黄冈中学2014年自主招生(理科实验班)预录考试英语模拟试题(B卷)

英语模拟试题（B卷）

共75分

Ⅰ.单项选择（共20小题；每小题1分，满分20分）

从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

(   )1. His ________ was so strong that I couldn’t understand a word he was saying.

   A. noise            B. voice                C. accent                 D. sound

(   )2.－Your mother becomes more and more forgetful.

    －Yes. She searched for her mobile phone for a whole day last Sunday, but it _____ in her coat pocket the next day.

 A. turned out      B. turned on    C. turned over    D. turned up

(   )3. The person who is _______ of the factory _______ ill since last week.

  A. in charge; has been                    B. in the charge; fallen           

  C. taking charge; was                 D. in charge; fell

(   )4.I could not get through the door because there was a big stone _______.

  A. by the way      B. on the way    C. out of the way    D. in the way

(   )5. There are two buildings in our new school, ________ stands nearly a hundred feet high.

    A. the taller of whom        B. the taller of them               

    C. the taller of that                    D. the taller of which

(   )6. Is this hotel ______ you said we were to stay in your letter?

     A. that          B. where            C. the one           D. in which

(   )7. —Where did you find your wallet?

   —It was in the shop _______ I bought my iPad Air.

    A. that               B which             C. where             D. there

(   )8. Diaoyu Islands are made up of a group of islands, ________ China since ancient times.

    A. belongs to         B. belonged to            C. are belonged to  D. belonging to

(  )9. The field research will take Tom and Steven about two weeks; it will be a long time ______we _____again.

    A. before; met        B. since; meet       C. before; meet           D. since; met

(   )10. —Why do you look so upset?

    — There are so many troublesome problems _________.

   A. remaining to settle                    B. remained settled               

C. remaining to be settled     D. remained to be settled

(   )11. It was ________ I saw Mary ________ I felt happy.

    A. not until; that  B. until; when     C. until; that    D. not until

(   )12. We know that a smile is usually a sign _____ people feel friendly and happy, but _____ we don’t know who the new person is?

    A. that; what if         B. when; what         C. when; how about   D. if; how

(   )13. It was in the Water Cube ______ he once dreamed of visiting ______ he set a new Olympic record.      

    A. that; which         B. where; that         C./; that      D. which; where

(   )14. Hardly ____ out of the cave when there was a big bang and the entrance was blocked.

     A. I did rush    B. I had rushed         C. did I rush           D. had I rushed

(   )15. Please make my excuse at tomorrow’s meeting—I’ve got too much work ______.

   A. to do to come    B. doing coming   C. to do coming    D. doing to come

(   )16. In the evening school where I study computer ________.

    A. is the     B. has many people   C. is well taught    D. is nice

(   )17. —How long do you suppose it is ______ he arrived here?

     —No more than half a week.

   A. when      B. before      C. after     D. since

(   )18. ______ in thought, he almost ran into the car in front of him.

    A. Losing     B. Having lost       C. Lost     D. Lose

(   )19. Mary, let us go to the shopping center, ______ ? Tom is waiting for us there.

    A. will you    B. shall we    C. must you   D. won’t you

(   )20. —I’m so sorry to have kept you waiting.

   —______. I’m in no hurry.

   A. Take your time    B. Go ahead   C. Come on    D. Keep it up

. 完形填空（共15小题；每小题1分，满分15分）

阅读下面短文，从短文后所给各题的四个选项（A、B、C和D)中，选出可以填入空白处的最佳选项。

   I was tired and hungry after a long day of work.

   When I walked into the living-room, my 12-year-old son looked up at me and said , “I love you. ” I didn't know what to say.  21  several seconds all I could do was to stand there and look down at him. My first thought was that he must need  22  with his homework or he was trying to  23  me for some news.

    Finally I asked, “What was that all about ? ”

    “Nothing , ”he said . “My teacher said we should  24  our parents that we love them and see what they say . It's an experiment .

    The next day I called his teacher to find out more about this “experiment” and how the other parents had  25  .

    “Most of the fathers had the  26  reacting as you did,” the teacher said. “When I first 27  we try this, I asked the children what they thought their parents would say. Some of them thought their parents would have heart trouble. The  28  is,” the teacher explained, “feeling loved is an important part of  29  . It is something all people  30  . What I'm trying to tell the children is that it's too  31  we don't all express those feelings. A boy should be able to tell his dad he loves him.

    The teacher, a middle-aged man, understands how  32  it is for some of us to say the things that would be good for us to say.

    When my son came to me that evening, I held on to him for  33  second. And just before  he pulled away, I said in my deepest, most manly voice, “Hey, I love you, too.”

    I don't know if 34  that made either of us healthier, but it did feel pretty good. Maybe next time one of my children said “I love you ”, it would not take me a whole day to think of the right  35  .

(     )21. A. After           B. For            C. At            D. On

(     )22. A. rest           B. time             C. help              D. paper

(     )23. A. report       B. prepare           C. answer            D. excuse

(     )24. A. help           B. tell             C. ask           D. make

(     )25. A. said           B. reacted            C. done            D. explained

(     )26. A. same       B. different          C. usual         D. common

(     )27. A. suggested       B. agreed            C. allowed     D. planned

(     )28. A. point           B. idea             C. way        D. cause

(     )29. A. body       B. health            C. life         D. study

(     )30. A. have       B. know           C. take        D. require

(     )31. A. bad        B. good              C. late        D. early

(     )32. A. easy        B. much             C. often       D. difficult

(     )33. A. a more      B. after            C. an exact      D. an extra

(     )34. A. telling      B. watching        C. saying      D. answering

(     )35. A. answer      B. key              C. reason       D. experiment

. 阅读理解（20小题；每小题2分，满分40分）

  阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项。

                                    A

A little stream ran down from a high mountain far, far away through many villages and forests, until it reached a desert .The stream then thought, "I’ve been through countless difficulties. I should have no problem crossing this desert ! But as she started her journey, she found herself slowly disappearing into the sand. After many tries, she still failed add was very unhappy "Maybe I can't reach the ocean in the end ,"she said sadly to herself. At this lime, a deep voice came, "If a breeze(微风)can cross the desert, so can a river .” It was the voice of the desert. But the little stream replied, "That's because a breeze can fly, but I cannot."

 "That’s because you can't give up what you are. If you like to do it, and left yourself evaporate(蒸发)into the breeze, it can take you across, and you can reach the ocean .”said the desert.  "Give up what I am now and disappear into the breeze No !No !"The little stream could not accept this idea. After all, she had never experienced anything like it before.

 "The breeze can carry the vapor(蒸汽)across the desert and let it leave as rain. The rain will form a river again to continue its course," explained the desert very patiently.

 "And whether you're a river or vapor, your nature never changes ,”continued the desert.

Hearing this, the little stream rushed into the open arms of the breeze , while carried her to the next stage of her life. 

The course of our lives is like the experience of the little stream. If you want to overcome the difficulties in your life to head for the success ,you should also change the way you used to be.

(   )36. Before the stream reached the desert, she didn't _______ .

 A . believe in herself .                 B. meet any difficulties

C. worry about the journey to the ocean    D. want to cross the dessert

(   )37.The underlined word "it "in Paragraph 3 refers to________ .

    A .stream        B. breeze          C. vapor            D. desert

(   )38. The last paragraph mainly tells us ________ .

   A. our lives are as easy as the little stream's

B. it is difficult for us to succeed

C. We must keep the way we used to be

D. we should change the way we used to be to succeed sometimes

(   )39. From the passage, we know that the stream in the end.

 A. crossed the desert              B. stopped her journey

C. failed to reach the ocean         D. disappeared in the air

                                B

There once lived a brilliant student. He was eager to acquire more and more knowledge. Then he heard of a great teacher to whom he travelled long to meet.

On arriving at the teacher’s feet, he said, “Master, teach me.” The teacher received the student with a smile. He inquired(询问) about him. He asked in detail all that the student had learnt till then.

Later, he asked his assistant to get tea for the two of them. A big pot of tea with two cups and saucers was brought before the master. The student volunteered to serve the tea. The master brushed aside his offer with a smile.

He asked the student to lift up a cup and saucer so that he could serve him tea. The student lifted his cup and saucer. The master started pouring tea into his cup. The tea filled the cup. The master did not stop. He kept pouring the tea. It flowed out of the cup into the saucer. Still the master kept on pouring the tea. The student was surprised.

When the tea started overflowing(溢出) the saucer too, the student said “Master, you are serving tea more than the cup can hold.” Master smiled and stopped serving him tea.

He said, “Dear student, the same is the case with you. You have learned enough. Your knowledge is overflowing. Put this into practice rather than wanting to acquire more knowledge, which will go waste like this tea.”

The student realized the importance of practicing what is learnt and left the master, a wiser man.

(    )40. The underlined phrase “brush aside” here is closest in meaning to ______. 

A. turn down        B. put forward       C. ask for           D. hear of

(    )41. The teacher served the student tea in order to _____. 

A. express his respect to students longing for knowledge

B. show it is more important to use one’s knowledge 

C. advise him never to be proud of himself at any time

D. tell the student the right way of serving tea for others

 (    )42. It can be inferred from the passage that________. 

A. the student was too clever to learn anything from the teacher

B. it was not necessary for us students to master more knowledge

  C. it was impolite for the student to let the teacher pour tea for him

D. the student learned something more valuable from the teacher

 (   )43. The best title for the passage might be______. 

A. Learning to Act                      B. Practice Makes Perfect

C. Learning by Doing                    D. Lifelong Learning

                                 C

In modern society there is a great deal of argument about competition. Some value it highly, believing that it is responsible for social progress and prosperity, others say that competition is bad; that it sets one person against another; that it leads to unfriendly relationship between people.

I have taught many children who held the belief that their self-worth relied (依赖) on how well they performed at tennis and other skills. For them, playing well and winning are often life-and-death affairs. In their single-minded pursuit (追求) of success, the development of many other human qualities is sadly forgotten.

However, while some seem to be lost in the desire to succeed, others take an opposite attitude. In a culture which values only the winner and pays no attention to the ordinary players, they strongly blame competition. Among the most vocal are youngsters who have suffered under competitive pressures from their parents or society. Teaching these young people, I often observe in them a desire to fail. They seem to seek failure by not trying to win or achieve success. By not trying, they always have an excuse,“I may have lost, but it doesn’t matter because I really didn’t try.” What is not usually admitted by themselves is the belief that if they had really tried and lost, that would mean a lot. Such a loss would be a measure of their worth. Clearly, this belief is the same as that of the true competitors who try to prove themselves. Both are based on the mistaken belief that one’s self-respect relies on how well one performs in comparison with others. Both are afraid of not being valued. Only as this basic and often troublesome fear begins to dissolve (缓解) can we discover a new meaning in competition.

(   )44.What does this passage mainly talk about?

　A. Competition helps to set up self-respect.

　B. Opinions about competition are different among people.

　C. Competition is harmful to personal quality development.

　D .Failures are necessary experiences in competition

(   )45.Why do some people favor competition according to the passage?

　A. It pushes society forward.        B. It builds up a sense of duty.

　C. It improves personal abilities.     D. It encourages individual efforts.

(   )46.What is the similar belief of the true competitors and those with a desire to fail ?

　A. One’s worth lies in his performance compared with others.

　B. One’s success in competition needs great efforts.

　C. One’s achievement is determined by his particular skills.

　D. One’s success is based on how hard he has tried.

(   )47.Which point of view may the author agree to?

　A. Every effort should be paid back.     

　B. Competition should be encouraged.

　C. Winning should be a life-and-death matter.

　D. Fear of failure should be removed in competition.

                                  D

America is a mobile society. Friendships between Americans can be close and real, yet disappear soon if situations change. Neither side feels hurt by this. Both may exchange Christmas greetings for a year or two, perhaps a few letters for a while — then no more. If the same two people meet again by chance, even years later, they pick up the friendship. This can be quite difficult for us Chinese to understand, because friendships between us flow more slowly but then may become lifelong feelings, extending (延伸) sometimes deeply into both families.

Americans are ready to receive us foreigners at their homes, share their holidays, and their home life. They will enjoy welcoming us and be pleased if we accept their hospitality (好客) easily.

Another difficult point for us Chinese to understand Americans is that although they welcome us warmly in their personal everyday lives, they don’t show their politeness to us if it requires a great deal of time. This is usually the opposite of the practice in our country where we may be generous with our time. Sometimes, we, as hosts, will appear at airports even in the middle of the night to meet a friend. We may take days off to act as guides to our foreign friends. The Americans, however, express their welcome usually at homes, but truly can not manage the time to do a great deal with a visitor outside their daily routine. They will probably expect us to get ourselves from the airport to our own hotel by bus. And they expect that we will phone them from there. Once we arrive at their homes, the welcome will be full, warm and real. We will find ourselves treated hospitably.

For the Americans, it is often considered more friendly to invite a friend to their homes than to go to restaurants, except for purely business matters. So accept their hospitality at home!

(   )48. The writer of this passage must be ______.

A. an American            B. a professor            C. a Chinese            D. a student

(   )49. Which of the following statements is TRUE according to the passage?

A. Friendships between Americans usually last for all their lives.

B. Friendships between Americans usually extend deeply into their families.

C. Americans will continue their friendships again even after a long break.

D. Americans always show their warmth even if they are very busy.

(   )50. From the last two paragraphs we can learn that when we arrive in America to visit an American friend, we will probably be ______.

A. warmly welcomed at the airport       B. offered a ride to his home

C. treated to dinner in a restaurant        D. treated hospitably at his home

(   )51. A suitable title for this passage would probably be “______”. 

A. Friendships between Chinese           B. Americans’ and Chinese’s views of friendships

C. Americans’ hospitality             D. Friendships between Americans

E

The iPhone, the iPad: each of Apple’s products sounds cool and has become a fad (一度时髦的风尚). Apple has cleverly taken advantage of the power of the letter “i” — and many other brands are following suit. The BBC’s iPlayer — which allows Web users to watch TV programs on the Internet — adopted the title in 2008. A lovely bear — popular in the US and the UK — that plays music and video is called “iTeddy”. A slimmed-down version of The Independent newspaper was launched last week under the name “i”.

In general, single-letter prefixes have been popular since the 1990s, when terms such as e-mail and e-commerce first came into use.

Most “i” products are aimed at young people and considering the major readers of The Independent’s “i”, it’s no surprise that they’ve selected this fashionable name.

But it’s hard to see what’s so special about the letter “i”. Why not use “a”, “b”, or “c” instead? According to Tony Thorne, former head of the Language Center at King’s College London, “i” works because its meaning has become ambiguous. When Apple uses “i”, no one knows whether it means Internet, information, individual or interactive, Thorne told BBC Magazines. “Even when Apple created the iPod, it seems it didn’t have one clear definition,” he says.

“However, thanks to Apple, the term is now associated with portability (轻便).” Adds Thorne.

Clearly the letter “i” also agrees with the idea that the Western world is centered on the individual. Each person believes they have their own needs, and we love personalized products for this reason.

Along with “Google” and “blog”, readers of BBC Magazines voted “i” as one of the top 20 words that have come to define the last decade.

But as history shows, people grow tired of fads. From the 1900s to 1990s, products with “2000” in their names became fashionable as the year was associated with all things advanced and modern. However, as we entered the new century, the trend unavoidably disappeared.

(   )52. People use iPlayer to _________.

A. listen to music        B. make a call        C. watch TV programs online        D. read newspapers

(   )53. We can infer that The Independent’s “i” is aimed at _________.

   A. young readers        B. old readers     C. fashionable women      D. engineers

(   )54. Nowadays, the “i” term often reminds people of the products which are _________.

   A. portable            B. environmentally friendly     C. advanced        D. recyclable

(   )55. The writer suggests that _________.

   A. “i” products are often of high quality

B. iTeddy is a living bear

C. the letter “b” replaces the letter “i” to name the products    

D. the popularity of “i” products may not last long

参：

 1—5 CDADD      6—10 BCDCC       11—15 AACDA      16—20 CDCAA  

 21—25 BCBBB    26—30  AAABD    31—35  ADDAC     36—39 CBDA  

40—43 ABDC     44—47 BAAD       48—51 CCDB         52—55 CAAD