外研社(三起点)六年级上册英语试题-期未复习专项练习:写作 (含解析)

一、书面表达

1.Jim是你新认识的笔友，请根据方框中已给出的信息，以“My penfriend"为题用英文写一篇小短文来介绍他。(不少于6句话)  

3.春节是我国最重要的传统节日，请结合下列图片和提示，向外国朋友介绍一下。(不少于8句话)  

提示：春节时间(1月或2月)，放鞭炮(set off firecrackers)

拜年( visit relatives and friends)，压岁钱( lucky money)

4.假如你是Mike，请根据下表中的内容介绍一下自己的日常活动。(不少于6句话)  

5.每个地方都有规章制度，说一说我们在学校应该遵守哪些校规，如：讲礼貌、认真学习、互相帮助、不迟到、不打架、不在教室大声喧哗等。  

6.根据下表提供的信息，以“My favourite animal"为题用英文介绍一下熊猫。(不少于5句话)  

答案解析部分

一、书面表达  

1.【答案】 My pen friend  

    I have a new pen friend. He comes from the UK. His name is Jim. He is twelve years old. He lives in London. He speaks English and Chinese well, so he often helps me with my English. He can also write in Chinese. He likes riding bikes and doing kung fu. We always write something interesting to each other.

【解析】【分析】这是一篇提纲作文，以“My penfriend" 为题，根据方框的信息要求描述新认识的笔友。范文以第三人称，使用一般现在时，描述了我的笔友，首先点明有一个新的笔友来自英国 ，其次点明笔友名字和年龄，接着描述了他住在伦敦；英语和汉语说得很好，经常帮助我学英语，会用中文写作，最后总结他喜欢骑自行车和功夫，我们总是互相写些有趣的东西。全文条理清晰，详略得当，过渡自然，恰到好处地描写了我的笔友Jim，是一篇不错的文章。

 【点评】考查写作题，写时注意时态，人称，数的变化，注意句子之间的发展和连贯，尽量使用不同长度的句子，使句子多样化，使句子间的衔接自然流畅。  

2.【答案】 My bedroom  

    My bedroom is not very big, but it is very nice. There is a picture on the wall. There is a bed and a desk in my room. I do my homework on the desk. There is a computer on my desk. I sometimes play computer games. Under the chair, there is a toy car. There is a box behind the door, and there is a toy bear in it. I like my bedroom.

【解析】【分析】这是一篇提纲作文，以“My bedroom"为题，要求用there be句型对卧室图片进行描述 。范文以第三人称，使用一般现在时，描述了卧室的样子，首先点明卧室不大，但很漂亮，其次点明墙上有一幅画，房间里有一张床和一张桌子，桌上有一台电脑，接着描述了在椅子下面有一辆玩具车，门后有一个盒子，里面有一只玩具熊，最后总结喜欢我的卧室。全文条理清晰，详略得当，过渡自然，恰到好处地描写了我的卧室的样子，是一篇不错的文章。

【点评】考查写作题，写时注意时态，人称，数的变化，牢记there be句型用法，仔细观察图片，注意句子之间的发展和连贯，尽量使用不同长度的句子，使句子间的衔接自然流畅。

3.【答案】     The Spring Festival is the most important festival in China. It is always in January or February. At the festival, all the family members get together to have a big dinner. After dinner, they watch TV together. People always set off firecrackers and visit relatives and friends. All the children love the Spring Festival because they can get lucky money from their parents, grandparents or uncles and aunts.   

【解析】【分析】这是一篇看图写话。范文以第三人称，使用一般现在时，描述了有关春节的事情，首先点明春节是中国最重要的节日，其次点明春节的时间，接着描述了家庭们聚在一起吃一顿丰盛的晚餐，饭后一起看电视；放鞭炮，探亲访友，最后总结孩子们都喜欢春节，因为长辈会给他们压岁钱。全文条理清晰，详略得当，过渡自然，恰到好处地描写了春节，是一篇不错的文章。

【点评】考查写作题，写时注意时态，人称和数的变化，先观察图片，然后结合提示词，句子之间的发展和连贯，尽量使用不同长度的句子，使句子间的衔接自然流畅。

4.【答案】     Hello! I'm Mike. I always do my homework after school. I like reading, so I always read books at home. I like playing basketball, too. I always play basketball with my friends at school. I often go swimming, go shopping and clean my bedroom on the weekend. Sometimes，| watch TV and cook dinner. I don't like playing computer games, so I never play them.   

【解析】【分析】这是一篇提纲作文， 根据表格内容介绍一下Mike的日常活动。范文以第三人称，使用一般现在时，描述了Mike的日常生活，首先点明作者名字： Mike ，其次点明总是放学后做作业，接着描述了喜欢读书，总是在家看书；喜欢打篮球，总是和朋友们在学校打篮球，最后总结周末经常去游泳、购物和打扫卧室；有时看电视做饭；不喜欢玩电脑游戏。全文条理清晰，详略得当，过渡自然，恰到好处地描写了Mike的日常生活和爱好，是一篇不错的文章。

 【点评】考查写作题，写时注意时态，人称和数的变化，注意主谓一致，句子之间的发展和连贯，尽量使用不同长度的句子，使句子间的衔接自然流畅。  

5.【答案】     There are lots of rules in our school.   

⑴Please be polite.

⑵Please study hard.

⑶Please help each other.

⑷Don't be late for school.

⑸Don't fight against others.

⑹Don't talk loudly in the classroom.

    We must obey the rules.

【解析】【分析】这是一篇应用文，要求描述应该遵守的学校的规章制度 。范文以祈使句的肯定形式或否定形式，使用一般现在时，描述了有关学校日常生活的规章制度。首先点明学校有很多规定。其次点明有礼貌；努力学习，接着描述了互相帮助；上学不要迟到；不要和别人打架；不要在教室里大声说话。最后总结我们必须遵守规则。全文条理清晰，详略得当，过渡自然，恰到好处地描写了学校的校规 ，是一篇不错的文章。

【点评】考查写作题，写时注意时态的变化，牢记祈使句的肯定形式或否定形式用法，注意句子之间的发展和连贯，尽量使用不同长度的句子，使句子多样化，使句子间的衔接自然流畅。

6.【答案】 My favourite animal  

    I like pandas best. They are fat and cute. They are almost 100 kilograms each. They're black and white. Pandas love bamboo very much. And they can eat for twelve hours a day. Pandas can swim and climb.

【解析】【分析】这是一篇提纲作文， 以“My favourite animal"为题 ，根据表格内容，要求描述我最喜欢的动物。范文以第一人称和复数，使用一般现在时，描述了熊猫的样子和日常生活，首先点明最喜欢熊猫，其次点明又胖又可爱；差不多每只100公斤；是黑白颜色的，接着描述了熊猫非常喜欢竹子，一天可以吃12个小时，最后总结熊猫会游泳和爬山。全文条理清晰，详略得当，过渡自然，恰到好处地描写了熊猫，是一篇不错的文章。

【点评】考查写作题，写时注意时态，人称，数的变化，先理解表格的内容，注意句子之间的发展和连贯，尽量使用不同长度的句子，使句子间的衔接自然流畅。