火铺镇中心小学体育与健康教育课工作总结

体育与健康教育课

工作总结

学生健康教育是学校教育工作的重要组成部分。一直以来我校认真贯彻落实《学校卫生工作条例》和《学校健康教育评价方案》以及《教育部关于印发〈中小学健康教育指导纲要〉的通知》精神，全面推进学生健康教育工作，健康教育水平有了新的提高，促使学生形成了更加健康的学习、生活习惯，根据《贵州省卫生县城标准》，现总结如下：

    一、认识到位，职责明确

本学期学校根据教师的任课情况，以从体校毕业的刘敏为骨干担任体育与健康课，其他老师兼上体育与健康课，所有教师均认识到了在学生中开展健康教育的必要性和紧迫性，增强了教好此门课的信心，明确了各自的责任。

    二、学校重视，课时安排到位

    我校各年级均按要求开足了课时，保证了每周每班3课时体育与健康课，每天开展一小时体育活动，每周每班开设1节心理健康课，各科任教师均有详尽的教学计划和教案，老师能根据学校地域特点、季节特点、学生情况分别进行了体育与健康教育活动，取得了明显效果，保证了教育教学工作的顺利开展。

    三、全面检查，积极整改

为了确保学生在校期间的健康成长，我们对学校进行了一次全面排查，对多处卫生、安全隐患进行了整改。

学校今年搞寄宿制试点工作，对学校设施进行了全面的改善与维修：修建了学生宿舍，为男女生宿舍配备了卫生间，配备了太阳能热水器，为所有教室更换了节能灯，更换了小学教室全部照明设施，安装了周界防范系统，所有教室，走廊都安装了红外线摄像探头，球场安装了球机灯，探照射灯，为每个教室安装了饮水机，并对所有课桌椅全面更新，学生人人有座位，采光、照明均达到了相关要求。

 四、积极开展常见病预防工作

    本学期，各科任教师都能根据季节特点和学生身体状况认真开展常见病预防工作，聘请火铺镇卫生院医师为学生体检，请相关部门给学生上安全教育课，学生饭前便后洗手、不喝生水、不乱吃零食等良好的卫生习惯逐步养成，懂得了常见病的预防知识，特别是学生自我保护、自我救护能力得到了进一步的培养。

    五、健康教育成绩明显

    通过本学期的体育与健康教育活动，学生良好的卫生、生活习惯已经初步养成。能经常注意个人卫生，做到面部干净、头发干净、手脚干净。所有学生中均没有留长发、留长指甲现象，能定期理发、剪指甲。同时学生能把掌握的健康知识正确地应用到自己的学习、生活中去。

    六、存在的问题

    1、体育与健康教育科任教师的业务素质有待于进一步提高，部分教师对涉及人体生理方面的知识泛泛而谈，不能对学生进行全面解答。

2、个别教师只注重了学生的身体健康而对学生的心理健康不够关注，应当对学生的心理健康教育更为关注，使学生能够全面发展。

火铺镇中心小学  

2012年11月13日