七年级下册英语期中考试试卷分析

一、  试卷的基本情况分析

本次月考试卷主要考察1-6单元的教学内容，注重考查英语基础知识和基本技能，又强调学生在实际中运用英语的能力，所涉及的知识点的面比较广，题目设计比较灵活。试卷分两大部分：听力部分和笔试部分，共十大题型，总分120分，考试时间为90分钟。听力部分包括选应答语、听对话和听短文，主要考查学生的听力、判断和综合理解能力。笔试部分中的单项选择和词汇题以考查课本知识为主；完型填空、阅读理解和书面表达以考查学生语言运用能力为主。

    本次试卷命题有以下几个导向：

1.七年级英语课堂教学中应重视基础知识的积累和听、说、读、写技能的训练；

2.要注重培养学生的综合语言运用能力；

3.课堂教学中要面向全体学生，减少两极分化。

二、存在问题及原因分析

（一）、听力部分总体得分较高，因为英语听力这次绕的弯不多，一些答案都直截了当，学生能够直接从试卷上找到正确选项，但第III题中13小题考查学生对短文的认识和判断，比较灵活，学生失分较多。14、15题丢分也多，其主要原因是听力训练做题较少，理解能力差。

（二）、笔试部分：

1、单项选择，以考查课本知识为主，主要考查学生的英语基础知识。第12题，主要考查something、nothing、anything等不定代词的用法，想得到对方的肯定回答时应使用something.13题考查why not 的用法，why not 后应该跟动词原形why not do sth.；很多学生对于这些题丢分较多。主要原因是基础知识掌握不牢固，课本中的词汇，句子和短文不熟悉。

2、完形填空中2题结合后半句中的fruit 来选择bananas，8题区分with, for、in和to几个介词的区别。这两个知识点易混大部分学生失分较多。

3、阅读理解在整个试卷中失分较多， A篇阅读理解，文章是一封信，不是很难，但3和5题属于理解性题失分较多; C篇的文章，有几个生词所以学生理解受阻丢分最多，这可能因为平时课堂缺少了相应的训练，学生根据上下文推断问题的能力及逻辑思维能力有所欠缺，如何在有限的课堂上培养学生的阅读能力是我们今后英语课堂教学中要重视的一个问题。

4、词汇题，单词拼写题要求学生在掌握单词的基础上，能够结合句意写出正确形式，具有很大的综合性，这不仅考查了学生对词汇的记忆能力、理解能力，同时也反映了学生的语法知识及运用英语的能力，失分较多的题是第2、9小题，主要原因是部分学生平时只是机械地去记忆单词，不会在语境中运用所记的词汇。

5、书面表达，以“My hometown”为题写一篇小短文，此题与教材相似，并且平时曾训练过，因此主要内容基本能够写出来，丢分主要在于单词拼写和语法错误方面。

三、今后英语教学建议

1、英语教学应该立足于基本知识和基本技能，平时应注意学生基本知识的灵活应用能力的培养。

2、加强阅读训练、努力培养学生的语感。七年级下的学生已经具备一定的词汇量，教师要有意识地选用一些难易适中的文章，通过阅读来培养学生的语感以及通过上下文捕捉信息的能力。

3、加强写作训练，加强词汇和句子的拼写和运用，减少语法错误，避免中国式英语的写作。