三年级上册语文上册期中试卷

总分：100分    考试时间：90分    姓名：     成绩：

一、我会拼，我会写，考试考试我不怕。（10分）

sàn    bù    jiāo  juǎn    kǎo  chá      xiōng pú      jiāo  nèn

(       )   (         )   (         )   (         )   (         )

 shì  yàn      bō  luó     mò  fáng      gài  kuò     bài  fǎng

(       )   (         )   (         )   (         )   (         )

二、我会专心，我会细心。我会在加点字的正确读音上打“√”（6分）

舒展（shū  sū）     几乎（jī  jǐ）       花蕾（lěi léi）       

尽管（jìn    jǐn）   骆驼（tuo   tuó）     闷了好久（mēn mèn）

三、我会区别，我会填，只要动脑思考就不会错。（5分）

朝

瓣（     ）  查（     ）  播（     ）  异（     ）   zhāo（    ）

辫（     ）  察（     ）  插（     ）  导（     ）   cháo（    ）

四、我会查字典。（5分）

一本正（   ）     大惊（   ）色    （   ）头丧气      闻鸡起（   ）  

 自（   ）自语    （   ）人注目     准确无（   ）     兴高（   ）烈

六、我会给句子中加点的词换一个意思相近的词。（4分）

1、要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！     （       ）

2、你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣。（     ）

3、风筝做好了，却什么也不像，我们依然快活。（        ）

4、李四光是著名的地质学家。                   （        ）

七、我会为它加上合适的词语。（4分）

悄悄地（         ）     拼命地（        ）    

（         ）的铜钟    （         ）的记忆力

八、这样的句子，我也会写。（4分）

1、树丛挡住了他的视线。（改为被字句）

2、黄黄的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。

九、给下面的句子加上标点符号。（4）

  1、 老婆婆   你磨铁棒做什么   李白好奇地说

  2、突然他跳了起来  高兴地对小伙伴们说  我知道是怎么回事啦 

十、我会判断，对的打“√”错的打“×” （5分）

1、“我想，他们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？”这句话的意思是“我想，

他们飞得这么低，不能看到遥远的家。”（     ）

2、“白天阳光强，气湿高，空气干躁，昙花要是在白天开花，就有被灼伤的危险。”这句话中没有错别字。（     ）

3、《风筝》作者是法布尔，文章主要写了小伙伴们“做风筝”、“放风筝”、“找风筝”的事。（     ）

4、“天灰蒙蒙，好像快要下雨了”这句话不是一个比喻句。（     ）

5、“五月葫芦大街卖，六月黄瓜弯似弓”这句谚语说得没错。（     ）

十一、我会想，我会填，我的积累最丰富。（13分）

1、聪明在于（         ），天才在于（          ）。——列宁（1分）

我积累的名言还有：（                                        ）（2分）

2、天对（    ），（    ）对风，（      ）对海树，（       ）对苍穹（2分）

3、 “萧萧梧叶送寒声，                  。                ，夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是《          》，作者是叶绍翁。作者用孩子在捉蛐蛐反衬出自己身处他乡的孤独。我们读过的思乡诗还有          的《静夜思》。（4分）

4、《九月九日忆山东兄弟》是      代诗人        写的。其中千古名句是      

                        ，这句话现在人们经常引用来表达思念亲人的情感。（4分）

十二、短文阅读我会做，多读几遍我就会。（16分）

课内阅读：（10分）

秋天的雨，有一合五彩缤(bīn)纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇（shān shàn）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的风叶像一枚枚邮票，漂哇漂哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿（sì shì）子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、炎黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（1）    请用“△”标出文中的错别字，并把正确的字写在下面。（4分）

（2）    请给带点的字选择正确读音，把错误的注音用“﹨”划掉。（1分）

（3）    文中有些句子把它当作人来写，请用“～～”线画出一个这样的句子。（1分）

（4）文中列举出了秋天好多种颜色，这些颜色用文中的一个词来概括就是              。（1分）

（5）短文是围绕哪句话来写的，请用“     ”画出（1分）

（6）照样子，写一句话，用上带点的词。（2分）

它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

……像……                                                     

课外阅读：                 松 鼠

    松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈的中间。搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，这样就不怕风吹雨打了。松鼠的窝又暖和、又安全。

1、“紧”和“苔”用音序查字法分别查大写字母(   )和(   )。（2分）

2、从文中找出与下列词语意思相反的词写下来。（2分）

矮小（      ）寒冷（      ） 危险（      ）讨厌（      ）

3、这段话共有（  ）句，第（  ）句写了松鼠搭窝的经过。松鼠窝的特点是（      ）（      ）。（2分）

十三、我会表达，我会写，作文原来就这么简单。（20分）

请你从下面的内容中选一个自己喜欢写的，先想一想怎么写，然后，把想到的内容按一定的顺序写下来。注意别忘了写上题目哦。

1、写一个你熟悉的人。写出他（她）的一、两件事件，表现出这个人的特点。

2、题目：美丽的春天

     要求：写出景物特点，内容要具体，语句要通顺。