教师招聘评分表
来源：动视网
责编：小OO
时间：2025-09-26 17:48:44
教师招聘评分表
教师招聘评分表参评人：学科：项目分值标准得分教材内容把握151、教学目标符合学情和课标要求，重点突出，难点破解；2、能准确理解教材内容，充分挖掘教材中的教学资源，体现一定教育理念和方法，具有一定的广度和深度；3、对教材处理有独到之处；注重学生创新精神和实践能力的培养。教学设计能力251、教学程序合理，符合学生认知规律，课堂教学结构严密，思路清晰；2、根据教学需要，适时、适度运用教具、学具和其他手段辅助教学。3、重难点突出，教学任务能够达成教学实施能力201、选择恰当、合理的教学方式，教学任务完
导读教师招聘评分表参评人：学科：项目分值标准得分教材内容把握151、教学目标符合学情和课标要求，重点突出，难点破解；2、能准确理解教材内容，充分挖掘教材中的教学资源，体现一定教育理念和方法，具有一定的广度和深度；3、对教材处理有独到之处；注重学生创新精神和实践能力的培养。教学设计能力251、教学程序合理，符合学生认知规律，课堂教学结构严密，思路清晰；2、根据教学需要，适时、适度运用教具、学具和其他手段辅助教学。3、重难点突出，教学任务能够达成教学实施能力201、选择恰当、合理的教学方式，教学任务完
教师招聘评分表
参评人： 学科：
| 项目 | 分值 | 标 准 | 得分 |
| 教材内容把握 | 15 | 1、教学目标符合学情和课标要求，重点突出，难点破解； 2、能准确理解教材内容，充分挖掘教材中的教学资源，体现一定教育理念和方法，具有一定的广度和深度； 3、对教材处理有独到之处；注重学生创新精神和实践能力的培养。 | |
| 教学设计能力 | 25 | 1、教学程序合理，符合学生认知规律，课堂教学结构严密，思路清晰； 2、根据教学需要，适时、适度运用教具、学具和其他手段辅助教学。 3、重难点突出，教学任务能够达成 | |
| 教学实施能力 | 20 | 1、选择恰当、合理的教学方式，教学任务完成，教学目标落实到位； 2、提问应具有启发性，能有效促进师生间互动、增强课堂教学实效性； | |
| 教师基本素养 | 15 | 1、板书设计合理，字迹工整美观，书写规范、正确有教学和示范作用； 2、普通话标准，语言表达准确、流畅，启发性和逻辑性强； 3、教态自然、仪态端正，举止恰当。 | |
| 时间分配合理 | 25 | 1、教师讲解时间一般不超过10分钟，突出教师的指导性和学生的自主性； 2、注重提高学生学习的兴趣与积极性。 | |
| 总分 | |
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教师招聘评分表参评人：学科：项目分值标准得分教材内容把握151、教学目标符合学情和课标要求，重点突出，难点破解；2、能准确理解教材内容，充分挖掘教材中的教学资源，体现一定教育理念和方法，具有一定的广度和深度；3、对教材处理有独到之处；注重学生创新精神和实践能力的培养。教学设计能力251、教学程序合理，符合学生认知规律，课堂教学结构严密，思路清晰；2、根据教学需要，适时、适度运用教具、学具和其他手段辅助教学。3、重难点突出，教学任务能够达成教学实施能力201、选择恰当、合理的教学方式，教学任务完
