
一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)(共10题;共30分)
1.数4的算术平方根是( )
A. 2 B. ﹣2 C. ±2 D.
2.近几年来,我国经济规模不断扩大,综合国力显著增强,2019年我国国内生产总值约为991000亿元,则数991000用科学记数法可表示为( )
A. B. C. D.
3.已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体可能是( )
A. B. C. D.
4.如图,已知四边形ABCD内接于⊙O,∠ABC=70°,则∠ADC的度数是( )
A. 70° B. 110° C. 130° D. 140°
5.数据﹣1,0,3,4,4的平均数是( )
A. 4 B. 3 C. 2.5 D. 2
6.已知关于x的一元二次方程 ,则下列关于该方程根的判断,正确的是( )
A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根
C. 没有实数根 D. 实数根的个数与实数b的取值有关
7.四边形具有不稳定性,对于四条边长确定的四边形,当内角度数发生变化时,其形状也会随之改变,如图,改变正方形ABCD的内角,正方形ABCD变为菱形ABC′D′,若∠D′AB=30°,则菱形ABC′D′的面积与正方形ABCD的面积之比是( )
A. 1 B. C. D.
8.已知在平面直角坐标系xOy中,直线y=2x+2和直线 分别交x轴于点A和点B.则下列直线中,与x轴的交点不在线段AB上的直线是( )
A. B. C. D.
9.如图,已知OT是Rt△ABO斜边AB上的高线,AO=BO,以O为圆心,OT为半径的圆交OA于点C,过点C作⊙O的切线CD,交AB于点D,则下列结论中错误的是( )
A. DC=DT B. AD= DT C. BD=BO D. 2OC=5AC
10.七巧板是我国祖先的一项卓越创造,流行于世界各地.由边长为2的正方形可以制作一副中国七巧板或一副日本七巧板,如图1所示.分别用这两副七巧板试拼如图2中的平行四边形或矩形,则这两个图形中,中国七巧板和日本七巧板能拼成的个数分别是( )
A. 1和1 B. 1和2 C. 2和1 D. 2和2
二、填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分)(共6题;共24分)
11.计算:﹣2﹣1=________.
12.化简: =________.
13.如图,已知AB是半圆O的直径,弦CD∥AB,CD=8,AB=10,则CD与AB之间的距离是________.
14.在一个布袋里放有1个白球和2个红球,它们除颜色外其余都相同.从布袋里摸出1个球,记下颜色后放回,搅匀,再摸出1个球,将2个红球分别记为红I,红II,两次摸球的所有可能的结果如下表所示:
第二次
| 第一次 | 白 | 红I | 红II |
| 白 | 白,白 | 白,红I | 白,红II |
| 红I | 红I,白 | 红I,红I | 红I,红II |
| 红II | 红II,白 | 红II,红I | 红II,红II |
15.在每个小正方形的边长为1的网格图形中,每个小正方形的顶点称为格点,顶点都是格点的三角形称为格点三角形,如图,已知Rt△ABC是6×6网格图形中的格点三角形,则该图中所有与Rt△ABC相似的格点三角形中,面积最大的三角形的斜边长是________.
16.如图,已知在平面直角坐标系xOy中,Rt△OAB的直角顶点B在x轴的正半轴上,点A在第一象限,反比例函数 (x>0)的图象经过OA的中点C,交AB于点D,连结CD.若△ACD的面积是2,则k的值是________.
三、解答题(本题有8小题,共66分)(共8题;共66分)
17.计算: .
18.解不等式组 .
19.有一种升降熨烫台如图1所示,其原理是通过改变两根支撑杆夹角的度数来调整熨烫台的高度.图2是这种升降熨烫台的平面示意图,AB和CD是两根相同长度的活动支撑杆,点O是它们的连接点,OA=OC,h(cm)表示熨烫台的高度.
(1)如图2—1,若AB=CD=110cm,∠AOC=120°,求h的值;
(2)爱动脑筋的小明发现,当家里这种升降熨烫台的高度为120cm时,两根支撑杆的夹角∠AOC是74°(如图2—2),求该熨烫台支撑杆AB的长度(结果精确到1cm).(参考数据:sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,sin53°≈0.8,cos53°≈0. 6)
20.为了解学生对网上在线学习效果的满意度,某校设置了:非常满意、满意、基本满意、不满意四个选项,随机抽查了部分学生,要求每名学生都只选其中的一项,并将抽查结果绘制成如下统计图(不完整).
请根据图中信息解答下列问题:
(1)求被抽查的学生人数,并补全条形统计图;(温馨提示:请画在答题卷相对应的图上)
(2)求扇形统计图中表示“满意”的扇形的圆心角度数;
(3)若该校共有1000名学生参与网上在线学习,根据抽查结果,试估计该校对学习效果的满意度是“非常满意"或“满意”的学生共有多少人?
21.如图,已知△ABC是⊙O的内接三角形,AD是⊙O的直径,连结BD,BC平分∠ABD.
(1)求证:∠CAD=∠ABC;
的长.
22.某企业承接了27000件产品的生产任务,计划安排甲、乙两个东间的共50名工人,合作生产20天完成.已知甲、乙两个车间利用现有设备,工人的工作效率为:甲车间每人每天生产25件,乙车间每人每天生产30件.
(1)求甲、乙两个车间各有多少名工人参与生产?
(2)为了提前完成生产任务,该企业设计了两种方案:
方案一:甲车间租用先进生产设备,工人的工作效率可提高20%,乙车间维持不变;
方案二:乙车间再临时招聘若干名 工人(工作效率与原工人相同),甲车间维持不变.
设计的这两种方案,企业完成生产任务的时间相同.
①求乙车间需临时招聘的工人数;
②若甲车间租用设备的租金每天900元,租用期间另需一次性支付运输等费用1500元;乙车间需支付临时招聘的工人每人每天200元.问:从新增加的费用考虑,应选择哪种方案能更节省开支?请说明理由.
23.已知在△ABC中,AC=BC=m,D是AB边上的一点,将∠B沿着过点D的直线折叠,使点B落在AC边的点P处(不与点A,C重合),折痕交BC边于点E.
(1)特例感知:如图1,若∠C=60°,D是AB的中点,求证:AP= AC;
(2)变式求异:如图2,若∠C=90°,m= ,AD=7,过点D作DH⊥AC于点H,求DH和AP的长;
(3)化归探究:如图3,若m=10,AB=12,且当AD=a时,存在两次不同的折叠,使点B落在AC边上两个不同的位置,请直接写出a的取值范围.
24.如图,已知在平面直角坐标系xOy中,抛物线 (c>0)的顶点为D,与y轴的交点为C,过点C的直线CA与抛物线交于另一点A(点A在对称轴左侧),点B在AC的延长线上,连结OA,OB,DA和DB.
(1)如图1,当AC∥x轴时.①已知点A的坐标是(﹣2,1),求抛物线的解析式;②若四边形AOBD是平行四边形,求证:b2=4c.
(2)如图2,若b=﹣2, ,是否存在这样的点A,使四边形AOBD是平行四边形?若存在,求出点A的坐标;若不存在,请说明理由.
答案解析部分
一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)
1.【答案】 A
2.【答案】 C
3.【答案】 A
4.【答案】 B
5.【答案】 D
6.【答案】 A
7.【答案】 B
8.【答案】 C
9.【答案】 D
10.【答案】 D
二、填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分)
11.【答案】 -3
12.【答案】
13.【答案】 3
14.【答案】
15.【答案】
16.【答案】
三、解答题(本题有8小题,共66分)
17.【答案】 解:原式=2 +( -1)
=2 + -1
=3 -1
18.【答案】 解: ,
解①得 ;
解②得 .
故不等式组的解集为 .
19.【答案】 (1)解:过点B作BE⊥AC于点E,如图2-1
∵OA=OC,∠AOC=120°,∴∠OAC=∠OCA= =30°
∴h=BE=AB·sin30°=110× =55
(2)解:过点B作BE⊥AC于点E,如图2-2,
∵OA=OC,∠AOC=74°,∴∠OAC=∠OCA= =53°
∴AB=BE÷sin 53°≈120÷0.8=150(cm)。
即该熨烫台支撑杆AB的长度约为150cm。
20.【答案】 (1)解:被抽查的学生人数是20÷40%=50(人).
∵50-20-15-1=14(人)
∴补全的条形统计图如图所示,
(2)解:扇形统计图中表示满意的扇形的圆心角度数是360°× =108°
答:扇形统计图中表示“满意”的扇形的圆心角度数为 ;
(3)解:1000×( + )=700人
答:估计该校对学习效果的满意度是非常满意或满意的学生共有700人。
21.【答案】 (1)证明∵BC平分∠ABD,
∴∠DBC=∠ABC
∴∠CAD=∠DBC
∴∠CAD=∠ABC
(2)解∵∠CAD=∠ABC,
∴
∵AD是⊙O的直径,AD=6,
∴
22.【答案】 (1)解 设甲车间有x名工人参与生产,乙车间有y名工人参与生产.
由题意,得
解得
答:甲车间有30名工人参与生产,乙车间有20名工人参与生产。
(2)解 ①设方案二中乙车间需临时招聘m名工人。
由题意,得
解得m=5,
经检验,m=5是原方程的解,且符合题意
答:乙车间需临时招聘的工人数为5人
②企业完成生产任务所需的时间为
=18(天)
∴选择方案一需增加的费用为900×18+1500=17700(元)
选择方案二需增加的费用为5×18×200=18000(元)
∵17700<18000,∴选择方案一能更节省开支
23.【答案】 (1)证明∵AC=BC,∠C=60°,
∴△ABC是等边三角形,
∴AC=AB,∠A=60°,
由题意,得DB=DP,DA=DB,
∴DA=DP,∴△ADP是等边三角形
∴AP=AD= AB= AC
(2)解: , ,
,
,
,
,
,
,
,
,
将 沿过点 的直线折叠,
情形一:当点 落在线段 上的点 处时,如图 中,
,
,
,
,
情形二:当点 落在线段 上的点 处时,如图 中,
同法可证 ,
,
综上所述,满足条件的 的值为 或 .
(3)如图3中,过点 作 于 ,过点 作 于 .
, ,
,
,
当 时,设 ,则 ,
,
,
,
,
观察图形可知当 时,存在两次不同的折叠,使点 落在 边上两个不同的位置.
24.【答案】 (1)① 轴,点 ,
,
将点 , 代入抛物线解析式中,得 ,
,
抛物线的解析式为 ;
②证明: 如图1,过点 作 轴于 ,交 于点 ,
轴,
,
点 是抛物线的顶点坐标,
, ,
,
四边形 是平行四边形,
, ,
,
,
,
,
,
即 ;
(2)解:如图2,
.
抛物线的解析式为 ,
顶点坐标 ,
假设存在这样的点 使四边形 是平行四边形,
设点 , ,
过点 作 轴于点 ,交 于 ,
,
四边形 是平行四边形,
, ,
,
,
, ,
过点 作 轴于 ,交 于 ,
,
,
,
, ,
,
,
点 的纵坐标为 ,
轴,
点 的坐标为 , ,
,
点 的坐标为 ,
,
,
,
,
,
,
,
点 纵坐标为 ,
, ,
存在这样的点 ,使四边形 是平行四边形.
