2019年数学中考备考第一轮复习计划

2019年的中考即将到来，针对数学学科的特点和本届九年级学生的实际情况，我们九年级全体数学教师经过教研，共同制定本届毕业班数学备考计划如下：

一、做好五个研究

为了更好的把握2019年中考数学的命题特点和方向，我们数学老师认真研究近三年的数学试题，从中寻找特点和规律，抓好中考备考的研究环节。

（1）研究近三年的中考试卷特点，试题参得分点以及得分方法，不同时间段学生的心理状况，及时调整不同层次学生应考策略等方面问题。

（2）研究中考试题说明，了解考试题型的变化？了解补充了哪些新内容？有哪些新的考查角度及注意事项？使复习更具有针对性。

（3）研究分析学生学习现状及学习特点，根据以往考试的情况确定学科和综合尖子生和边缘生的名单，并提出相应的辅导措施。

（4）研究各阶段学生复习状况和效果，有针对性指导学生复习。

     （5）研究各阶段复习策略，不断总结和反思,不断修正复习方案,扎实备考。 

        二 有计划、高效率地做好“三轮复习”

第一轮   基础知识专题-----全面复习基础知识，加强基本技能训练

本轮复习大体需要十周左右的时间，紧扣课本，梳理知识，使学生在自己头脑里形成知识网络；在全面复习中狠抓基础内容和重点知识。特别注意的是在这一轮复习中一定要把精力放在基本知识、基本题型、常规解题方法和常见的数学思想方法上面。我们在这一阶段的教学按知识块组织复习，分成块，代数部分三大块：数与式；方程（组）与不等（组）；函数及其图像。几何部分四大块：三角形、四边形、图形的变换及视图、圆。另外还有统计与概率 。

复习资料为三二，按照数与式、方程（组）与不等（组）、三角形、四边形、图形的变换与视图、统计与概率、圆、函数及其图像的顺序，几何和代数交叉复习。每一大块都先把要复习的内容系统地整理成知识网络，把概念和性质以填空的形式用课件展示，加深学生的认识，提高复习的效果。后面的巩固练习，我们紧扣教材，把课本的例题、习题进行适当的变形、组合和延伸，还收集了2018年全国各地的中考题进行分类汇编，打印成试卷，让学生巩固提升。这样，我们依纲靠本，系统复习，将块内容一块一块的攻克掉，一个步骤一个步骤循序渐进的打好基础，使学生自然地形成系统化、条理化的知识框架。

第一轮复习不能太早涉及压轴题，但也不能完全避开它们，特别是一元二次方程、二次函数、反比例函数、相似、解直角三角形、圆等部分的中考重点考查内容，复习时要适当提高，讲深讲透。复习时我们把综合题分解为较简单的几个小题目，逐个击破，这样不仅可以培养学生化繁为简、分步突破的能力，还有助于提高学生解决压轴题的自信心。 

在复习中，教师跳进题海，精选试题，让学生跳出题海，学会解题后的反思，不能“以解出结果”为目标。要从中领悟到解题的方法和思路，要能从会解“一道题”到会解“一类题”，要及时总结解题规律，总结解题技巧。从五个不同的深浅层次进行讨论、探究：此题怎么做？为何这样做？为何想到这样做？还有无其他方法？改变一下条件或设问角度如何？让学生能真正地思考解决问题，让学生有自主归纳总结分析能力，达到数学学习的真正目的。

总之，在初中数学总复习中，按照自己的复习计划和学校的协调安排下，脚踏实地，一步一个脚印地走，相信一定能取得较好的效果。

附时间进度安排