程标准有机结合,组织学生考取化工总控工、化学检验工等化工行业的通用工种,实现学生具有煤化工行业通用能力的培养目标。通过跟踪项目及校企合作的订单式人才需求信息,根据企业的煤化工产品特点,将煤炭气化技术、煤炭焦化技术、煤炭液化技术、炭基材料生产技术和煤产品检验技术等通过具体的“煤化工产品工艺学”(如合成氨生产技术、甲醇生产技术、炼焦工艺学、二甲醚生产工艺学、煤分析)等体现,学校结合用人单位人才需求和学生兴趣选修不同专业方向的课程,同时校企合作共同制定课程标准和选取教学内容,选派由学校、企业工程师、岗位技师组成的教师队伍,并将企业的岗前培训和学校的课程内容进行有机结合,可在校内或企业进行教学实践,突出人才培养的针对性和减少企业的二次培训成本的特点,实现校企合作共同培养人才的目标。到企业进行顶岗实习,将就业与实习有机结合,校企共同制定实习标准,在实习结束前按照企业的实际岗位由校企共同组织考核,并由校企共同组成考核小组对学生进行岗位技能考核,针对特种岗位考取岗位职业资格证书。合格毕业生将取得毕业证、煤化工行业通用职业资格证、特种岗位技能职业资格证“三证书”,使学生顺利就业并具有行业可持续发展能力,减少“证岗分离”,提高就业对口率,实现“共育、共管、共享”的办学思路;充分体现“以服务企业为宗旨、以就业为导向”的高职办学理念。

(2)以精细化学品生产技术(煤化工方向)专业建设为切入点,构建与生产过程紧密结合的课程体系

根据宿州煤化工行业对人才的需要,制定毕业生合格标准和专业设置计划,探索职业岗位要求与专业教学计划有机结合的途径和方式,充分发挥企业主导、企业参与的作用,实现校企“共建、共管、共享”的办学思路;推行基于国家煤化工行业职业技能鉴定标准和职场工作流程的课程体系,构建与生产过程紧密结合的课程体系,合理配置教学资源,优化教学内容,按照突出应用性、实践性的原则,打破课程之间的学科界限,有计划、有步骤地调整课程结构,整合开发体现基于工作过程的项目驱动的课程体系,增强人才培养的针对性,重点课程建设根据科学技术发展的先进成果和最新岗位职业能力的要求,不断更新教学内容,把煤化工企业中应用的先进技术贯彻在课程教学中,突出职业教育的特点,重点培养煤化工行业高技能型人才。

鼓励教师积极承担主编、参编煤化工教材、实训教材(指导书)的编写任务,在教材选用上,优先选用能反映科学技术最新发展成果、具有高职高专教育特色的高职高专规划教材,积极筹建煤化工特有工种职业鉴定站和申请国家通用工种中化学检验工和水分析工种的鉴定资质,所有专业实行“双证书”制度,使毕业生“双证书”获取率达到100%。同时积极承担化工企业、社会化人员的岗位的鉴定任务。

精细化学品生产技术专业已经省教育厅批准,建议今年投入招生。

(3)建设“双师”素质和“双师”结构教学团队

建立健全教师到企业实践锻炼的制度,安排教师到企业一线实践锻炼,加强“双师”素质教师培养和专兼结合的教师结构教学团队建设。按照“走出去、请进来”的建设思路,密切校企合作,加大专业带头人、“双师型”骨干教师培养力度。推行人才的“柔性流动”,吸引更多有较高学术造诣和精湛技术能力的行业专家充实“双师型”专业教师团队;加强教师“双师”素质培养,强化技能型和能力型师资队伍建设,提高专业教师综合素质、教学能力及实践指导能力,提升教师的社会参与能力。每年吸纳企业高级管理和技术人员,参与专业建设、理论和实践教学,实现校企人才资源共享,优化师资队伍结构;每年选派教师到企业顶岗实习、挂职锻炼,选派教师考取技师证,切实提高教师的“双师”素质;通过选派专业带头人到国外进修学习,专业带头人或骨干教师到科研院所、名牌高校深造,促进专业带头人和骨干教师业务水平的不断提高;引导鼓励教师积极参与企业技术改造、技术开发与技术服务,引入校企横向课题,促进技术成果转化,提高教师产学结合、解决现场实际问题的能力;大力加强师德建设,每年考核确定免检教师,不断提高教师的师德意识和教书育人水平。

通过建设,构建“引入、聘请、培养”的师资队伍建设新机制,优化专业带头人、“双师型”骨干教师及企业兼职教师的比例和结构,形成师德高尚、业务过硬、技能突出的优秀专业教学团队,完善师资队伍培养、使用、激励、考核制度,满足学院内涵建设和可持续发展的需要。

(4)建设校内生产性实训基地和校外实习基地

为提高生产性实训的比例,根据煤化工行业技术进步和社会职业岗位群的需要,按照功能系列化、管理企业化、设备生产化、环境真实化、人员职业化的建设思路,通过以作业流程为导向的构建模式,整合学院各种实验实训资源,形成新的以煤化工、应用化工、化工机械设备与检修、以及后续专业为主体的面向先进化工产业的共享型、开放性实训基地,成为设备规模大、技术档次高,具有国内先进水准的生产性实训基地,并成为区域开放式资源共享型实训基地。

整合现有的基础化学实验实训资源,建设学院分析测试技术实训基地,包括化学实验技术中心、化学分析测试中心、水质化验中心、煤质分析中心、仪器分析测试中心和生物技术中心、制药技术中心。

依托现有的化工教育资源,建设化工实训基地,包括化工仿真实训中心、化工单元操作实训中心、化工工艺实训中心,化工设备及安装实训中心、化工容器检验检测技术实训中心,化工过程控制系统及控制仪表综合实训中心等。

规划筹建应用化学技术实训基地,计划建设环境工程技术实训中心、环境监测技术实训中心、高分子材料实训中心、精细化工实训中心、化工设计技能训练中心、安全技术实训中心、化工生产实训中心、产品合成技能实训中心。

附:一、精细化学品生产技术(煤化工方向)专业人才培养方案1、专业名称

精细化学品生产技术(煤化工方向)

2、招生对象、学制与毕业要求

(1)招生对象

普高、高职类等毕业生。

(2)基本学制

全日制三年,培训班实行弹性学制。

3、培养目标及规格

(1)培养目标

本专业培养适应社会主义市场经济需要,德、智、体、美全面发展,牢固掌握煤化工职业岗位(群)所需的基础知识和专业技能,实践能力强,具有创新精神、良好的职业道德和健全体魄的高素质劳动者和化工生产、服务和技术管理的应用型技能人才。

本专业毕业生主要面向煤化工及其相关行业,从事煤化工技术专业的生产和服务工作,也可从事煤化工技术专业的基层技术管理工作。

(2)人才规格

①、政治思想素质方面

掌握马克思主义的基本原理,熟悉党和国家的基本路线、方针、和法规,具有较高的职业道德素养、思想政治素养和质量意识。具有敢于竞争、善于合作的团队精神;兢兢业业、精益求精的敬业精神;诚实守信的优良品质;突破陈规、大胆进取的创新意识。

②、知识结构方面

掌握本专业所必需的高等数学、英语、信息技术基础等方面的基础理论知识;熟练地掌握英语,英语水平应达到全国公共英语等级考试二级或高等学校英语应用能力考试B级及以上水平;掌握计算机应用、操作知识;掌握化学和化工的基础知识。掌握化学和化工实验的基本技能,炼焦化学、炼焦化学产品回收与加工、煤焦油的分离与精制等专业知识,熟悉煤化工产品生产工业的基本知识。化工生产原理及相关工艺流程的基本知识;化工厂常见机电、仪表的基本知识;掌握化工制图的基本知识;安全生产和环境保护的基础知识。

③、能力结构方面

基本能力:自律、自我管理能力;逻辑思维、分析判断能力和准确的语言表达和非语言表达能力;团结协作能力;计算机应用能力;英语应用能力;发展与创新能力。

专业基本技能:娴熟的实验操作基本技能;化工生产操作的基本技能;生产技术、设备运行及设计基本技能。

专业能力:从事煤化工生产、生产管理、技术上指导生产的能力;使用和简单的维护、保养生产设备、仪器的能力;一定的化工工艺设计能力;工作中发现问题和解决问题的能力;一定的安全生产、环境保护基本意识;应用已学到知识的能力和在实践中自行获得知识的能力;一定的创新和科研能力

④、身体素质要求:具有一定的体育、卫生和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的体育和军事训练合格标准,具有健全的心理和健康的体魄。

4、课程设置

主要课程包括无机化学及实验、有机化学及实验、分析化学及实验、物理化学及实验、化工原理及实验、化工制图、化工仪表及自动化、煤化学、化工热力学、炼焦工艺、炼焦化学产品回收与精制、焦油的分离与精制等。

主要实践性教学环节(和主要专业实验):主要实践性教学环节:军训及入学教育、生产劳动、社会实践、专业见习、毕业实习等。

主要专业实验:无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、仪器分析实验、物理化学实验、化工原理实验。

5、课程结构与学时比例

课程类型学时数学时比例(%)

基础课程41818.5通识教育课程

素质拓展课程96 4.3

学科专业课程

必修课程130958选修课程43219.2实践课程(含活动类课程)(周)22

合计2255100

6、教育教学活动安排表

学年学期

教学活动

军事训

生产劳

社会实

教育周

学年周

数课堂教

专业

见习

毕业

实习

一117 1.51 1.521

1152 217 1.5(1) 1.520

二318 1.510.521

1152 418 1.5(1)0.520

518 1.510.521

1150 6016218

合计887.511612(2) 6.512133154

7、课程设置与教学计划表

(1)通识教育课程设置与教学计划表

课程类修读形课程编码课程名称学学时分配每学期周学时考核学期别式

分总

一二三四五六

17

17

18

16

18

通识教育课程必

思想道德修养与法律基础3484831

大学英语(一)4686841

计算机基础468343441

大学体育(一)1343421

思想和中国特色社会主义理论体

系概论

332大学英语(二)4686842

大学体育(二)1343422

大学体育(三)1343423

形势与*1(1)(1)(1)(1)4

素质拓展课程696962222、3

总计2851448034131122

注:*“形势与”课程参照中宣部、教育部相关文件规定执行。(2)学科专业课程设置与教学计划表

课程类别修读形

课程编码课程名称

学时分配每学期周学时

考核

学期

总讲实验一二三四五六考考学

时授(践)

试查17

17

18

18

18

科专业课程必

大学数学C610210261无机化学及实验(一)485513451大学物理B5102851762无机化学及实验(二)368343442

有机化学及实验(一)368343442分析化学及实验485513453

有机化学及实验(二)490543653

物理化学及实验5102683463

化工原理及实验5102683463

电子电工学3515133

仪器分析368343434

煤化学2343424

化学反应工程3515134

化工热力学3515134

炼焦工艺4686844

炼焦化学产品回收与加工4686845

煤焦油的分离与精制3515135

化工仪表2343435

炼焦机械及设备2343425小计66130910372721114251512

化工专业英语3515134

洁净煤技术3515134

煤炭气化工艺2343424甲醇及下游产品合成3515135化工文献检索351341735煤化工安全与环保2343425小计112722551788

任选课

化工腐蚀与防护2323225工业废水处理技术2323225化工环境保护概论2323225化工制图2323225化工设备概论2323225煤质分析2323225化工产品分析2323225绿色化学2323225精细化工概论2323225分离工程2323225高分子材料导论2323225小计(每生至少修读)101601604合计871741145221814262530

8、实践课程教学安排与要求(黑体小四)

项目编码项目周数安排学期备注

军事训练11

行业状况调查22、4安排假期进行

生产劳动22、3

专业见习15毕业实习166

合计22

二、应用化工技术(煤化工方向)专业人才培养方案

1、培养目标

本专业培养热爱祖国,拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,具有现代企业意识、适应地方经济建设发展需要,掌握必需的科学文化基础知识和应用化工技术专业知识、动手能力强、综合素质高的从事化工生产一线工作的高素质技能型人才。

2、毕业生就业岗位:化工生产操作(操作工);化工工艺管理(工艺管理员);化工生产管理(生产计划调度员)

3、毕业生知识、能力、素质要求

知识要求

(1)基础知识:

掌握必需的基础文化知识;掌握化学化工的基础理论知识;掌握一门外语,能够借助工具书阅读外文资料;掌握计算机的基本应用知识;掌握信息检索处理能力。

(2)专业知识:

掌握化工单元操作基本知识;掌握化工设备的结构和工作原理;掌握常见化工产品的性质、用途及生产工艺;掌握化工计算、化工分析的专业知识。

(3)专业拓展知识:

具有化工自动化的基本知识;具有环境保护、化工安全的基本知识;具有企业管理、产品营销的基本知识;了解与化工生产相关的、法规及行业发展的方向;熟悉我国有关市场营销的方针、与法规;

能力结构

(1)一般能力具有较强的文字和口头表达能力;具有外语阅读及一定的外语写作能力;具有较强的计算机应用能力;掌握信息获取及应用能力;具有较强的社会适应能力和社交能力;具有较强的组织协调能力和团结协作能力;具有较强的自学能力、工作能力和创新能力,以及追求新知的巨大热情、强烈愿望和良好习惯,具备终身学习的基础、能力和其它主观条件。具有较强的分析解决实际问题的能力和较强的实践动手能力。

(2)专业能力

化工生产操作能力;化工生产管理和工艺控制能力;化工常见设备的基本操作、维护能力;常用分析仪器的使用、分析能力;常见电工电器、通用仪表、自动化系统的使用、操纵与维护能力;化工产品开发和工程设计的基本能力。

(3)职业综合能力

诚信、协作、社交能力;勤劳、钻研、守法能力;实践、创新、创业能力;自我发展、终身学习能力。

素质要求

(1)思想政治素质

热爱社会主义祖国,拥护中国党的领导,具有坚定的政治觉悟和高尚的职业道德。有强烈的社会责任感和明确的职业理想,勇于自谋职业和自主创业;具有面向基层、服务基层、扎根于群众的思想观点,踏实肯干、任劳任怨的工作态度,不断追求、思考、勇于创新的科学精神。

(2)文化素质

具有专业以外的人文学科、社会学科、自然学科及文化艺术等方面的基本知识和基本修养。

(3)业务素质:

①系统、扎实地掌握本专业所必须的基础及专业方面的基本理论、基本知识和基本技能;

②掌握应用化工技术专业必须的化工操作、设备维护、自动化设备使用及技术改造、产品开发基本理论及技能,具有识图、绘图的能力;

③受到化工产品生产、应用、开发研究的基本训练,知识面较广,有较强的适应性,对本专业领域的前沿、发展趋势有所了解;

④具有将专业基本理论知识与生产实际相结合和分析、解决与专业相关的实际问题的能力;

⑤具有运用计算机进行计算、汇总、文字处理及辅助管理的初步能力;

⑥具有一定的市场营销和相关业务活动的能力。

(4)身心素质

具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,良好的体育锻炼和卫生习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,形成健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。保持心理的平和、乐观、积极、上进,能经受挫折、抑制浮燥,保持真诚的虚心、执著的专心和不懈的恒心。

4、专业核心能力

(1)、化工设备、化工设计和工程实践能力。

(2)、化工生产和操作能力。

5、专业核心课程

化工制图及CAD、化工原理、化学反应过程及反应器、化工工艺学、化工仪表及自动化、化工设备基础、化工单元仿真实训、化工单元操作实训、化工管路拆装实训。

6、专业主要实践环节

(1)、专业实验:

包括无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验和化工原理实验等。

(2)、专业实训:化工生产认识实训,第三学期开设,2周;化工课程综合设计,第四学期开设,2周。

(3)、综合实训:第五学期进行8周的综合实训,把所学专业知识融会贯通。

(4)、化工企业实习12周,安排在第六学期,通过实习使学生了解化工企业实际生产运作情况,加深对化工工艺的了解和掌握。(5)、毕业设计:4周,安排在第六学期,通过毕业论文培养学生运用所学知识解决实际问题的能力,培养学生严谨的科学态度和科学的工作方法。

7、毕业应修学分和应取得的证书

8、教学计划表

表8.1

各教学环节总体安排表

学年学期课堂教学(含课程设计、实

验等)集中实践

考核合计专业实训

毕业

(顶岗)实习

毕业(论文)设计

军事训练

入学教育一

1161

2192

162

220二

31622204

162220三

510

8

2

206

12

4

16

应修学分应取得的证书

公共基础课30高等学校英语应用能力A 级证书;全国计算机等级考试一级证书;化工总控工中级工证书;

专业基础课33专业必修课19专业限选课10任意选修课

8集中实践课(毕业实习、毕业设计、军事训练等)

44

应修总学分

144

表8.2课程设置教学进程安排

课程类型修习

类别

课程

编号

课程名称

学时分配

开设学

考核

理论实践考试考查

公共基础课必修

思想和中国特色社会主义理

论体系概论

444√

必修

思想道德修养与

法律基础

441√

必修大学英语Ⅰ441√

必修大学英语Ⅱ442√

必修大学体育3296 1.2.3√

必修计算机应用基础І441√

必修应用文写作22323√

必修军事理论22321、2√

必修大学生心理健康教育1116

1、2、3、

4√

必修形势与1401、2、3、4、

5

√分散于每学

必修就业指导课1162、3、4、5√分散于每学

期小计3027552

专业必修高等数学441√必修电子电工技术基础2232321√基础课必修无机化学5580802√

必修无机化学实验2232322√必修有机化学443√

必修有机化学实验3348483√必修分析化学3348481√

必修分析化学实验441√必修化工原理6696962√

3333528384144

专业课必修化工制图及CAD2232321√

必修化工制图及CAD2232322√

必修化学反应过程与反应器2232323√

必修化工工艺学443√

必修化工管路拆装实训1116163√

必修化工单元仿真实训444√

必修化工操作实训444√

限选化工设备基础2232323√

限选10

学分限选化工仪表及自动化2232324√

限选化工安全技术2232324√

限选水污染控制技术2232324√

限选化工大工段仿真实训 2.5440405√

限选化学化工文献检索1220205√

限选化工设计2232324√小计29294248216

任选化工企业管理2330305√

院级任

选4学

分煤化工工艺学2232324√

化工产品营销2330305√

现代分析技术2330305√

任选

化学与社会223232√

校级任

选4学

分化学物质与食品安全223232√

环境污染与人口健康223232√

食品营养与保健223232

小计810122122

总计1001001666754360

表8.3集中实践教学进程安排

课程名称课程编号学期周数学分备注军事训练22周2

化工生产认识实训32周3

化工课程综合设计42周3

化工操作综合实训58周12

3、专业主干课

主要课程:炼焦工艺;煤炭气化工艺;煤液化技术;化工原理;化工机械基础;炼焦化学产品回收与加工;选煤概论;炼焦机械与设备;煤化工安全与环保等。

4、本专业的修业年限和最低毕业学分

(1)、修业年限

专科学制三年,学生可在大二开始进行选修课程,取得最低毕业学分即可发放毕业证书。

(2)、课程结构

本方案共设置45门,其中必修课(含公共课及实践教学部分)共31门,限选课14门(其中含技能考核中岗位资格证培训)。

必修课:必修课共设置31门,共100学分。大三学期不进行顶岗实习的学生必须全部修满并合格,不及格者须重修重考,进行顶岗实习的学生除大三上学期的四门必修课(共计10学分)不修用专业顶岗实习学分代替外必须满90学分。

限选课:本方案中,将限选课分4类:

①限选1:共有4门,分别是:《洁净煤技术》、《环保工程概论》、《炼焦机械与设备》、《现代煤矿企业管理》。学生必须在相应学期内二选一研修,学生必须获得最低学分要求,不及格者,须重修重考(重修可以在二选一中重新选择)。学生最低修完可获得5.0学分,全部修完10学分。

②限选2:共有7门,分别是《顶岗实习》、《煤化工安全与环保》、《工程力学》、《工厂供电》、《流体力学》、《工厂供电实训》和《煤矸石综合利用》。设置的目的主要针对大三学生,其就业方向逐渐清晰,为更好的适应职业环境而设计的,其中选修《顶岗实习》的学生可以在大三上学期直接进行签定协议的企业进行实习但必须在三学期限选课中任选2门进行本学期的理论课自修学习,顶岗实习结束上交这两门课程的学习总结,任课老师审阅合格可获得相应学分,否则需重修,直至合格为止;其余学生可自由在6门限选课中必须任选3门。学生最低修完可获得8.0学分,全部修完18.5学分。

础教育︵一年级︶

课程名称

必修

选修

考核

方式

学时

学分

学时分配<周学时/X周至X周>

一学期

(16周)

二学期

(6周)

三学期

(16周)

学时

理论实践

入学教育、军训必考查9090 2.030/1-3

思想道德修养与法律基础必考查48399 3.03/4-16

思想、理论和“三个代表”重要思想

概论

必考查 4.04/1-16公共外语必考试6565 3.05/4-16

体育课必考查5858 3.02/4-162/1-16

课程教学进程表Ⅱ

计算机基础必考试129657.05/4-1/1-16矿物学必考查423012 3.03/1-14CAD 必考查422220 3.03/1-14

普通化学必考试392910 2.03/4-16机械制图必考查654124 3.05/4-16

物理化学必考试5610 4.04/1-14煤化学必考试5016 4.04/1-14

社会实践必考查——

— 1.06周

CAD 实训必

考查

(60)(60)

2.0(30)/15-16

小计

81449931544.0本学年必须修满的最低学时与学分

814

499

315

44.0

课程名称

必修选修

考核

方式

学时

学分

学时分配<周学时/X 周至X 周>备注

四学期

五学期

六学期

(16周)(6周)(16周)

学时

理论实践

体育课必考查3232 1.52/1-16

化工原理必考试7070 4.05/1-14

重力选煤技术必考查56506 3.04/1-14

浮游选煤技术必考查5016 3.04/1-14

现代煤矿企业管理限选1考查2828 1.52/1-14

环保工程概论限选1考查2828 1.52/1-14

化工设备机械基础必考试706010 4.05/1-14

煤炭气化工艺必考试7070 4.05/1-14

炼焦工艺必考试5656 4.04/1-14

煤质检查与管理必考查604020 3.55/1-12炼焦化学产品回收与加工必考试6060 4.05/1-12炼焦机械与设备限选1考查4848 3.54/1-12煤化工安全与环保限选1考查4848 3.54/1-12煤液化技术必考试4848 3.04/1-12

课程教学进程表Ⅲ

社会实践必考查——— 1.06周

煤化工专业实训必考查(60)(60) 2.0(30)/13-14

化工原理课程设计

必考查(30)(30) 1.0(30)/15认识实习必考查(30)(30) 1.0(30)/16

生产实习

考查

(60)(60)

2.0(30)/15-16

小计

91067823251.0本学年必须修满的最低学时与学分

834

608

226

46.0

职业

育︵

课程名称

必修选

考核

方式

学时

学时分配<周学时/X 周至X 周>

七学期(16周)

八学期(6周)

九学期

(14周)

学时

理论

实践

年级︶

形势与必考查802060 1.0

理论课开设在第1、3、

4、6、7学期,

4学时/学期

大学生职业发展与就业指导课程必考查602832 3.0

理论课开设在第1、3、

4、6、7学期

高等数学必考查98 5.07/1-14

煤矸石综合利用限选2考查4242 3.53/1-14

洁净煤技术限选2考查4242 3.03/1-14

工程力学限选2考试588 3.54/1-14

工厂供电限选2考查4242 3.03/1-14

流体力学限选2考查5656 3.54/1-14

社会实践必考查——— 1.06周

工厂工艺、供电实习与实训限选2考查(60)(60) 2.0(30)/15-16

顶岗实习限选2考查(480)(480)(18.0)(30)/1-16

毕业实习必考查(120)(120) 5.0(30)/1-4毕业设计(答辩)限选3考查(270)(270)9.0(30)/5-13专题报告限选3考查(270)(270)(9.0)(30)/5-13(30)/5-13小计926(870)376(0)550(870)42.5(32.0)本学年必须修满的最低学时与学分75427248233.5

技能考核(可在大二、大三年任选)限选4考查112(28)56(14)56(14) 6.0(1.5)

2762

1609(1205)1153(1487)143.5(133.0)合计

(2692)

学生取得毕业证必须修修满的最低学时与学分2430131041126.0

文档

宿州职业技术学院煤化工基地人才培养方案

宿州职业技术学院煤化工基地人才培养方案宿州市“十二五规划”(草案)提出依托我市丰富的煤炭资源条件,统筹规划,力争把我市建成国内先进的重要煤化工基地。我市主要的发展重点是利用国内石油化工原料路线调整的有利时机,通过采用高新技术,延伸产业链条和增值空间,积极发展煤化工。宿州市提出计划用3年左右的时间,建成10平方公里鞋业生产工业园区,引进5—10家国际国内知名真皮整鞋生产企业及皮革、布鞋和休闲运动系列整鞋生产企业,数十家制鞋配套企业入驻,形成加工制造、商贸物流、研发创意、人才培训、会展文化五位
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