
1、考试范围
现行Go For It七年级上册至九年级前10单元的主要内容(词汇表见附录)。
2、考试内容及要求
1.能适应语速在120WPM左右的英美等不同国家人士的录音;能听懂较长的对话,根据对话内容选择相关答案;能听懂略低于课文难度的语言材料(对话、故事、说明、独白等),并能根据相关要求完成某项任务后选择相关答案。
2.能理解或掌握初中英语基础语法,并能在一定的语言环境中应用。
3.能读懂难度相当于九年级课文、含有少量生字(5%左右)、有关日常生活话题的简短文字材料(如公告、说明、广告等)及书报杂志中关于一般性话题的简短文章。能根据上下文推断短文中生字的含义。
4.能正确拼写和运用所附词汇表的单词。
5.能在有各种形式提示的情况下写出70个词左右并以应用文体为主的文字材料,要求主题鲜明,语言正确,行文流畅,书写规范。
考试要求分三个层次,从低到高依次为识记、理解和运用,分别以字母A,B和C表示。其含义表述如下:
1.识记(A级)
对知识的记忆和识别。如:
(1)记住已学常用单词、词组的拼写和其基本含义;
(2)记住初中英语中相关语言结构的用法。
2.理解(B级)
对知识的领会、理解和迁移。如:
(1)理解单词、词组在英语句子及短文中的确切含义;
(2)理解常用习语在不同语言环境中的确切含义;
(3)理解在语言交流活动中的文化特征;
(4)理解所读语言材料的表层含义。
3.运用(C级)
能运用所学的语言知识解决问题,并能进行有效的语言交际活动。如:
(1)能听懂说话者的要求,并根据指令完成某项任务;
(2)能较熟练地运用所学的日常交际用语,能运用一定的交际策略避免交际活动的失败;
(3)能理解所读语言材料的主旨和深层含义;
(4)能在不同的语言材料中综合运用所学的词汇和语法知识;
(5)能根据特定的语言环境和所给的信息(如图片、图画、表格、文字提示等)完成某些涉外交际活动。
三、考试方式和试卷结构
1.考试方式
(1)采用闭卷、书面笔答的形式。试卷称“各类高中招生文化考试”,适用于经过毕业考试后各类高中招生考试。试卷由试题卷和答题纸两部分组成。考生必须根据各题型的具体要求,正确填涂答题纸和在答题纸相应位置用蓝、黑钢笔或圆珠笔书写答案。
(2)听力考试用磁带录音机播放录音。
(3)整卷满分120分,考试时间为100分钟。
2.试卷结构
(1)试题卷中客观题和主观题相结合,客观题占85分,主观题占35分。
(2)考试要求分布
| 水 平 | 识 记 | 理 解 | 运 用 |
| 分 值 | 20% | 50% | 30% |
| 大 题 | 题 型 | 序 号 | 小题数 | 分 值 | 计 分 |
| 一 | 听短对话,回答问题 | 1——5 | 5 | 1 | 5 |
| 二 | 听长对话,回答问题 | 6——10 | 5 | 2 | 10 |
| 三 | 听短文,回答问题 | 11——15 | 5 | 2 | 10 |
| 四 | 单项填空 | 16——30 | 15 | 1 | 15 |
| 五 | 完形填空 | 31——45 | 15 | 1 | 15 |
| 六 | 阅读理解(共两节) | 46——60 | 15 | 2 | 30 |
| 七 | 词语填空 | 61——70 | 10 | 1 | 10 |
| 八 | 单词拼写 | 71——80 | 10 | 1 | 10 |
| 九 | 书面表达 | 1 | 15 | 15 | |
| 合计 | 1——80 | 81 | 120 |
| 容 易 题 | 60% |
| 稍 难 题 | 30% |
| 较 难 题 | 10% |
