
思想品德试题
考试时间60分钟,满分100分
第Ⅰ卷(共40分)
一、美丽人生从选择开始。
(下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题意的。每小题2分,共40分。)
1.2012年8月14日,中国社会科学院发布《城市蓝皮书:中国城市发展报告N0.5》。蓝皮书表示,中国____率首次突破50%关口,城镇常住人口超过了农村常住人口。
A.工业化 B.城镇化 C.农业现代化 D.城市化
2.2012年10月11日,瑞典相关机构宣布将2012年诺贝尔____授予莫言。
A.经济学奖 B.文学奖 C.化学奖 D.和平奖
3.2012年11月8日,中国党____全国代表大会在北京人民大会堂开幕。大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。
A.第十五次 B.第十六次 C.第十七次 D.第十八次
4.《联合国气候变化框架公约》第18次缔约方大会暨《京都议定书》第8次缔约方大会2012年11月26日在____开幕。
A.迪拜 B.科威特 C.多哈 D.巴格达
5.在2012年11月6日举行的美国大选中,民主党候选人____当选美国总统,从而赢得连任。
A.罗姆尼 B.麦凯恩 C.奥巴马 D.小布什
6.下列中学生的行为符合我国法律中关于正确行使权利、自觉履行义务规定的是
A.赵某对随意在班级卫生区扔垃圾的同学进行罚款
B.王某看到学校附近小商店里卖“三无”食品立即向工商部门举报
C.张某放学后叫上几个好朋友将抢他钱物的小强打了一顿
D.李某听到日本地震的消息后在网上发布幸灾乐祸的言论
7.校车事故,伤不起的痛。2012年3月5日,“校车安全?’被首次写入工作报告。 常务会议审议并原则通过了《校车安全管理条例(草案)》。上述材料表明我国重视保护未成年人的
A.生命健康权 B.自主选择权 C.人身自由权 D.人格尊严权
8.漫画《提醒》中的父亲要
1提高自身道德素质和法制观念 ②以健康的思想、品行引导未成年人
③提高自己的维权意识 ④保障消费者的自主选择权
A.④ B.①② C.①②④ D.①②③④
9.下列有利于正确理解个体与集体关系的俗语是
①三个和尚没水吃 ②众人拾柴火焰高 ③一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮 ④一根筷子容易断,十根筷子断就难
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.抗震救灾中流传着这样一条短信:“再小的爱心,乘以十三亿,就会成为爱的海洋;再大的困难,除以十三亿,就会变得微不足道。”对此理解不正确的是
A.个人献出的一点点爱心微不足道
B.集体的力量是无穷的
C.只有人人主动承担责任,才能共创美好幸福的生活
D.“人心齐,泰山移”,团结的集体才有凝聚力和战斗力
11.一天,小鹰、小鸭、小鹿在河边发现了一箱水果,它们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去。小鹰想从天上飞过去,就用力往天上拉;小鸭想从水里游到目的地,就往水里拉;小鹿则想走大路,就往路上拉。结果是水果箱一动也不动(如图)。这启示我们,要实现集体的目标,就要做到
A.坚持己见,有自己的个性 B.行事,力图展现自我
C.只允许合作,反对有竞争 D.团结协作,劲往一处使
12.古语曰:授人玫瑰,手留余香。这句话启示我们
①帮助别人,都是需要回报的②人生的意义在于奉献③帮助别人,也能使我们得到心灵的净化④人生的意义在于让自己活的快乐
A.①②③ B.①② C.②③ D.②③④
13.在处处讲求竞争的现代社会,谦让似乎越来越受到人们的质疑。主张谦让的人说“谦虚忍让不仅是修养好更是大智慧。”反对谦让的人说“谦让早就过时了。弱肉强食,竞争就该当仁不让。”我们应当这样认识谦让
A.谦让是软弱可欺、懦弱的表现 B.谦让是文明社会不可缺少的道德规范
C.谦让就要无原则的退让 D.要竞争就必须否定谦让
14.素质教育要求的贯彻实施,为我们中学生提供了更多的参与社会生活的时间和机会,面对复杂的社会生活,我们应该
①不断提高辩证地分析问题的能力 ②注意克服盲目的从众心理 ③学会思考,提高心理承受能力和辨别是非的能力④学会“随大流”,在任何情况下都要服从大多数的意见
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
15.白云、青山、绿水、辽阔的草原、起伏的山峦……浩瀚美丽的大自然
①给我们无穷的精神享受 ②带给我们欢乐 ③陶冶我们的情操④丰富我们的精神生活
A.①④ B.②③ C.①②④ D.①②③④
16.对下图的寓意理解正确的选项有
①地球控制在人类的手中,由人类摆布②人类只有一个地球,保护地球也就是保护人类自己③人类的活动必须与资源、环境相协调④关心地球、保护环境是每个公民的义务
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
17.山水是大自然的杰作,反映了人们欣赏自然界美景,品味自然界事物的趣味,下列不属于品味自然界趣味的是
A.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜 B.两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青 D.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风
18.我国十分重视环境保护的立法、执法工作,制定了许多有关环境保护的法律法规。其中,我国环境保护的基本法是
A.《中华人民共和国防治污染法》 B.《中华人民共和国大气污染防治法》
C.《中华人民共和国森林法》 D.《中华人民共和国环境保》
19.为检验“限塑令”和普及环保袋的工作成 效,某市统计局对3000户居民进行了调查。下边图表的统计结果说明该市
①限塑工作初见成效 ②环保意识不断增强 ③完全以保护环境为中心 ④“白色污染”已经消除
A.①② B.①②③ C.①②④ D.②③④
20.恩格斯说:“不要过分陶醉于对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。”这句话启示我们
A.不能再改造和利用自然界,否则会遭报复
B.人类是万物之灵,人类可以主宰自然界
C.人与自然要相互尊重,相互关爱,和谐发展
D.人的生命才是有价值和意义的,其他生命则无足轻重
第Ⅱ卷(共60分)
二、走进生活,健康成长。(共60分)
21.(12分)价值判断:下列题目的叙述中,包括一定的价值标准或者行为选择。请予以判断,并简要说明理由。
下面是八年级学生小李和他爸爸的一段对话:
小李:爸,星期天老师要带我们去学校附近的社区清扫垃圾,搞环保宣传。
爸爸:别去了,没有什么意义!
小李:那怎么行?老师说,这也是一种学习。
爸爸:能学什么呀?还不如在家多做几道题。
问题:小李爸爸的观点对吗?为什么?
22.(18分)有人说:“集体就像一个大火炉,集体里的成员则像一块块煤炭。大家都想得到火炉的温暖,就必须把自己点燃放进去。煤炭越多,烧得越旺,那么集体也就越温暖……温暖的集体不是别人赐给的,也不会从天上掉下来,它是靠全体成员的热情和爱汇集起来的。”
(1)上述说法体现了哪些道理?(6分)
(2)简要回答我们应该怎样去维护集体的荣誉和利益?(12分)
23.(18分)材料一 据专家估计,目前地球上的生物种类正在以相当于正常水平1000倍的速度消失,全世界目前约有3.4万种植物和5200多种动物濒临灭绝。
材料二 1994年12月,联合国大会通过决议,将每年的12月29日定为“国际生物多样性日”,以提高人们对保护生物多样性重要性的认识。2001年将每年12月29日改为5月22日。以下是近三年“国际生物多样性日”,的主题:
2010年——“生物多样性就是生命,生物多样性也是我们的生命”。
2011年——“森林生物多样性”。
2012年——“海洋生物多样性”。
(1)造成材料一出现的情形的原因有哪些?(4分)
(2)怎样理解材料二中的所说的“生物多样性就是生命,生物多样性也是我们的生命”这句话?(6分)
(3)自然物种的减少是人与大自然的不和谐之音之一,除此以外,还有哪两种不和谐的表现?(8分)
24.(12分)青少年是未来环境的主人,要主动为保护环境做贡献o
(1)下列内容选自《中华环保三字经》,请完成前后相关语句的连线。(4分)
垃圾多 可利用
废弃物 冲厕所
洗衣水 随手关
水龙头 分类装
(2)针对校园里平时废纸、废塑料袋、废饮料瓶被随手丢弃的问题,某校初三(8)班打算组织全班同学开展一场“创建资源节约型、环境友好型校园”的活动,下表是该活动的个人行动方案(部分),请你帮忙把表格剩余的内容完成:(8分)
| 活动阶段 | 行动方案(每个阶段至少2条) | 
| 宣传发动阶段 | 编写、张贴宣传标语;进行校园广播;发出活动倡议等。 | 
| 我的做法打算 | |
| 给学校的建议 | 
思想品德试题参及评分标准
一、选择题
1.B 2.B 3.D 4.C 5.C 6.B 7.A 8.B 9.D 10.A 11.D 12.C 13.B 14.A 15.D 16.B 17.C 18.D 19.A 20.C
二、非选择题
21.(12分)(1)小李爸爸的观点不对。(2分)
(2)①中学生参加社区活动,是积极参与社会生活的具体体现。(2分)②社会的发展对个人的素质提出了新的要求,只有在社会中亲身实践,才能学到现代生活所必需的本领,提高社会适应能力,促进个人的全面发展。(8分)(或答:积极参加社会公益活动,可以进一步了解社会,增进关心社会的情感。给4分)
22.(18分)
(1)集体的发展离不开个人的努力;(3分)集体不论大小,团结才有力量。(或我们要以集体利益为重,为集体增光添彩。)(3分)
(2)①维护集体的荣誉和利益,首先需要具有强烈的集体荣誉感和责任感,决不做损害集体荣誉和利益的事。(3分)②更应该体现在自己的实际行动中。(3分)③还体现在当集体的荣誉和利益受到损害时,敢于积极维护。(3分)④维护国家的荣誉和利益,是维护集体的荣誉和利益的最高表现。(3分)
23.(18分)
(1)除不可抗拒的自然历史及自然灾害因素外,还有人为因素,特别是人类对野生动植物资源的掠夺式开发和利用。(4分)
(2)保护了生物多样性就等于保护了人类生存和社会发展的基石,就等于保护了人类文化多样性的基础,就是保护我们人类自身。(6分)
(3)自然景观遭到人为破坏;(4分)环境状况不容乐观。(4分)
24.(12分)(1)(4分)每连对一组得1分。
垃圾多 可利用
废弃物 冲厕所
洗衣水 随手关
水龙头 分类装
(2)(8分)
我的做法打算:随时关灯、关好水龙头、纸张用两面、少用或不用一次性学习用具、垃圾分类回收、打扫并保持公共卫生、对乱扔垃圾、破坏公物、浪费水电等行为进行规劝、制止等。(任答符合题意的两条即可得4分,每条2分。)
给学校的建议:建议课本循环使用、建议成立爱绿护绿社团组织、建议开展调查活动等。(任答符合题意的两条即可得4分,每条2分。)
